一年级教师演讲稿5篇。
小学范文网小编为了您的利益精心编辑了这份有用的“一年级教师演讲稿”,以下的建议供大家借鉴但要结合自己的实际情况进行调整。成功的种子在努力中埋下只有用汗水浇灌才能茁壮成长,在我们正式登台演讲之前。最好是提前准备好上台演讲的稿子,优秀的演讲稿需要有吸引力的开场白来吸引听众。
一年级教师演讲稿(篇1)
尊敬的各位家长:
你们好!我是一(2)班的语文老师兼班主任。从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说:良好的开端是成功的一半。为了您的孩子,我们都要做好各自的一半。
新学期开始之际,我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望大家都能积极配合。
一、良好习惯的养成
好习惯成就好人生。良好的习惯的养成,是小学学习生活“至关重要的第一步”。
1、写字习惯,督促孩子尽量把子写美观、大方、整洁
就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。同时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标
准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!如果能养成不用橡皮擦的习惯更好。
2、读书习惯。提前读熟课本每一课,多读课外书,增加积累。
平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。我也知道,家长平时事情多忙。但是话又说回来。小学6年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难。所以说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。 另外,现在提倡亲子阅读,每天拿出十分八分的时间陪孩子读书,形式可以多样。
3、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,按时到校,不迟到。
4、养成自己的事情自己做的习惯。每天起床后,自己叠被子、整理房间 ;每天睡前准备第二天的衣物;每天完成作业后,自己削好铅笔,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯。事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力才会强。
5、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能。做值日的孩子,家长安排好来接的时间。
二、学习用品、生活用品的准备及要求
1、文具盒:最好用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子:拼音本,拼音田字本、数学需要田字格本,这三种本各两本,夹塑料本夹子。5支铅笔,每天在家削铅笔。本子不要给孩子买太复杂的,会分散孩子的注意力。
3、水杯:不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料。
4、纸巾:随时给孩子准备卫生纸
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5、不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。
6、下雨时,给孩子穿雨披,不要带雨伞,杜绝安全隐患。
7、新书写好班级、姓名并包上书皮。
8、孩子的用品最好写上名字,丢失了好寻找,只要是带到学校来的尽量想办法做上标记写上名字。
三、接送时间及地点
请家长将孩子送到学校门口,家长接送孩子不允许进校园和教学楼。开车加送孩子的家长,车不要停放在学校大门口,影响交通,校门口孩子、家长多,存在安全隐患。另外,在孩子们解散之前,您不要接过孩子的书包,让孩子们自己背书包。
作息时间:上午7:50-11:45 下午 1:50-4:25
值日生,每天学校给家长发一张进校卡,每天一人。
四、几点建议
1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。
中国人常说:父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为,关心孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子分析学习中的问题,探索学习方法。家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通
3、提倡亲子阅读。每天抽半小时跟孩子一起读书
4、不要过分的保护孩子。比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,二十多个孩子来自不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
一年级教师演讲稿(篇2)
我们为什么要考试
老师们,同学们:
大家好!
期中考试的硝烟消散了,成绩也稳定下来了。回首过去在我们学校的时光,恐怕你记不得那是多少次了?更让我们烦恼的是,这样的考试将在你们的高中举行!
2009年9月8号奥巴马有过一个演讲叫《我们为什么要上学》我套用这个题目也写了一篇文章《我们为什么要考试》借此机会与大家分享:
也许就这一话题我们每一个同学都能够说出许多理由来:考试就是对前一阶段的学习做一检查,查缺补漏,总结得失,以便以后成绩的提高,显而易见这是我们都知道的,但是经历了无数次的考试后我们的成绩依旧不理想,是不是其中还有一些问题是我们不知道的呢?
首先,阅读和学习的态度决定了考试成绩的高低。同学们,你是否冷静的思考过这样一个问题:当你走进考场面对试卷你心里想的是为了考试而来还是为了考完试而来?
当你进入高中校园,你是来学习还是读完?看似一个字的差别结果可能迥然不同,如果我们就是为了考试而读书的话,往往在一次次考试中得到的不是享受而是煎熬,我们收获的不是成功的快乐而是失败的痛苦,考场上你迷茫的眼神,困顿的姿态已经说明了一切。因为我们只把读书和学习当作一项任务,一种无助的负担。
其实一切决定于你是如何定位自己的读书学习态度的,书不在你读完它,而在于你要让它成为人生的一部分,我们不仅要志存高远,更要心沉书海!先要有一种把自己活埋在读书学习中的勇气,埋首书山,不问世事,待以时日,三年后再从书中读出来,化蛹成蝶,敲打出一个新的自己!
其次,生活和学习中的一些不良习惯会影响考试成绩。我们年级前一段每位同学都对自己的学习进行的一次分析,看完大家的自我分析报告我发现,填写最少的是我学习中不良习惯一栏,绝大多数同学填写的大多是“不做笔记、不爱问问题、上课注意力不集中”等学习本身的一些问题。我想在此强调的是,有时影响我们考试成绩的重要因素只是那些似乎不在学习范围内的因素:
对自己的人生没有任何规划;自理能力弱,东西乱扔乱扔;时间观念差,上学经常迟到,早上起床晚,不能按时吃早餐;值班不认真,总想投机,被同学看不起;沉迷于手机网络的虚拟世界,总想在臭美耍酷中找到另一个自我------亲爱的同学们,这些青春叛逆期的不美丽的行为无形中腐蚀了我们的快乐,降低了我们的幸福!当代哲学散文家周国平说过,当一个人在人格上、修养上、生活能力上都很优秀的话,那读书学习对他来说已经成为了一件很简单的事了,绝对不会差!
同学们,一次考试的失败不要紧,关键是考试之后的思考,乔丹曾说过“我一生不停地失败、失败再失败,这就是我成功的原因。”他的成功源于他失败后的思考,其实在我们的生活中各式各样的考试无处不在,我们可以暂时读不懂试卷上的考题,但我们要悟出考试的真谛,既然今天我们也找到了问题所在那还在等什么?从每天早起一点开始,从每天按时吃早饭、按时到校开始,从课堂上管住自己的嘴不说废话多记一条笔记开始、从课间少点轻狂多些稳重、多问一道题开始,从自习课多做会一道题多记一个知识点开始,从课下少玩手机、少看闲书多整理错题本多复习总结开始,从不随手乱扔乱放东西、内务整理井井有条开始-------学习生活中的这些点点滴滴何尝不是一种考试?
然而,只要我们愿意每天向前迈一小步,生活就一定能收获一大步。
亲爱的同学们:大声的告诉自己我要为我的人生负责,通过读书学习让自己的人生更加精彩,这是我们每个人必须担起责任!有了这样的读书学习的态度,相信你们在以后各种各样的考场上都会改变自我、突破自我、走向成功
2013年11月11日
一年级教师演讲稿(篇3)
各位家长:
你们好!
首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会,这即是对您的孩子的关心,也是对我们学校教育工作的支持!这次召开家长会,主要目的是想向各位汇报一下孩子在校的各方面情况,以及通过上次的期中摸底考试,分析我班的大致学情,以便家长们能更好的与学校沟通合作,让孩子更快的成长。最后,希望通过我们彼此的沟通,家长们能意识到家庭教育的重要性,在生活上,学习上,习惯上多关注孩子。只有我们共同努力,孩子们才能得到真正的健康快乐的成长。
一、放映幻灯片,介绍孩子在校的情况。
时光飞逝,可喜的是这些孩子们在家长您与我们教学工作者的合作下,现在已经适应了小学生活。他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。
在此,我对班级各方面获得成长的孩子予以表扬。
田睿可、陈佳莹、黄征凯、卜新武、宋林芸
杨天思,田睿可、齐俊杰、高梦婷、覃婕妤
张渝培、宋林芸、齐俊杰、帅晓东、言尚思、周柏杉、贺铭顺
夏英麒、田睿可、齐俊杰、余波、陈思杰
杨思改、宋林芸、田睿可、覃婕妤
书包的孩子有:段家欣、余波、陈佳莹、熊杜成、齐俊杰、伍雅琪、宋妍冰、帅晓东、陈泽鑫
陈佳莹、苏里泽、杨思改、言尚思
思维活跃的孩子有:易靖博、陈佳莹、宋林芸、田睿可、夏英麒、黄钲凯、彭真、聂楠欣、张雯洁、张渝培、张方舟、曹鑫彬
田睿可、陈佳莹、廖柯宇
与开学相比,各方面有明显进步的有:郭正武、伍雅琪、言鑫宇、文骏、周柏杉
二、针对期中摸底测试结果,分析我班学情。
十一月初的期中摸底测试已经结束,各位家长都已经获悉了孩子的学习成绩,或许几家欢喜几家愁吧。孩子新进小学校门,是否已经完全进入了学习状态,在哪些方面与其他孩子有差距,应该是大家比较关心的问题。我先就上次测试的基本情况进行大致分析:期中测试中,我班的及格率是百分之百,最低分73,最高分99,平均分90.7,90分以上者24人,占全班一半以上。从试卷难度上来看,这套试题拼音题目与字词题各占一半,难度偏大,比较好的反映了孩子的学前教育情况。拼音题上,全班错误人数较少,说明孩子在拼音的学习中较扎实。但组词造句上,失分较严重,由于临近考试,我们才进行了一个单元的识字教学,所以存在一定的客观因素,家长们大可不必过分批评孩子。总体来说,孩子在前两个月已经逐渐适应了学校的紧张节奏,能以较好的状态去进行学习,是一个比较好的开始。
望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿,我能理解家长们的这种心态,但在看到成绩单的时候,家长们还是得先冷静下来分析,孩子是否优秀,不能用一张成绩单来决定,这对于他们来说太苛刻。我们要做的就是分析孩子在哪方面不足,考试中暴露了孩子的哪些问题,我们可以采用什么方法去解决,这样才是考试真正的目的,才能促进孩子的成长。接下来的一个半月比较紧张,学习任务很重,希望各位家长能摆正心态,帮助孩子调整心理,鼓励他们以更好的状态去面对繁重的学习。我们已进入了课文的学习阶段,许多家长也在给留言说,若在家里给孩子辅导该怎样进行,那我就对本册教学要求现将教学要求告知家长:每篇课文都要进行熟练地朗读,课后要求背诵的篇目,需要进行背诵。课后会认的生字要进行熟练的认读,课后田字格的生字更要求会默会组词运用。每课后的“我会读”“我会说”“读读说说”尤为重要,要求能够熟练地掌握。
三、重视家庭教育,多关注孩子的成长。
人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约。但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:学校;儿童本人;偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。
开学时,我翻看了我班的学生情况,发现我班孩子大多数都来自经商家庭,父母们由于工作繁忙,无暇顾及孩子的学习,只得把他们送到了我们学校。首先感谢各位家长对我们学校的信任,我们也会尽全力来帮助你们照顾孩子,从各方面促进他们的成长。但是不管我们有多少耐心和爱心,我们也只是孩子的老师,或者朋友,我们的关心远远不及你们家长对孩子一句温暖的话语,你们对孩子各方面的关注才是他们最需要的。虽然短短的两天周末,还是希望家长们能抽空辅导孩子的作业,如果他有潜力,您还可以让他们让他们多看看书,吸收更多的营养;如果他基础不牢靠,您可以多鼓励他,在完成规定作业前提下,进行一些基础的训练。天冷了,虽然您工作忙碌,但别忘记了,您的孩子可能没有足够御寒的衣物,只能向同学寻求帮助。
我知道在坐的很多家长都能明白家长在孩子心中的重要性,并且在教育子女上有自己独到的方法和经验,但我还是想谈谈自己在这方面的一些想法,希望能给大家一些帮助。
劳动习惯、学习习惯等,以及教会孩子如何学“做人”,这些都是家庭教育最重要的部分。小学不仅仅是学习打基础的时候,更是孩子养成良好习惯的重要阶段,如果培养得法,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。行为习惯有很多,家长千万不要眉毛胡子一把抓,一样一样还解决。这段时间我也在抓孩子的行为习惯,在此之前,通过观察,对于孩子需要改进的问题,我列出了一张清单,并写好每项问题解决的时间。如我发现孩子每次下课后,地上都会有很多纸屑,而且座位乱七八糟,极影响视觉,我想孩子在这样的环境下,如何进行学习。所以在先对他们讲好规则,划好每个人的卫生责任区,帮助孩子指定每张桌子摆设的固定位置。每节下课后,我都会到教室检查学生的座位是否整齐,两周后,孩子们都能比较自觉的先摆好桌椅,再离开座位。接下来,我便要按照清单帮助孩子收拾自己的桌子,整理书包。在家里,家长也可以采取这种方法,发现孩子很多方面不足,先别慌,理清思路,常抓不懈,逐个击破。
相同的时间学习。学习时书桌上不要放多余的东西,以免转移孩子的注意力。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,提醒他及时复习、预习功课。如此每天在相同的场所、相同的时间学习,渐渐的,孩子就养成放学后在家用功的习惯。当然,刚开始几个月,家长应该陪在身边。可能您觉得麻烦,但是孩子一旦养成习惯,今后您就不用再多操心了。第二,要养成读书的习惯。书包中经常备一本课外书,让孩子在课余时间读书。在家时也可以规定孩子每天读半小时的书。孩子养成读书习惯,可以培养他们的听力、理解力,而且思想容易集中,做事情也能持久。养成注意力集中的方法除了读书,还有其他方法。比如,平时回家和孩子聊天时将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。
最后,我还想向各位提几个要求,希望大家能够一如既往的支持我们的工作。
宋妍冰、言尚思、齐俊杰、周柏杉、陈佳莹、杨思改、文骏、张渝培、纪锦程、段家欣、聂楠欣、廖柯宇、熊杜成、张方舟、帅晓东、覃婕妤、苏里泽、曹鑫彬、彭真、易靖博、言鑫宇、陈思杰等孩子家长,因为你们每周坚持书写孩子各方面情况,或者与我们交流教育子女的方法,我们才能这么快的了解孩子的特点,并更好的处理孩子的问题。为了让我们更好的了解孩子在周末里的作业情况,请各位家长在每次辅导周末作业后,都在手册上签字,或者写上孩子在作业中存在的一些问题。
2、上学期间最好不要让孩子带零食,由于孩子自控力差,经常出现上课吃零食现象,上学期间不要给孩子零花钱,以免在校门后买不卫生的零食吃。
3、尽量不要频繁来校看望孩子,这样容易让孩子分心。无意中会增加孩子的压力。
4、请多多和我们老师联系,了解学生在校学习情况。
最后,作为老师,我会尽我的所能,力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步,需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对的是多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况。孩子健康的成长不仅是你的希望,也是老师的希望。真诚感谢家长们来校,如果你们对我们的工作有什么意见和建议,可以提出来,我们会尽量解决和接受。
一年级教师演讲稿(篇4)
随着我来到新的单位有些日子了,我也迎来了我开的第一个家长会.一个让我有点紧张和兴奋的家长会.早早的就把一些平时琐碎又重要的东西好好纪录和准备了.希望能给家长一个好的印象,同时也希望我班里的每一个学生都会一个大的进步.
以下就是我的大致发言稿了.以此做个小小的纪念.
尊敬的各位家长:
您好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心也是对我们学校工作特别是我的工作的支持.很多家长岁让我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子.为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习习惯,学校举办了这次家长会.建立一个平台努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下。
想必各位家长一进到教室就已经看到了我们的“评比屋”还有“学习园地”,上面还有不等的印章。这就是我的管理的其一途径。从孩子的学习、纪律、文明和健康等方面来规范和培养孩子的良好习惯。
让他们尽快地适应小学生活。这些都是我自己设计制作的,希望能让孩子们感受到我对他们的爱,让他们更自觉地自我调节。同时,也可以让家长一眼就知道孩子的情况。
此外,我还设想,每开家长会的时候,我都想请一些班里学习成绩及其各方面都优秀的家长,上来做一个小小的教育培养心得的报告。让更多的家长有参照和对比。更好的来教育自己的子女。
一年级以后,孩子们开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是他们成长的过程的起点。从而使自己的生活内容、环境、习惯等发生变化。
这需要我们的父母做一些准备。家长应该做些什么呢?
一。必备文具:数学工具、美术用品等。我发现我上课的时候,有些孩子没有刷子和笔记本。说是爸爸妈妈不帮我买。首次为孩子们提供了一个安静健康的学习环境。
2、身体方面准备
幼儿园教师和我们一样传授知识,但不同的是小学的学习要求和形式也有所不同。学习有强制性规定,孩子一上学就有社会责任。按照国家统一规定的教学计划、大纲、教科书学好所规定的课程接受各种训练,每天都需要消耗大量的体力,这就需要有健康的体魄和较强的精力。
因此,我希望所有的家长都应该做到:(1)保证孩子有充足的睡眠和营养。(2)要求孩子积极锻炼身体。
特别是午觉一定要让孩子睡,我曾很多次的发现我们班某些同学上课可以睡着的。在这我就不点名了。(3)教育孩子注意安全。
了解并遵守交通规则,学会迷路,并要求警察不要玩水、电或爬树。因为我们学校现在正在建设,学校旁边有更多的车。还是希望家长注意。
孩子在家时,父母会做得很好。独立自主的事情很少,所以独立生活、自理和处理问题的能力相对较差。因此,希望家长能在以下几个方面培养自己的独立能力。
1、独立意识
让他们知道他们长大后是小学生。我们不能全靠父母和老师。你自己能做的事将由你自己解决,由你自己完成。培养自己的时间感和责任感,培养自控能力。
2、生活自理能力
培养孩子吃穿住行、吃喝拉撒等方面的自理能力。比如,让他们学会起床睡觉,穿上袜子,做床和被子。学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、上厕所小便等。
他们还帮父母扫地,放盘子和筷子,洗一些简单的衣服。回整理书包,削好铅笔等等。
学习是儿童的基本活动,课堂是儿童获得知识、技能和养成良好习惯的主要途径。他们是否热爱学习、是否想学习等等,需要家长从以下几点进行培养。
一。培养孩子的学习兴趣和好奇心
孩子上学的主要任务是学习,学习的主要工具是书本。家长应该经常找一些图画书给孩子看,经常给孩子读一些有趣的书,这是非常有益的。可以告诉孩子:
"你看,书里可以让人懂得许多事情的,上学以后,自己识字多;自己就可以看书,能懂得许许多多的道理,那多好!“以激发孩子们对课本的兴趣,促进他们迫切的求学愿望。
2、培养孩子正确的学习态度
兴趣是学生喜欢学习的前提,而是学习好还必须有个正确地学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事,马马虎虎不当回事。
学生的学习态度是否正确,决定着学习的成绩和效果。学习态度端正的学生能够按时上学,上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,做小动作,而是专心听讲,积极思考和回答问题,按时做作业,认真复习考试不作弊等。所以,入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
3、要培养孩子坚强的意志。
4、培养孩子良好的学习习惯
一年级教师演讲稿(篇5)
各位家长:
你们好!
首先,感谢您抽空参加这次家长会,这不仅是为了您孩子的关心,也是为了我们学校的教育支持!这次召开家长会,主要目的是想向各位汇报一下孩子在校的各方面情况,以及通过上次的期中摸底考试,分析我班的大致学情,以便家长们能更好的与学校沟通合作,让孩子更快的成长。最后,我希望通过我们之间的沟通,家长能够认识到家庭教育的重要性,在生活、学习和习惯上更加关注孩子。
只有我们共同努力,孩子们才能健康快乐地成长。
一、放映幻灯片,介绍孩子在校的情况。
时光飞逝。令人欣慰的是,这些孩子在家长和教师的配合下适应了小学生活。他们了解什么是课堂,如何在课堂上学习,以及如何表现,以便赢得同龄人和老师的更多赞扬。
在此,我对班级各方面获得成长的孩子予以表扬。
一。能积极备课的孩子有:张雯杰、田睿可、陈佳莹、黄征凯、卜新武、宋林云
2。能积极帮助班级的孩子有:纪锦程、杨天思、田睿可、齐俊杰、高梦婷、秦洁宇
3、班上的孩子都是班级的小主人,每个孩子都有自己的职责,对自己的职责认真负责的孩子有:易靖博、张渝培、宋林芸、齐俊杰、帅晓东、言尚思、周柏杉、贺铭顺
四。自理能力强的儿童包括:陈泽鑫、夏英麒、田睿可、齐俊杰、余波、陈思杰
5个。能很好地照顾自己的书和文具的孩子是言尚思、杨思成、宋林芸、田睿可和秦洁玉
6、能有序整理自己书桌、书包的孩子有:段家欣、余波、陈佳莹、熊杜成、齐俊杰、伍雅琪、宋妍冰、帅晓东、陈泽鑫
7号。书写工整优美的孩子有:卜新武、陈佳莹、苏里兹、杨思川、言尚思
8、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有:易靖博、陈佳莹、宋林芸、田睿可、夏英麒、黄钲凯、彭真、聂楠欣、张雯洁、张渝培、张方舟、曹鑫彬
9号。认真认真做作业的孩子有:苏里泽、田睿可、陈佳莹、廖柯宇
10个。与开学相比,各方面都有了明显的进步:郭正武、伍雅琪、言鑫宇、文骏、周柏珊
2、 根据期中考试结果,分析我班的学习情况。
十一月初的期中摸底测试已经结束,各位家长都已经获悉了孩子的学习成绩,或许几家欢喜几家愁吧。孩子们是否完全进入了小学,与其他孩子有什么不同,应该是每个人关心的问题。首先,我将对上次考试的基本情况进行总体分析:
期中测试中,我班的及格率是百分之百,最低分73,最高分99,平均分90.7,90分以上者24人,占全班一半以上。从试卷难度来看,语音题和单词题各占一半,难度更大,更好地体现了幼儿的学前教育。
在拼音问题上,全班出现的错误较少,说明孩子拼音学习比较扎实。但组词造句上,失分较严重,由于临近考试,我们才进行了一个单元的识字教学,所以存在一定的客观因素,家长们大可不必过分批评孩子。一般来说,孩子在前两个月已经逐渐适应了学校紧张的节奏,可以在更好的状态下学习,是一个更好的开始。
望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿,我能理解家长们的这种心态,但在看到成绩单的时候,家长们还是得先冷静下来分析,孩子是否优秀,不能用一张成绩单来决定,这对于他们来说太苛刻。我们要做的就是分析孩子在哪方面不足,考试中暴露了孩子的哪些问题,我们可以采用什么方法去解决,这样才是考试真正的目的,才能促进孩子的成长。接下来的一个半月比较紧张,学习任务很重,希望各位家长能摆正心态,帮助孩子调整心理,鼓励他们以更好的状态去面对繁重的学习。
我们已进入了课文的学习阶段,许多家长也在给留言说,若在家里给孩子辅导该怎样进行,那我就对本册教学要求现将教学要求告知家长:每篇课文都要进行熟练地朗读,课后要求背诵的篇目,需要进行背诵。课后能认出来的生词要读得熟练,田字格课后的生词要用默契组。
每课后的“我会读”“我会说”“读读说说”尤为重要,要求能够熟练地掌握。
3、 重视家庭教育和儿童成长。
人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约。但在这个系统工程中,家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
1、家庭;2、学校;3 、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭是排在第一位的,可见家庭在塑造孩子的过程中起着非常重要的作用。
开学时,我翻看了我班的学生情况,发现我班孩子大多数都来自经商家庭,父母们由于工作繁忙,无暇顾及孩子的学习,只得把他们送到了我们学校。首先,感谢您对我们学校的信任。我们将尽最大努力帮助您照顾好您的孩子,促进他们各方面的成长。但是不管我们有多少耐心和爱心,我们也只是孩子的老师,或者朋友,我们的关心远远不及你们家长对孩子一句温暖的话语,你们对孩子各方面的关注才是他们最需要的。
虽然短短的两天周末,还是希望家长们能抽空辅导孩子的作业,如果他有潜力,您还可以让他们让他们多看看书,吸收更多的营养;如果他的基础不牢固,你可以鼓励他在完成所要求的工作的前提下进行一些基本的训练。天很冷。虽然你忙于工作,但别忘了你的孩子可能没有足够的衣服保暖。他只能向同学求助。
我知道在坐的很多家长都能明白家长在孩子心中的重要性,并且在教育子女上有自己独到的方法和经验,但我还是想谈谈自己在这方面的一些想法,希望能给大家一些帮助。
1、教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯,行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,以及教会孩子如何学“做人”,这些都是家庭教育最重要的部分。小学不仅仅是学习打基础的时候,更是孩子养成良好习惯的重要阶段,如果培养得法,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。
行为习惯有很多,家长千万不要眉毛胡子一把抓,一样一样还解决。这段时间我也在抓孩子的行为习惯,在此之前,通过观察,对于孩子需要改进的问题,我列出了一张清单,并写好每项问题解决的时间。如我发现孩子每次下课后,地上都会有很多纸屑,而且座位乱七八糟,极影响视觉,我想孩子在这样的环境下,如何进行学习。
所以在先对他们讲好规则,划好每个人的卫生责任区,帮助孩子指定每张桌子摆设的固定位置。每节课后,我都会去教室检查学生的座位是否整齐。两周后,孩子们可以有意识地先把桌椅放好,然后离开座位。接下来,我便要按照清单帮助孩子收拾自己的桌子,整理书包。
在家里,家长也可以采取这种方法,从很多方面发现孩子的不足。第一,不要慌张,清醒头脑,经常坚持不懈地抓,一个一个地打破。
2。作为家长,我们应该培养更多孩子的学习习惯。第一要确定每天在相同的场所、相同的时间学习。学习时不要把多余的东西放在桌子上,以免分散孩子们的注意力。
特别提醒:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在课桌上学习,提醒他及时复习和预习作业。如此每天在相同的场所、相同的时间学习,渐渐的,孩子就养成放学后在家用功的习惯。
当然,在最初的几个月里,父母应该在身边。你可能会觉得很麻烦,但一旦你的孩子习惯了,你就不用再担心了。第二,要养成读书的习惯。
书包里总有一本课外书,让孩子们在课余时间阅读。在家里,还可以要求孩子们每天读半小时书。孩子养成读书的习惯,可以培养自己的听力和理解力,而且头脑容易集中,做事能持久。
养成注意力集中的方法除了读书,还有其他方法。例如,当我们回家和孩子聊天时,我们把手放在他们的肩膀上,看着对方的眼睛交谈。只要眼睛相连,孩子就必须注意听。 只要他们每天继续倾听,就可以培养能很好听的孩子。
另外,家长要注意的时,有些孩子在玩得最起劲的时候不应该叫,因为这是他们最专注的时候。
最后,我想向你提几个要求。我希望你继续支持我们的工作。
1、坚持填写《家校手册》,您的帮助才能促进我们工作的开展,只有了解孩子各方面的情况,我们才能对症下药。在此感谢我班宋林芸、宋妍冰、言尚思、齐俊杰、周柏杉、陈佳莹、杨思改、文骏、张渝培、纪锦程、段家欣、聂楠欣、廖柯宇、熊杜成、张方舟、帅晓东、覃婕妤、苏里泽、曹鑫彬、彭真、易靖博、言鑫宇、陈思杰等孩子家长,因为你们每周坚持书写孩子各方面情况,或者与我们交流教育子女的方法,我们才能这么快的了解孩子的特点,并更好的处理孩子的问题。为了让我们更好的了解孩子在周末里的作业情况,请各位家长在每次辅导周末作业后,都在手册上签字,或者写上孩子在作业中存在的一些问题。
2、上学期间最好不要让孩子带零食,由于孩子自控力差,经常出现上课吃零食现象,上学期间不要给孩子零花钱,以免在校门后买不卫生的零食吃。
三。尽量不要经常来学校探望孩子,这样容易分散孩子的注意力。无意中会增加孩子的压力。
四。请多与老师联系,了解学生在校学习情况。
最后,作为老师,我会尽我的所能,力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步,需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对的是30多个孩子,因为是寄宿制班级,一个人要关注这么多孩子的吃穿住行,尤其是抓学习,我也承受着相当大的压力,在工作中也难免有时会存在考虑不周到的地方,而各位家长面对的是你们自己的一个孩子,所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况。孩子们的健康成长不仅是你的希望,也是老师的希望。
真诚感谢家长们来校,如果你们对我们的工作有什么意见和建议,可以提出来,我们会尽量解决和接受。