不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。为了能够全力以赴演讲比赛，我们应当准备一份撰写好的演讲稿。演讲稿经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。那要怎么写好演讲稿呢？小编为大家呈上收集和整理的推荐:小学生故事演讲比赛稿，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学生故事演讲比赛稿篇1

尊敬的各位评委：下午好!今天我给大家带来的故事是《妈妈的礼物》。妈妈告诉我，小时候我很胆小，晚上睡觉前总爱哭，不肯睡觉。妈妈想了很多很多的办法哄我都没有用。最后，妈妈给我讲故事，我才入睡。从此，妈妈总会在我入睡前绘声绘色地讲故事，比如美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默，可多了。有一天，我好奇地问妈妈：妈妈妈妈，你给我讲的故事都是从哪儿来的呀?妈妈笑着告诉我：宝贝，答案在书架上的那些书里面!我听了，连忙奔向书房，翻开一本精美的图书《小红帽》。我被书中那一张张精美的图片吸引住了，开始享受图书带给我的乐趣。从此，书像磁铁一样深深地吸引着我。

上学了，我认识的字越来越多了，家里的书都给我看遍了。今年我过生日，妈妈问我要什么礼物?我脱口而出：书!书!我要书!

妈妈满口答应。生日那天，妈妈搬回来一个黑色的大怪物，放在书房。妈妈说：这就是你的新书。我才不信呢!妈妈打开这个怪物，轻松点了几下，又在键盘上敲击了几下，一篇《小木偶奇遇记》出现在屏幕上。我惊奇万分，忙问妈妈是怎么办到的。妈妈告诉我详细的操作方法，我很快迷上了这本大书。但他总得有个名字吧?妈妈说，这就是电脑。我恍然大悟!

自从有了电脑这本大书，我常常在电脑面前一坐就是1个小时，有时甚至忘记了吃饭，忘记了休息。现在，我每天都会把从书里读到的故事讲给妈妈听，妈妈听了可开心了。

我的故事讲完了，谢谢大家!

小学生故事演讲比赛稿篇2

各位老师、同学们：

大家好!

从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊!

还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们：一个人，假如不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是禽兽不如也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!

可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：

说的是有一位好心人，看到他家和近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢?这位好心人就解释说：因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个小朋友，家庭负担就重了，所以只能节省一些。这个乞丐一听，气愤地说：你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆小朋友呢?

各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。

可是，听过之后，请大家想想我们自身，是不是也有一颗感恩的心呢?

最后，请让我用两句诗来结束：

假如我是一汪清泉，

我要感谢源头活水;

假如我是一棵小树，

我要感谢根下沃土。

小学生故事演讲比赛稿篇3

各位老师、同学们：

大家好!

从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊!

还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们：一个人，假如不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是禽兽不如也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!

可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：

说的是有一位好心人，看到他家和近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢?这位好心人就解释说：因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个小朋友，家庭负担就重了，所以只能节省一些。这个乞丐一听，气愤地说：你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆小朋友呢?

各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。

可是，听过之后，请大家想想我们自身，是不是也有一颗感恩的心呢?

最后，请让我用两句诗来结束：

假如我是一汪清泉，

我要感谢源头活水;

假如我是一棵小树，

我要感谢根下沃土。

小学生故事演讲比赛稿篇4

各位评委、老师

大家好!

今天，我给大家讲一讲小萝卜头的故事，小萝卜头是《红岩》里的一个人物。他的人物原型叫宋振中。

小萝卜头从不到1岁就和妈妈一起被捕，他在敌人的监狱里被关押了8年，受尽了国民党反动派的摧残和折磨。

刚被捕的时候，小萝卜头宋振中和妈妈一起被关在重庆歌乐山下的白宫馆女牢里。这间女牢只有10多平方米，阴暗潮湿，终年不见阳光。离牢门不远的地方放着一个马桶，熏得人喘不过气来。狭小的牢房里，苍蝇、蚊子、臭虫多得很。小萝卜头的身上被咬得大疮连着小疮，新疮摞着旧疮，一不小心抓破了就鲜血直流。

在敌人的监狱里吃的是什么呢?他们吃的是霉米饭和烂白菜帮子。这样的饭菜闻着都想吐，甭说吃了。可是，没办法，妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、沙粒挑出去再让小萝卜头吃。小萝卜头刚吃了一口就吐了出来，难友门也都愤愤地说：连猪狗都不吃的饭菜，怎么让孩子吃下去呢?妈妈只好把剩下的饭菜留起来，等小萝卜头饿的时候再喂他。牢房里每天只给一次水，每人一勺，连喝都不够，甭说洗涮了。

晚上，10多个人挤在这10多平方米的牢房里，每个人睡觉只有1尺多宽的地方。为了不让小萝卜头被挤压，妈妈总是让小萝卜头睡在自己的身上。半夜里用手一摸，热乎乎的，原来小萝卜头尿尿拉屎了。妈妈总是把湿乎乎的布片围在自己的腰里，或搭在肩上,用自己的体温暖干。

在10多平方米的牢房里，只有牢门上方那个不足1尺宽的小窗口是唯一能见到天的地方。小萝卜头不耐烦的时候,妈妈总是把他抱到这小窗口向外眺望。他看到的是楼梯的栏杆，白公馆的院子和高墙上的铁丝网。有时候，也能看到天空中飞来飞去的小麻雀。这小小的窗口是唯一能使小萝卜头高兴的地方。

小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，但是，在敌人监狱里，他没有机会上学。经过地下党的斗争，小萝卜获得了在监狱里学习的机会，他没有纸、笔，没有教科书，但他学习非常努力、刻苦，进步很快。

后来，小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞，小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉，七、八月份热得使人喘不过气来。可是，小萝卜头每天都光着膀子，趴在地上写呀，算呀;没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。

1949年9月6日，小萝卜头宋振中被国民党反动派残忍杀害，遇害时年仅9岁。他是我国，也是世界上最小的烈士。

今天我讲小萝卜头的故事，就是希望今天生活在幸福之中的我们，不要忘记小萝卜头，不要忘记千千万万的革命先烈，要谨记：没有中国共产党就没有我们今天幸福的生活。

谢谢大家，我的故事讲完了。

扩展阅读

最新:小学生读书主题演讲比赛稿 小学演讲稿

小学生读书主题演讲比赛稿篇1

大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》 。

众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知 识，用知识 。 但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲， 都能保持一个平和冷静的心态， 做好充分的思想准备去面对它。

高兴地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己 想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书， 我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;我们从书 中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找 回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家，发言完毕!

小学生读书主题演讲比赛稿篇2

各位老师、同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。 如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;

如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;

如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!

小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏......

随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了，谢谢大家!

小学生读书主题演讲比赛稿篇3

儿时的我，在锄禾日当午，汗滴何下土的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无 生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不 喜欢读书而烦恼， 常常买许多书让我阅读。 直到有一天， 那天晚上， 我们家里开展成语比赛， 该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：金蝉脱壳(ké)。刚一说完，爸爸、 妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：自己看看 拼音，到底读什么。噢!是!我恍然大悟。爸爸严肃的对我说： 以后要注意多读书，那才能积累知识呀!于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得 好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话 集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山 五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的 雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话 读书能医愚， 读书能治穷，读书能疗病， 读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

是啊!读书得好 处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体， 保尔虽然残废， 但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可 以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞 笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书! 读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了 怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗?

最新:小学生爱国故事演讲比赛演讲稿

小学生爱国故事演讲比赛演讲稿1

老师们、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：立爱国之志、成报国之才。

亲爱的同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候，当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候，当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。

是的，每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国，因为，她是我们祖祖辈辈生活的地方，她已有五千年悠久的历史，光辉灿烂的文化，她有九百六十万平方公里的锦秀山河，她还有优越的社会主义制度，一心为民族的共产党的领导。

然而，仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，还要知道怎样爱国，作为青年学生的我们，爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来，立爱国之志，成报国之才，刻苦攻读，增长才干，为将来成为祖国的社会主义建设的栋梁之才打下坚实的基础。

首先，我们必须认清：中国是社会主义国家，爱国和爱社会主义是紧密相关的。社会主义在中国的确立，是历史的必然，一百年来为求中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路，但都以失败而告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，建立独立自主的社会主义新中国，才结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建国四十年来，中国经济取得了前所未有的发展，取得了举世公认的成就;中国通过自力更生、艰苦奋斗，以占世界7%的耕地解决了占世界22%的人口的吃饭问题。中国的国防力量大大增强，国际地位极大地提高。这些巨大成就的取得，正是因为有优越的社会主义制度。因此，爱国与爱社会主义绝对不能分开，热爱中国共产党的领导是爱国主义的基础，也是青年学生立爱国之志的根本点、出发点。

爱国，就要发扬我国人民优秀的爱国传统。虽然不同时期爱国有不同内容，但是其本质是一样的。那就是以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。从戚继光率军御倭，到郑成功收复台湾;从林则徐虎门销烟，到邓世昌黄河血战;从谭嗣同慷慨就义，到以毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓，披肝沥胆。一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面，一个个可歌可泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。作为后辈的我们怎能不向他们学习，不怎能不尽心尽力报效祖国，以全部的忠诚、壮丽的青春、坚定的信念!

热爱祖国，我们更要以自己的实际行动实现誓言，热爱祖国的一山一水，一草一木，遵纪守法，勤奋学习，做无产阶级事业的接班人。

同学们，我们是“早晨八九点钟的太阳”，未来是属于我们的，党和人民把希望寄托在我们身上。让我们立爱国之志，成报国之才，为着祖国美好的明天，勤奋学习，刻苦锻炼，沿着具有中国特色的社会道路奋勇前进吧!

谢谢大家。

小学生爱国故事演讲比赛演讲稿2

同学们：

这次，我要演讲的主题是“祖国在我心中”。中国有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。在那漫长的.历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。

鸦片，这种毒药不但危害了中华人民的身体健康，使大量资金流入海外，而且成为了中英两国战争的导火索。在林则徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎门销烟发生了。但是，林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清政府盲目地听信了这一谎言，拆毁了大炮，将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦片战争的巨大失败。

祖国壮丽的河山现在要有我们来保护!长江、长城、黄山、黄河，我们不能让它们在受到侵犯!那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承!

让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出：“我爱中国!”

小学生爱国故事演讲比赛演讲稿3

同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲!

每位学生心中都有一颗爱国之心，那么我要问大家一个问题，我们应该怎样去爱国?诚然，作为新时期建设的主力军，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们应该用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境，要知道，整整八十年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实现，完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答案，这也是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用一生的时间去填写自己的一页。

今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧!

小学生爱国故事演讲比赛演讲稿

中学生演讲比赛稿篇 小学演讲稿

中学生优秀演讲比赛稿篇1

大家晚上好!我是来自高二(3)班的陆娅妮，先问大家一个问题，请问你会感恩吗?今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――学会感恩。

此时此刻我能站在这里，我想先感谢我的爸爸妈妈，因为身体发肤取之父母，是他们给予我生命;接着我要感谢我的师长，因为他们授予我知识，让我认识到了大千世界的精彩;还有我要感谢我敬爱的祖国，因为它赋予了我生存的权利，我也要感谢明媚的阳光，感谢广阔的大地，感谢所有的动植物，因为没有父母的精心养育，没有师长的谆谆教导，没有国家时刻的爱护，没有大众的助益，没有阳光和动植物，我何能喘息生存于天地之间?

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种生活态度，只有拥有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会，这个世界是充满希望，充满爱的。羔羊跪乳，乌鸦反哺，就是在动物界尚且知道感恩，更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。

感恩不仅仅是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件!我敢说，一个不会感恩，不会心怀感恩的人，一定不是一个健全的人!每次自己陷入困境，都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了，只记的人们的脸上都有一个共性，那就是无私和博大。感恩是生活中最大的智慧，时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候，甘愿不讲利益提供帮助。有了生命，我们才有可能拥有一切;心存感恩，方能感知生活施予我们的恩泽，方能感知这个世界充满爱心。

学会感恩，这是社会对我们的要求，这也是将有助于我们好的品格的形成，学会感恩，将会使我们一生受益。

中学生优秀演讲比赛稿篇2

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：《带着感恩的心上路》。

爱因斯坦曾说过：每天我都无数次提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢?

时光流逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的歌唱?你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗?你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人?你是不是因为一路风风雨雨，而忘记了天边的彩虹?你是否学会了感恩?感恩是一种健康的心态。饮水思源、滴水之恩，当涌泉相报、谁言寸草心，报得三春晖这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。然而，面对生活，总是有人不停抱怨：抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不如意，学习的不得志，抱怨世界变化的太快上帝是公平的，给谁都不会太多。反之，我们更应该感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。

前天，我们高二年级全体同学外出一日打工。我们艰难无奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之门外。我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业，对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭，每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲，想想我们自己!如果没有杨叔叔的无私帮助，我们将何去何从?在一家小工厂打工?成为面朝黄土背顶天的农民?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的，能在当地学校接受教育，但家里却会因我们的教育而异常拮据!同学们，我们想过吗?

也许只有在黑暗中摸索的人，才会对生命之光如此渴求;也许只有在冰天雪地中饥寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我们有幸来到我们这间，享受着安逸的学习生活环境，能够全身心投入学习，为理想而奋斗。但有的同学却逐渐失去了真我，忘记了自己来自贫苦家庭，忘记了父母还在为生活苦苦打拼，忘记了艰苦奋斗的作风，忘记了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的，忘记了感恩。当你抱怨食堂的饭菜难吃，不合口味时，当你嫌弃学校的加餐不够丰富时，当你肆意挥霍父母的血汗钱时，你有没有想过：这一切是我应得的吗?当然不是!因为心系社会，杨叔叔帮助了我们;因为拳拳爱子之心，父母拿血汗钱给我们花。但是，其中没有一点凝结了我们自己的汗水与智慧，它并不属于我们。我们还有什么权力去抱怨、去嫌弃、去挥霍呢?你不觉得问心有愧吗?有些同学认为，杨叔叔既然资助我，就理应给我提供优越、舒适、让我满意的生活条件。父母既然生了我，就应该供我养我，他们挣钱不就是给我用的吗?这都是天经地义理所应当的。多么狭隘多么自私多么贪婪的想法!这世界上，没有谁对谁是天经地义，理所应当的，唯一天经地义的事，就是我们每个人都应该心怀感恩，努力奋斗，创造生活。

著名歌手丛飞大家都很熟悉。他节衣缩食，捐赠300万，资助了178名贫困学生。当他身患绝症病重在床时，几个受助完成学业就在本地的年轻人，竟没有一个去看他。这件事被媒体披露后，有受助者居然还埋怨说这让他很没有面子，有受助者埋怨说答应了捐助我读完大学，怎么能中途停止资助呢?同学们，如果一任自己自私贪婪的想法恶意滋长，我们会不会成为这样没有良心，不思感恩，被人唾弃的白眼狼呢?

其实，只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远，就是感恩生活的表现，就是回报父母师长的实际行动。所以，同学们，让我们从点滴行动开始，带着一颗感恩的心上路，做一个优秀的高中学生。

我演讲完毕，谢谢大家!

中学生优秀演讲比赛稿篇3

一个人可以一无所有，但不可以没有梦想。这句话我是一直记着的，曾说过：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦。梦想，是令每个人每每想起都会热血沸腾，心跳加速的，我们对未来都报有无数的期望，有着无数的梦想。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

一个人怎能没有梦想?没有梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。可梦想又是什么呢?在卖火柴小女孩眼里，梦想奶奶温暖的双臂;在残疾人眼里，梦想是拥有一个健全的身体;在最美女教师孙影眼里，梦想是带给山区孩子更多的爱和温暖。梦想是从不言弃，努力拼搏的精神支柱。他们的梦虽然平凡，但这也是每一个中国人的梦。一个中国人的梦想虽然平凡，但是千千万万个中国人的梦却不平凡，这些千千万万的中国人们的梦汇集在一起就是中国梦!其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。

国家富强、民族振兴、人民幸福，是中国梦的基本内涵，我们伟大祖国的脉搏正随着这梦想的逐步实现而有力的跳动!在中华民族五千年文明史上，有无数先辈为了国家的强盛、民族的兴旺而抛头颅，洒热血。而我们更要有理想，应做一个无愧于先人、无愧于祖国的新一代人，正因如此，历史也赋予我们义不容辞的责任：为祖国更加灿烂的未来而奋斗。

我们的祖国有着五千年的光辉历史，但是我们的家园也多次被摧毁。那些前辈们用他们坚强的臂膀扛起了建设的大梁，使我们的祖国有了今天。今天的中国正在逐步走向繁荣，作为祖国的未来，为了中华民族的伟大复兴，让我们抓住现在这个学习的机会，加入到促进实现中国梦的行列中去，贡献出自己的微小力量。如今，我们作为新一代的青少年，将要接过时代的接力棒。所以，我们应将个人与国家命运紧紧连在一起。从小立下大志，效仿周恩来为中华之崛起而读书 的精神为中国之富强而读书，当然我们更要脚踏实地努力拼搏。让我们加倍努力学习，长大后报效祖国，用我们的勤劳、智慧、汗水和创造力，使我们伟大的祖国更加璀璨、辉煌和繁荣!不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。我也有我自己的梦想当一名医生，救死扶伤，尽自己的一份力量为祖国做出一份贡献。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们怀揣中国梦，一步一步走来，从嫦娥奔月的美好故事到神舟九号与天宫一号交会对接成功，千年传说，终于成为了现实;从1932年刘长春只身参加奥运会到20xx年北京成功举办奥运会，百年奥运，一朝梦圆;从割地赔款到香港、澳门回归，千古国耻，一去不复返。这一个个梦想最终都变成了现实，这是因为我们怀揣梦想，有梦想就会有奇迹!中国梦承载着中华儿女的无限憧憬，无数个体的殷殷期待和不懈奋斗终将汇聚成中华民族前进的不竭动力，带领着有数千年文明的华夏古国再度崛起，傲然屹立在世界的东方!走过雄关漫道真如铁的昨天，跨越人间正道是沧桑的今天，中国梦正指引当代的中国向着长风破浪会有时的明天迈进!在今朝，共同放飞属于中华民族的振兴之梦!少年是充满激情的时代，也是梦想绽放的年代，我们要焕发激情，挖掘潜能，努力实现自己的梦想。让我们的青春在梦想中不断成长，让我们的生命在实现中国梦的伟大征程上绽放光彩!

奋斗吧!我们要因中国梦而起立!

努力吧!我们要因中国梦而自豪!

坚持吧!我们要因中国梦而灿烂!

相信吧!我们要因中国梦而辉煌!

小学演讲比赛稿范文1000字

以下是我们为您精心整理的“小学演讲比赛稿范文”相关内容，当我们即将上台演讲前。编写演讲稿可以让你在演讲中更加抓住听众的视线，在演讲过程中，演讲者可以通过演讲稿更好地引导观众的情感，我们怎样才能该如何写好一篇主题演讲稿呢？品尝文章的滋味给您独特的体验。

小学演讲比赛稿范文 篇1

各位领导、各位家长、各位同学：

大家早上好!

县里面为了加强青少年社会主义荣辱观的教育，中小学生践行“八荣八耻”的自觉性，提倡文明新风，丰富学生的暑期生活，今天_____教育局宣传委主办的暑期中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是....................

二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委：......................

三、认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是：...............................希

望各位选手尽情发挥取得好成绩。

四、下面我宣布一下比赛规则：

1、本次比赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中，中学组，小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛。

2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以十分制方式打分，保留两位小数。并当场亮分。

4、时间不得超过十分钟。

5、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。

五、经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：

1号选手：

2号选手：

3号选手：

4号选手：

5号选手：

6号选手：

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自***的***为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《****》，有请!

下面有请第二名选手，来自***的***，她的演讲题目是《》。请裁判为一号选手亮分，一号选手***得分为……;

有请三号选手***，他来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《****》。二号选手的得分是：

有请四号选手，来自的为我们演讲，他演讲的题目是《》三号选项手的得分是：

下面请五号选手，他来自。他演讲的题目是《》四号选用的得分是：

最后有请来自的六号选手为我们演讲，他演讲的题目是《》

五号选手的得分是：六号选手的得分是：

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

八、好，比赛结果出来了

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

有请公奖嘉宾_____、_______、______为三等奖获得者颁奖。

有请______，_______为二等奖获得者颂奖。有请_______为一等奖获得者颂奖。

九、进行到这里，我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与。

小学演讲比赛稿范文 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家晚上好!今天我演讲的主题是《回首往昔，展望未来》。

67年，我们珍惜，我们超越，我们期待，我们实现。67年，新中国在烈火中涅盘重生，不断战胜风雨，创造奇迹，回首一路走来的岁月，我们看到的是未来的希望。

有人说：“中国的存在本身就注定会成为奇迹，不需怀疑也不必怀疑。”的确，在这短短的六十四年间，一场场的灾难给我们带来了悲痛，但是却并没有使我们意志消沉，反而更加团结了我们，凝聚了我们。我们用坚强，用信念，用爱心将灾难统统踏于足下，这股富有勇气的力量来自于一个年轻的国家，来自于一个拥有五千年灿烂文明的民族，更来自于勤劳勇敢的13亿中国人民。

时间，洗不尽历史的铅华，他见证了67年来的起伏，六十四年间的刻骨铭心。历史早已成为过去，却需要我们去回首，去感悟。昔日的贫穷落后，过去的“东亚病夫”早已不属于我们，现在的我们已用东方神箭放飞GDP,让它在地平线上以最快的速度上升，在联合国，在经合组织，在博鳌论坛，在金融峰会，世界从未像今天这样，四海静默，一起倾听我们的声音。

记得一位哲人说过：历史的车轮在曲折中前进。经过漫长的摸索，我们渐渐看到了曙光。哪怕雪灾降临，天寒地冻不曾摧毁我们的坚强，我们用爱心为彼此升起了冬日的旭阳。试问：有谁不会为这样一个充满温情的民族所折服。历史已经证明，再厚的冰雪，再大的地震，也会因为我们的手足之情，同胞之爱而战胜，也会因为我们坚韧不拔的信念和共克时艰的力量而阳光重现。

20__年也是值得自豪的一年。奥运会的成功举办，让世界脊柱裂中国人民的微笑，记住了东方文明古国的美丽与宽广;神舟九号的成功发射，再一次到达了国人眼中那个神秘而广袤的宇宙。我们向世界证明了：梦想有多远，我们就能走多远。

昂首阔步走在20__年，展望未来，中华民族定能兴旺富强，中国人民定会幸福安康。未来的中国，将会以多姿多彩的身影展现在世人眼前，以灿烂辉煌的成就屹立于世界，在历史的长河中留下属于我们的故事。

总结67年的经验，回味67年的风雨，赞美67年的辉煌，铭记63年的历史。我们幸福地感到自己是一名中国人，一个龙的子孙。回味共和国的六十四年。我们感悟太多，感动太多，要感谢的也太多。站在历史的十字路口，回首，展望，我用一颗十七岁的心祝福我的祖国越来越好，越来越强!

谢谢!

小学演讲比赛稿范文 篇3

朝阳镇东街小学

“畅想中国梦”演讲比赛活动简讯

为展现少年儿童积极向上的精神风貌,人人共筑“中国梦”,引导青少年寻梦、筑梦、追梦、圆梦。5月5日上午,朝阳镇东街小学举行了“畅想中国梦”主题演讲比赛,以积极向上的形式表达了少年儿童心中的美丽中国梦。学校领导小组成员和部分教师参加了比赛并担任评委。

班级比赛结束后，共选出53名学生参加学校比赛。

演讲中,参赛选手将个人理想融入中华民族的共同理想之中,他们个个自信、大方、富有激情;他们如同春天里的花儿,一朵朵争奇斗艳,展示了“少年智则国智,少年强则国强”的精神风貌,表达了学生对美好未来的渴望,体现了学生们追梦的决心与信念。

学生们精彩的演讲，让老师耳目一新，也赢得了学生们阵阵的热烈掌声。很多家长也到场**了演讲比赛,此次演讲比赛的成功举办,让我们更清楚地知道,只要给予学生舞台和机会,他们就能充分展示,并闪耀其光芒。经过激烈的角逐，最终获得一等奖6项，二等奖6项，三等奖6项，优秀奖8项。

比赛结束后，举行了盛大的颁奖典礼。

通过此次演讲比赛,全校学生更加深刻地体会到了“中国梦”的真谛,作为一名小学生要做一个执着的追梦人,以勤奋与刻苦为翅膀,为实现自己的“中国梦”而不懈努力。

朝阳镇东街小学2014年5月5日

小学演讲比赛稿范文 篇4

一、前言:

为配合中心团委开展“团队与祖国共奋进，与家乡共发展”主题教育活动，迎宾小学少先队计划举办一次校园演讲比赛。

二、活动目的：

1、 迎接党的十八大召开。

2繁荣校园文化，培养学生主人翁意识，学会从我做起，从现在做起，从日常生活做起，从平凡的事情做起；

3、 选拔优秀的演讲人才；

4通过演讲活动，为广大学生提供了交流学习的机会，提高了学生的学习积极性；

三、活动原则：

以“团队与祖国共奋进，与家乡同发展”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。

四、活动细则：

1.活动时间：2010年4月2日下午三点(2010年3月25日至26日为报名时间）

2.活动地点：学校礼堂

三。嘉宾：校长、秘书等学校领导。

4.主持：翟慧波

5音响系统：彭志强、陈克

6评委：邀请校领导担任主评委，并邀请学校各学科教师担任评委。

7评分原则：以公平、公平、公开为原则

8.参赛选手要求：

（1）迎宾小学

4、 五年级学生，不分性别和年龄，每堂课至少提交两篇**

（2）主题为“团队与祖国共奋进，团队与家乡同发展”，题目自选，要求内容积极、健康、向上

（3） 如果你有背景**，请自带**

（4） 时间限制（发言时间限制在5分钟内，

（5） 迟到超过15分钟的球员将被取消比赛资格

9比赛规则：a.演讲内容积极，感情真挚，无话题演讲

10参赛者到达会场后，应在签到处签到。比赛开始后不足15分钟者视为弃权

11参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

12要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

13本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

同时设立指导奖，对前三名获奖导师给予相应奖励。

比赛获奖者将获得桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并增加荣誉积分。

15、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）

小学演讲比赛稿范文系列(5篇)

人生颇富机会和变化。如果想要在演讲时带动氛围，我们应该好好琢磨演讲稿的细节与内容，演讲是在重要公众场合进行宣传引导的讲话，那么怎样才能写出一篇深受听众喜爱的演讲稿呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《小学演讲比赛稿范文系列(5篇)》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

小学演讲比赛稿范文 篇1

宇文小学“爱读书、读好书”学生读书演讲比赛活动方案

为了引导学生多读书、读好书，为学生终生发展奠定较好的人文知识基础，为多彩教育助力，根据学期初我校的工作计划，定于2015年10月16日举行 “爱读书、读好书”学生读书演讲比赛活动。特制定活动方案如下：

一、活动主题：

“爱读书、读好书”

二、参赛对象：

全校学生均可报名参赛。

三、比赛内容：

[, , ]

[, , ]

[, ]内容围绕“爱读书、读好书”这一主题，结合课内外的阅读，有感而发，切入点小，联系实际。它可以是书评，也可以是阅读后的感受，也可以是阅读过程中的故事。演讲题目自拟。

4： 比赛时间：2015年10月16日下午2:30。请1：20前签到。

5： 地点：宇文小学教室

六、比赛要求：

1在提前组织活动的基础上，各班将于10月14日前归还参赛学生的花名名单。

2每各班级在推荐报名时都要交一份书面演讲稿。

三。参赛作品应与主题密切相关，演讲时间为5-7分钟。超时扣分。

七、评分标准：

1演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，意图新颖，有真情实感。讲故事要求（40分）

2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）

3.表情和态度：充满情感，精神，衣着，端庄，自然。（20分）

4整体效果：时间控制得当，结构紧凑完整，富有魅力和表现力，引起观众共鸣。（10分）

八、奖励办法：

本次演讲比赛分低、中、高三个等级，一等奖、二等奖、三等奖各一名。

宇文小学

2015年10月

小学演讲比赛稿范文 篇2

通过演讲比赛活动使师生了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，继续巩固“校园无毒品，学生不吸毒”的总目标。特举行“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：“珍爱生命，拒绝毒品”。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

三。演讲时间：初级组：2-3分钟。

高年级组：3分钟—5分钟。

4地点：学校多间教室。

5、参加演讲选手名额分配：每班2人。

2、 时间表：2014年4月9日

三、演讲评分项目及标准

1内容：4分，即演讲的主题材料和结构。演讲内容与主题不符，不得分；

2.表达方式：4分，其中稿件写作1分，口头英语2分（包括普通话，清晰语音，宏观语音等），情境语言1分。

3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

四、评委人员

1---6年级语文教师

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、几点要求

1各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

2不乱扔垃圾，保持环境清洁。

2014年4月1日

小学演讲比赛稿范文 篇3

主题演讲比赛活动方案33

苟仁初中“养成良好习惯，提升文明素养”主题演讲比赛活动方案

一、目的：

为了加强苟仁初中学生的行为习惯养成教育，促进对学生的德育教育及学生自我教育，加强学生日常自我行为规范意识，我校特举办以“养成良好习惯，提升文明素养”为主题的演讲比赛，既锻炼学生的口语表达和临场应变能力，又可以在学校掀起一股良好的行为习惯学习之风。

二、活动主题：

养成良好习惯，提升文明素养

三、领导小组：

组长：白军刚

副组长：戴维宁李振鹏

成员：马国兴张占城张子龙田金峰杨小娜魏阳杨秉理唐剑李小戌张晓东巩照锋范宏博魏萧鸿及各班主任四、活动对象

全体师生。

五、活动时间

20xx年4月7日星期四下午

六、活动地点

学校前院

七、评委

戴维宁、马国兴、张子龙、张晓东、巩照锋、范宏博、魏萧鸿八，参赛选手及稿件要求：

1稿件要围绕主题，题目要自编。

2选手表达清晰流畅，语言自然流畅，感情丰富真诚。

3、时间限制5分钟之内。

九、奖项设置

比赛分为集体奖和个人奖，集体奖一等奖和二等奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

十、评分细则：

1．稿件内容：30分。

紧扣主题；（10分）

文笔流畅，真情流露；（10分）

题材新颖，内容丰富；（10分）

2．语言表达：30分。

脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）

普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）生动的例子，丰富的情感，肢体语言，激情。（3）分。姿势和表情：20分。

衣着整洁，仪表大方；（10分）

表情自然，举止得体。（10分）

4．时间把握：10分

发言时间以五分钟为限。如果超过5分钟，会有提示。超过30秒，主机提示并开始扣分（2分/10秒），直至扣分完毕。

5．综合印象：10分

评委将根据演讲者的现场表现和班级团队纪律评估整体演讲质量（10分）

十一、活动流程

1每各班都有一个初赛，并选出两名代表参加比赛。

2、4月7日下午总决赛。

3.主持人介绍了评委和与会人员的演讲顺序。

小学演讲比赛稿范文 篇4

房村镇乡城小学

主题阅读快乐成长演讲比赛

一活动的目的读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，为深入推进“语文主题学习”实验的开展，全面提升学生的语文素养，让语文主题阅读陪伴学生快乐成长，促进学生良好的阅读习惯，让语文主题丛书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，。让每一个学生贴近中文主题系列，热爱阅读，学会阅读，养成爱书、广阅读的良好习惯。

二、活动内容、形式

1主题：主题阅读，快乐成长。

2、演讲形式：单人演讲。

3.演讲时间：初级组：3-5分钟。

中高级组：5-7分钟。

4、演讲地点：学校主席台前。

5一年级12人，二年级6人，三年级8人，四年级12人，五年级13人。

二、时间安排

2018年9月14日星期四下午1:30开始

三、演讲评分项目及标准

（一）演讲内容（3.5分） 1、 思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人； 1分 2、 材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神； 1分

三。形式丰富，与主题密切相关； 0.5分

4课堂讲稿结构合理，巧妙，引人入胜； 0.5分

5文本简洁流畅，思想性强。 0.5分

（二）语言表达（3.5分）

1演讲者语言规范，语言清晰，声音洪亮圆润。2演讲准确、流畅、自然。 1分

3、 语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 1.5分

（3） 说话者精神饱满，能用姿势、动作、手势和表情来表达对演语的理解。 1.5分

（4） 综合印象，演讲者衣着朴素，端庄大方，举止自然得体，举止风度，富有艺术感染力。 0.5分

（四）会场效果（1分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。 1分

四、评委人员

1---5年级语文教师

郑金冠、邹仁栋、付洋洋、陈冉冉、刘美燕

五、奖项设置

每节课按参赛人数的1/3授予一等奖，其余为二等奖

六、几点要求

1围绕本次活动的主题确定演讲内容，想象语文主题学习试验中的阅读理解与收获。

2评委采用10分制打分，分数精确到小数点后两位。如果出现相同的分数，则精确到小数点后三位。

3、计算选手得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后所得平均分即为该选手最后得分。

附评分表

乡城小学读书演讲比赛评分表

小学演讲比赛稿范文 篇5

双镇中心小学

为了喜迎国庆67周年，歌颂伟大祖繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，丰富校园文化生活，提高学生的普通话水平，进一步培养学生的综合素质，从而促进学生的全面发展，特举办此次演讲比赛。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：一年级组：“诗歌”；二年级组：

“爱我校园，从我做起”； 三年级组：“心怀感恩”；四年级组：“励志演讲”； 五年级组“放飞梦想”、六年级组“祖国在我心中”。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

三。演讲时间：初级组（1-2年级）：2-3分钟。

中年级组（3-4年级）：3-4分钟。

高年级组（5-6年级）：4-5分钟

4、演讲地点：校园

5、参加演讲选手名额分配：每班1人。

6、主持人：李楠

7、评委组：

组长：武守岗

成员：马延伟、王喆、钟凤凤、薛亚娉、钟玲

二、具体事项

操作方式：

1比赛顺序：从1年级1班，依此类推，到6年级3班。（从低年级到高年级）

2评委由综合组教师组成，连续评分；

3.比赛结束时，将计算每个裁判的分数。 除去最高分数和最低分数后，将平均分数作为最终分数。

比赛要求：

1讲话内容健康、清新、清晰，充分体现了积极向上、锐意进取的精神风貌。

2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲比赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识。

三。参赛者的服装应简单、大方、得体；

4参赛者必须在规定的时间内独立完成选秀。

5普通话标准，表达丰富。

*评分标准：

内容：健康、高雅。（15）

声音：朗诵的声音洪亮、自然、大方。（15）

正确：普通话标准，不读错字。（40）

流畅：语调自然流畅，停顿合理。（15）

有情：感情丰富，能抑扬顿挫地说出出人意料的作品魅力。（15）

三、奖项设置

低年级组、中年级组和高年级组各有一名一等奖和一名二等奖，其余为参与奖。

四、几点要求

1各班准时进入操场，面向讲台，由东向西1、2、3、4年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

三。不乱扔垃圾，保持环境清洁。

中心小学

2016.9

演讲比赛活动方案

中心小学

2016、9

最新:2024小学生关于我爱读书演讲比赛稿范例

20xx小学生关于我爱读书演讲比赛稿篇1

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢一目十行囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。

在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了静以修身，俭以养德的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境，我读书我快乐。

20xx小学生关于我爱读书演讲比赛稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是五(3)中队的周皓雯。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。所以，我今天演讲的题目是：我爱读书。

我爱读书。因为读书能让我增长知识。我从书本中得知了中华民族悠久的历史;知道了大自然的奥妙;看见了现代科技突飞猛进的进步。中国有句古话：秀才不出门，全知天下事。虽然我没有去过很多地方，但是对各地的名胜古迹、名人轶事等我都略知一二。因为我爱读书。

我爱读书。因为不同的书给了我不同的情感。我佩服海伦。凯勒身残志坚的精神;我同情黄蓓佳笔下的智障儿贝贝;我敬佩刘胡兰、董存瑞等革命烈士爱国的精神

我爱读书。因为书本帮我树立了远大的理想。我记得司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。是的，有许多人都为自己的理想努力着，奋斗着：谈迁花了一生的精力写好了《国榷》，司马光花了20xx年的时间完成了《资治通鉴》，法布尔花了40年的时间写成了《昆虫记》这些人为了自己的理想，不惜付出一切代价，他们是我们的榜样。为中华民族崛起而读书，为21世纪的新中国而读书!

书是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书，就像一个没有灵魂的躯壳一样!所以，同学们，让我们一起遨游书海吧!

我的演讲结束了，谢谢大家!

20xx小学生关于我爱读书演讲比赛稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》!

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，

闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家。

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关于家风家训优秀演讲比赛稿篇1

我出生在一个教师之家，家风当然是必不可少的，它是一家的道德标准。我的家风是：见人要讲礼貌，做人要诚实守信，充满孝心。这些话就像海上的灯塔，指引着我前行，伴我成长。

让我先来说说礼仪吧!孔子曾说过：礼之于人，犹酒之有襞也。我的家庭是个和睦之家，人人都讲礼仪，在这种氛围中长大的我，从小就学会了礼貌待人。在暑假的时候，我和爸爸一同去了北京旅游，因为有一天自由活动的时间，我们想要去博物馆的缘故，就坐上了公交车。刚上车的时候，我们都抢到了自己的座位，到下一站的时候，上来了一位白发苍颜的老奶奶，我爸爸一见立马站了起来，柔和的说道：您坐我的位置吧。老奶奶也亲切的说道：谢谢呀，小伙子!我看见了，便想到：爸爸真不愧是我的好榜样，我一定要向他学习，下一站如果有老人上车的话，我一定要让座位。下一站到了，我又看见了一位年过花甲的老爷爷，一摇一晃的上了车，我找准机会，迅速的站了起来，面露微笑的说：爷爷，您做我的位置吧!那位老爷爷见了慈祥的说：真是一个懂礼貌的好孩子。爸爸就是我的榜样，我以有这样一位爸爸而骄傲。正是爸爸的言传身教，让礼仪从小就驻扎在我心，也做了不少好人好事。

诚实也是非常重要的，有一句名言说的好，人类最不道处，是不诚实与怯懦。我的妈妈为人真诚，实在。比如他们学校让他们工作总结，一般别人都会在网上一查，然后抄上。可妈妈却不同，她会把教学中的经验、不足、改进措施等一笔一划写出来，写出来的文章符合学生实际，有实用价值，因此，经常受到领导的表扬。她经常告诫我说：抄袭是可耻的，自己的东西就要自己写，为什么要抄别人的，抄别人的那叫可耻有时作文不会写，在我想抄别人的时候，妈妈的这句话就时刻警醒着我，让我不值于犯错误。在我身边有了妈妈这个诚实的人，就会让我变得越来越诚实。

最后要讲的是做人要有孝心。古往今来，我们都说百善孝为先，孝都是我们所有儿女应尽的职责，我的爸妈就非常孝顺。有一次，爷爷感冒有点咳嗽，爸妈得知后，去超市买了上好的梨，拿到了爷爷奶奶家。刚一进门就拆开了箱子，爸爸妈妈一人各拿一个梨，冲进了厨房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，给了爷爷奶奶一人一个，还亲切的说道;爸妈，天气干燥，吃梨润嗓化痰，对咳嗽有好处。此情此景，我也拿起了俩梨，冲进了厨房，迅速的把梨的皮削掉，给了爸爸妈妈，并对他们说：我也会一直孝顺你们的。这就是爸爸妈妈教给我孝。

家风如毛毛细雨一般滋润着我的成长!

关于家风家训优秀演讲比赛稿篇2

家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了!出了问题，首先要从自身找原因这对我的影响确实很大!

平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的莲。

好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。

家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。 培育好的，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。 家风不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。

学校有责任有义务为家风传承做贡献。家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。

教育局将组织各校开展说说我家家风、家风故事、我理想的家风、家风助我成长、父母教会我„„等为内容的主题活动，开展好家风、好家训征文比赛与演讲比赛。要求各校组织开展好家风、好家训家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也使家长们更加注重自身修养的提升，通过活动要让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑中国梦，切实加强家校联系，强化感恩父母，对父母负责的意识 ，为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境!

谢谢大家!

关于家风家训优秀演讲比赛稿篇3

家庭是构成社会的基本单位，在社会主义精神文明的指导下，每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训，形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规、家训、家风)，延续家兴业旺，谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

家规：家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓国有国法，家有家规就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰：不以规矩，不成方圆。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。

家训： 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等，家训属于家庭美德的范畴。家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。

家风：家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具，互联网家谱是新一代承载家文化的工具。

没有家规的家庭，缺乏做人做事的规矩; 没有家训的家庭，缺乏教育子女做人的标准;没有家风的家庭，缺乏延续家兴业旺的环境。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

谢谢大家，我的演讲结束!

小学生讲故事比赛演讲稿汇总

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小学生讲故事比赛演讲稿 篇1

各位老师、各位同学：

下午好！

这天我为大家带来一个故事名字叫《爸爸和猪》。一提起猪啊，大家肯定立刻就会想到“憨厚、贪吃、贪睡”这些字眼，对猪必须也没什么好感。但是啊，就有这么一个怪人，一向对猪有着特殊的感情，这个怪人就是我的老爸。为什么呢？这其中有个不为人知的故事，嘘……此刻就请静静的听我道来。

爸爸姐弟四人，从小生活在农村，在家里他排行最小。那时家里的条件差，住的是三间破草屋，冬天漏风，夏天漏雨。吃穿不保，每年都种了好几亩田地，但是到头来，交了农业税之后，粮食还是不够吃！

爸爸9岁才进入村里低矮的小学读书。当时三个姐姐也正在上学，四个孩子的学费加起来四五百块呢！那时，村里家家养着小猪崽，都指望着小猪崽长肥，好给孩子交学费呢！为了能让孩子们读上书，奶奶每年都会买来两只小猪崽，精心的喂养。每一天一放学回家，爸爸就迫不及待的约上小伙伴一同打猪草，为的就是让小猪崽早日养肥。开学的日子近了，小猪崽也已经慢慢长成了大肥猪。这时，奶奶就会请来村里的杀猪师傅，将两头大肥猪宰了。这样要不了三五天，就会拿到猪肉钱，四个孩子的学费基本上就有了着落了。但是有时候要是猪肉钱没能及时拿回，爸爸就急的团团转，不敢到学校去了。就这样，爸爸看着自家的一头头大肥猪被宰、被卖，艰难的读完了小学、初中。幸运的是爸爸凭着自己的刻苦学习，考上了一所中专，毕业后找到了一份稳定的工作。

此刻每当爸爸谈起小时候读书的事，他总会感叹的说：“真的是大肥猪帮了我啊！”其实我明白，爸爸心底是在感激奶奶呢！说到那里，大家必须明白我老爸为什么对猪那么有感情了吧？

听完了老爸和猪的故事，我真的感叹我们此刻的生活。虽然此刻村里也有几户人家还养着小猪崽，但根本就不是为了卖钱，仅仅是为了吃到土生土长的小“本猪”！

我们从上学读书开始，从来没有感受到生活的艰难，吃穿从来不愁，学习用品五花八门，想买啥就买啥。而且，此刻我们读书已经不用交学费了，从20xx开始，我们安徽省对小学、初中实行免收学费政策！大家想想啊，仅仅是上学读书一事，老爸一代到我们一代，就已经发生了翻天覆地的变化！再来看看家乡人民的生活吧：公路条条宽敞，家家洋房，电话、手机、彩电、冰箱、空调、洗衣机……应有尽有。这两年，许多户人家都接通了宽带，甚至有的家庭已经开上了小轿车呢！此刻的家乡人，再也不是昔日拉着木板车汗流浃背的交粮税，面朝黄土背朝天，没日没夜插农田的农民了。他们养殖的养殖，办厂的办厂，上班的上班，生活的有滋有味。他们还在村里建起了农民文化广场，闲暇之余，搭台唱戏，引吭高歌，真的是大展风采！

说起此刻农村的变化，爱好文学的老爸曾借酒赋诗一首：

江淮大地三十年，风雨艰辛改流年。

辉煌铸就幸福日，锦绣前程喜开颜！

谢谢大家，我的故事讲完了。

小学生讲故事比赛演讲稿 篇2

一、填空：二（3）班讲故事稿《鸡毛信》

尊敬的领导人，老师和学生

7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中大多数固体物质是或由晶体组成。大家好!

今天，当我们凝视着被鲜血染红的革命烈士旗帜时，我们的思绪仿佛回到了炮火高射的年代。在祖国危急存亡的时刻，为了祖国的解放，无数的革命先烈们，抛头颅，洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。他们用生命，用热血，换来了华夏民族的新生，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

今天，我给大家带来的故事是《鸡毛信》

抗日战争时期，村里有一个叫海娃的牧羊人，他是儿童小组的组长。一天，他给八路军的父亲当交通官，拿出一封信，让海娃马上寄给八路军。这封信上有三根羽毛。当海娃看到它时，她明白这是最紧急的信！

4。垃圾填埋场装满垃圾后，可以在上面建公园和体育场馆，但不能用来盖房子和种庄稼。海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。

”怎么办？信藏在哪儿呢？”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。

海娃一站起来，魔鬼就来到她身边。

“小孩，你的干什么的？实话说，不然杀了你！”

a： 如水资源短缺、全球变暖、生物物种迅速灭绝、地球臭氧层破坏、土地荒漠化等全球性环境问题。“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样子哭起来。

鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把所有的羊都扣了下来，夏娃被迫赶走了。

4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。天黑了，敌人来到一个小山村。

村里找不到人，也找不到粮食。鬼魂饿了，所以他们叫黑狗去杀羊。一只嘴巴歪的黑狗看中了那只老绵羊，上前抓住了它。

海娃看着心爱的羊被拖走杀掉，憎恨敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊！

老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎么也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。

天刚亮，魔鬼挥舞着他的海洋刀和他的队伍出发了。还没走过几个山头，只听”轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原来他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。

a： ①大家不要随地乱扔果皮，随地吐痰，爱护花草树木，搞好环境卫生，保护好周围环境。② 努力做环保的小卫士，向身边的人宣传环保。

“小孩，你的前面的开路！”鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。在这里，路海娃熟悉得很，他带领敌人走上一条小山路，走得越来越快。

敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。

8个。对生活垃圾进行分类和重新包装是每个公民的责任。“小孩，你慢慢地开路！”海娃干脆飞跑起来。

一、填空：叭！叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他知道，这里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来：”鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！”

20、在观星过程中，我们看到的天空中有一条闪亮的“银河”光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。我们生活的地球在银河系。果然，八路军叔叔**了。

海娃一高兴，起床就想跑。只走了几步，她就晕倒了。一个八路军叔叔忙跑过来：”唉呀，这不是海娃吗？

”海娃睁开眼，吃力地说：”叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完，又昏过去了。

答：我们可以在水中找到变形虫，裸藻，草履虫和海洋硅藻。当他醒来时，他已经睡在热炕上了。

八路军大叔告诉他，八路军依靠鸡毛信发出的重要情报，打赢了一场大仗，消灭了许多鬼子和木偶。八路军叔叔给了海娃两罐他刚抓到的牛肉。海娃的心里呀，别提有多高兴了。

我们是幸运的一代。 我们应该继承祖先的一产，努力学习，下大力气，努力实现美丽而强大的中国梦。

我的故事讲完了。谢谢大家（鞠躬）

小学生讲故事比赛演讲稿 篇3

会唱歌的月亮

傍晚，小象背着画夹外出写生归来，发现门前的大树旁的草地上冒出了一个雪白的大蘑菇。这株大蘑菇是一位老魔法师种下的。

小象即兴在大蘑菇的圆盘上画了一栋房子。他想，这房子能在大蘑菇圆盘上长出来多好啊!

第二天清晨，小象来到大蘑菇前，只见他画的房子果真从蘑菇的大圆盘上长了出来。小象又惊又喜。他特地去河边用长鼻子吸足水，将水浇在了大蘑菇身上。只见大蘑菇在噌噌长高，圆盘上的房子也在变大。

大蘑菇长啊长，到傍晚的时候，长得跟大树一样高了，那房子也变得跟他住的房子一样大了。小象乐得嘴巴都合不上了，他扛来长长的梯子，爬到了大蘑菇圆盘上。

小象来到蘑菇房前，轻轻推开门，刚进屋，房子里便传出一声吼：“你是谁”

小象怔了一下：“我、我是小象呀”

“多谢你，小象。”灰喜鹊大婶带着几个孩子，一下子将小象围了起来。灰喜鹊大婶告诉小象，她的巢已失修好些日子了，风一吹，就摇摇晃晃的，想修房子，孩子又无处住，恰好，有了小象培育的这蘑菇房，她便带着孩子住了进来，准备这些天修大树上的巢。

小象别提心里有多高兴了，灰喜鹊大婶让孩子们为小象唱歌跳舞……

百灵鸟、黄莺和燕子闻声，也钻进了蘑菇房。有了百灵鸟、黄莺和燕子的加入，蘑菇房里，更热闹了。不知什么时候，从云团里钻出来的月亮，爬到了大树梢上。

月亮听到了蘑菇房子里传出的欢歌笑语，忍不住轻轻推开门，钻了进来。房子里，顿时变得亮亮堂堂。小象和灰喜鹊大婶他们见晶莹如玉的月亮进来了，兴奋极了，绕着月亮又唱又跳，月亮从来没有这样开心过。

小象和灰喜鹊他们发现月亮身上有些黑乎乎的东西，便向月亮提出疑问，身上怎样会沾有这些东西呢月亮告诉他们，他刚在浓浓的乌云中穿行，一个星星从他身边擦过，给他身上留下了这些黑乎乎的东西。

小象说：“我来帮你把这些东西擦掉吧!”

拿什么擦呢

小象灵机一动，从蘑菇房房门上扯下一块蘑菇，在月亮身上有污迹的地方擦起来，只见那黑色污渍在一点点变淡，灰喜鹊大婶他们一见，也像小象那样，扯下房门上的蘑菇块儿，在月亮身上擦起来……

他们擦呀擦，用完了一块蘑菇，便去门上再扯一块蘑菇，黑乎乎的污渍不见了，月亮变得更加圆润，更加晶莹，更加明亮，只是大蘑菇房永远失去了房门……

月亮激动地说：“你们真是我的好朋友，多谢你们为我做的这一切!”

小象和灰喜鹊他们笑着对月亮说：“谢什么，别客气!我们一向都把你当朋友呢!今日与你相遇，这是多么令我们高兴的事情呀!”

月亮更加兴奋了，说：“对了，我载你们到天上旅行去!”

小象和灰喜鹊大婶他们一听这话，高兴地跳到了月亮身上，月亮载着他们摇摇晃晃地出了蘑菇房，像船儿一样在茫茫的夜空上行走起来，许多亮晶晶的小星星从小象他们身边闪过，高兴地同小象他们打着招呼。

小象和灰喜鹊他们兴冲冲在月亮上唱起了歌儿……

那天夜晚，地上的许多居民都听到了月亮上传出的歌声，他们都高兴地说：“没想到，月亮也会唱歌呢!”

第二天清晨，月亮将小象和灰喜鹊他们又送回了蘑菇房，月亮还特地带来了一块白云，做了蘑菇房的门……

小学生讲故事比赛演讲稿 篇4

各位老师、各位同学：

下午好！

今天我为大家带来一个故事名字叫《爸爸和猪》。一提起猪啊，大家肯定马上就会想到“憨厚、贪吃、贪睡”这些字眼，对猪一定也没什么好感。可是啊，就有这么一个怪人，一直对猪有着特殊的感情，这个怪人就是我的老爸。

为什么呢？里面有一个未知的故事。嘘，现在安静地听我说。

爸爸姐弟四人，从小生活在农村，在家里他排行最小。那时，家里的条件很差。我们住在三间破旧的小屋里，冬天刮风，夏天下雨。吃穿不保，每年都种了好几亩田地，可是到头来，交了农业税之后，粮食还是不够吃！

我父亲9岁才进了村里的小学。当时，三个姐姐也在上学。四个孩子的学费加起来是四五百元！当时，村里家家户户都在养小猪，他们都指望小猪长胖，好给孩子交学费！

为了让孩子们读书，奶奶每年都会买两只小猪，精心喂养。每天一放学回家，爸爸就迫不及待的约上小伙伴一同打猪草，为的就是让小猪崽早日养肥。放学的日子快到了，小猪已经长成了大肥猪。

这时，奶奶会请村里的猪主人去杀两只大肥猪。这样，三五天后，你就能拿到猪肉钱，四个孩子的学费基本解决。但有时如果猪肉钱不能及时拿回，爸爸就会急急忙忙不敢上学。

就这样，父亲看着自己的一头肥猪被屠宰卖掉，艰难地读完了小学和初中。幸运的是，经过努力，爸爸进入了一所中学，毕业后找到了一份稳定的工作。

现在每当爸爸谈起小时候读书的事，他总会感叹的说：“真的是大肥猪帮了我啊！”其实我明白，爸爸心底是在感激奶奶呢！说到这里，你一定知道我父亲为什么对猪有这样的感情吧？

听了爸爸和猪的故事，我真的感叹我们现在的生活。虽然现在村里也有几户人家还养着小猪崽，但根本就不是为了卖钱，仅仅是为了吃到土生土长的小“本猪”！

我们从上学读书开始，从来没有感受到生活的艰难，吃穿从来不愁，学习用品五花八门，想买啥就买啥。现在我们不用交学费学习了。从2005年起，安徽省开始实施小学、初中免学费政策！大家想想啊，仅仅是上学读书一事，老爸一代到我们一代，就已经发生了翻天覆地的变化！

让我们来看看家乡人民的生活：道路宽敞，房子是外资的，**，手机、彩电、冰箱、空调、洗衣机什么都有。这两年，许多户人家都接通了宽带，甚至有的家庭已经开上了小轿车呢！

如今的老家人不再是以前拉着木车、汗流浃背的粮食税、面朝黄土、面朝天空、夜以继日插上农田的农民。他们养殖的养殖，办厂的办厂，上班的上班，生活的有滋有味。他们还为村里的农民建了一个文化广场。闲暇时，他们搭台唱歌，真是一场精彩的演出！

说起农村的变化，这位热爱文学的父亲曾借酒作诗：

江淮大地三十年，风雨艰辛改流年。

辉煌铸就幸福日，锦绣前程喜开颜！

谢谢大家，我的故事讲完了。

小学生讲故事比赛演讲稿 篇5

这是一个关于小萝卜头的故事。在小萝卜头七岁生日那一天，他刚从黄伯伯那里学习完以后，回到牢房，他发现桌子上放着七颗小豆子，心想：恩，这一定是爸爸妈妈送给我的生日礼物吧！他小心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上，转过头来警惕地向牢房的门口看了一看，他害怕被特务看见会抢走爸爸妈妈送给自己的生日礼物。过了一会儿，爸爸妈妈回到牢房里，小萝卜头一下子扑到了妈妈的怀里，张开他的小手露出了手掌里的七颗小豆子，抬头看看妈妈，又看看爸爸，一股激动和爱的`暖流从他那大大的眼睛里流进了爸爸妈妈的心窝。

“爸爸妈妈，这是你们送给我的生日礼物吗？是从哪弄来的呀？“

爸爸告诉他：“孩子，你知道吗？这宝贵的七颗豆子是你妈妈用鲜血换来的，因为监狱的围墙垮了，特务偷懒，叫犯人去修，说是还有什么‘奖励’，就是打一礅石头换一颗豆子。你妈妈为了给你过生日，她打了七大礅石头，才换来这七颗豆子……”

“妈妈，妈妈，你不要去打石头，我不吃豆豆。”

妈妈紧紧地把他抱在怀里，忍着眼泪对他说：“儿呀，你生下来被关进了这铁牢，妈妈对不起你，今天是你的生日，妈妈没有别的礼物送给你，只有这七颗豆子，想让你过上一天好日子，吃吧，孩子，快吃吧……”

“妈妈——爸爸——！”

一家三口把七颗豆子推来推去，谁也不愿意吃，最后在小萝卜头的坚持下，爸爸吃了两颗，“爸爸，您吃！”妈妈吃了两颗，“妈妈，您吃吧！”小萝卜头只多吃了一颗。就这样，一家人七颗豆子就过了一个生日。可怜的小萝卜头，他是在监狱里长大的，从来不知道外面的世界是什么样的，小萝卜头最希望的就是能和小伙伴们一起上学，一起读书。

今天，小萝卜头的七颗豆子变成了明媚的阳光让万物生长，他的豆子变成了和煦的春风让红旗飘扬，等我们长大了，还要继续把豆子故事，讲下去，让一代一代延续共和国的梦想。

小学生讲故事比赛演讲稿 篇6

评委教师好！大家好！我叫黄敏兰，今年8岁了，是来自高新二小二年级三班的学生。今日，我给大家讲一个故事，故事的名字叫《男孩和苹果树》。

很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一齐玩耍。之后，小男孩长大了，不再天天来玩耍。

一天他又来到树下，很悲痛的样貌。苹果树要和他一齐玩，男孩说：“不行，我不小了，

不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱，可是，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来。苹果树很悲痛。

有一天，男孩最之后了，苹果树兴奋地邀他一齐玩。男孩说：“不行，我没有时间，我需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“可是你能够把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴，苹果树好欢乐。从此，男孩又不来了。苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。

许多年后，男孩最终回来了，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西能够给你了，只剩下枯老的树根了”男孩说：“此刻我感到累了，什么也不想要，只想要一个休息的地方。”“好啊！老树根是最适合坐下来休息的，来啊，坐到我上头休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪。

这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的爸爸妈妈。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩，长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，爸爸妈妈永远都在那儿，倾其所有使我们欢乐。爸爸妈妈，我爱你们！永远爱你们！

小学生讲故事比赛演讲稿 篇7

演讲稿频道《小学生讲故事比赛演讲稿：假如我是病人》，希望大家喜欢。

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如果我是一个病人，我希望医生仔细询问我的病史后，我能尽快准确地用药，使疼痛尽快远离我。

如果我是一个病人，我希望**可以轻轻地给我打一针，这样药就可以尽快对我起作用。

假如我是病人，我希望家人能对我多一些安慰，不要抱怨我对他们的拖累，谁都希望自己有一个健康的体魄，只是岁月不由人。

如果我是病人，我希望医生能耐心听我说，及时换药。

假如我是病人，我希望**每天给我扎针的时候都能一针见血，我希望**能对我们多一些笑容，让我在这陌生的环境里，找到一份亲切。我希望能和**多聊聊家常，希望她们能听听我对疾病的担扰。

如果我是一个病人，我希望我的家人能每天来看我，关心我，不要忽视我的存在。

假如我是病人，我希望医生每次开出检查单时，都能细细地和我说明这次检查内容和它的必要性，最好能让我选择是否接受这项检查，因为有些检查，如胃镜、肠镜等，实在不是每个人都可以接受的。还有一些检测，成本太高，比如ct，不是每个人都能承受的。

假如我是病人，我希望**、护工送我去做检查时，能及时送到，有些检查，如b超、抽血等，是要隔夜禁食的，第二天等得太久了，人会饿得慌。

如果我是一个病人，我希望我的家人能陪我做检查，那么我就会有安全感。

假如我是病人，我还希望医药费可以尽量便宜些，因为对于我这些反**病的老病号，医药费确实成了我最大的负担。

作为病人，我看到了医生、**忙碌的身影，看着他们在病房里穿梭着，认真地查看着每个病人，仔细地为各个病人做着各种**。半夜，当我们都做了一个平静的梦时，我知道**正走在我们的床前，看我们是否能安然入睡，呼吸顺畅。清脆的呼叫铃声响起，**就会出现在铃响的床前，看到病魔又要发出淫威时，值班医生在**的呼唤下，马上从值班室里奔出。

针打上了，药物注入了病体，症状惭惭缓解了。

虽然我还希望医生**们能给我的帮助，但他们的时间和精力是有限的，他们已经为解除我的病痛尽了最大的努力。我也希望我的家人能照顾我，但是他们有很多事情要担心，他们已经尽力了。

作为一个病人，我感激医生**为我解除病痛，感谢家人对我的不离不弃，无怨无悔。

以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意！

小学生讲故事比赛演讲稿 篇8

各位老师、同学们：

大家好！

从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不愿意读书学习，却自以为是，骄傲得很，常常干出一些让人哭笑不得的`事来。

有一次，他到另一个有钱人家里去做客，见到人家的府第是一座三层的楼房，高大威风，宽敞壮丽，看上去很是阔气，站在三层楼上，还能看见远方美丽的景致，真是妙极了。他心下不禁十分羡慕，想道：要是我也有一幢这样的三层楼房，那该多好啊！我也能够站在我的三层楼上，喝茶观景，要多惬意就有多惬意！

要盖楼房，钱自然是不愁的。他回到家里，立刻叫人请来泥瓦匠，吩咐道：“给我建一座三层楼房，越快越好！”

于是泥瓦匠立刻开始动工，打地基、和泥、垒砖头，开始修建楼房的第一层。

有钱人天天跑到工地上去看，头几天地基打好了。又过了几天，垒了几层砖。再过几天，砖垒高了一点。有钱人想楼房都快想疯了，而今过了这么些天，他的楼房还没影子，实在等得不耐烦了，就跑去问泥瓦匠：“你们这是建造的什么房子啊，怎样一点也不像我要的楼房呢？”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建楼房吗？这就是第一层了。”有钱人又问：“这么说，你们还要修第二层啰？”

泥瓦匠奇怪地回答：“当然了，有什么问题吗？”

有钱人暴跳如雷，勃然变色道：“蠢东西，我看中的是第三层，叫你们修的也是第三层，第一层、第二层我都有，还修它作什么？”

这个有钱人真是可气又可笑，没有第一、第二层楼房，哪里来第三层呢？这个故事告诉：我们做事情要踏踏实实，打好基础，否则我们的梦想就好像这个有钱人的空中楼阁一样，永远是虚幻的东西。

我的演讲完了，谢谢大家！

珍爱生命演讲比赛稿范例

珍爱生命优秀演讲比赛稿篇1

大家好!今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命 不惧挫折》。

有这样一条新闻：去年，某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。某市重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用安眠药，一个是赌气跳楼。一朵朵尚未完全开放的花蕾就这样因一时的冲动过早地凋零在青春飞扬的好时光，让人痛惜。

是什么原因让这些孩子产生轻生的行为呢?是他们面对挫折的承受能力较差，无力感令孩子走向极端。在我们周围，也常常看到这样一些现象：有的同学因一次考试失败就心里失衡，情绪低落;有的同学面对小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于怀;有的同学受到父母、老师的一点点批评就产生对抗情绪，缺乏面对错误的勇气等等。这些都是受挫能力较差的表现，对自己的成长是非常有害的。

人生最美丽的就是生命，可每个人的生命只有一次，一旦失去了就再也不可复活，所以我们没有理由不倍加珍爱自己的生命，没有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子们用生命换来的教训给我们每一个同学敲响了警钟珍爱生命，要学会正确面对挫折。

孩子们，什么是死亡?你们知道吗?死亡会让一个人再也看不到爸爸妈妈，看不到好看的动画片，吃不到好吃的冰淇淋，这就叫做死亡。人生的道路是漫长和曲折的，不可能一帆风顺，万事如意。所以有生与忧患俱来之说，所以当我们遇到挫折时要学会在遇到挫折时正确地看待挫折，学会把自己的情绪表达出来;学会如何放松自己;学会怎样站在不同的角度看待问题，学会受挫后的思考、 调整自己的心态。提升自己的生命意识，乐观积极地面对生活、面对一切

同学们，战胜挫折的秘诀就是珍惜生命。请大家记住这样一些话吧：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭

谢谢!今天的讲话到此结束，请各班按顺序带回教室。

珍爱生命优秀演讲比赛稿篇2

老师们，同学们：

大家好!

今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。我们是多么幸运呀，我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就不断地探索着整个世界。

然而，我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于人的只有一次，一旦逝去，便无法追回。生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富。假如我们失去生命，这一切都将不再存在。人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次，这句话人人都记得，可是，我们却时常疏忽大意，时常听到，看到，接触到各种安全事故的发生。

据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如：去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如：同学们在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，不在学校的食堂就餐，到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃，所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。

同学们，其实，要避免上述现象并不难，如果我们从思想上能够重视起来，时时刻刻把安全二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，让我们携起手来，凝心聚力，学会生存，珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。让生命的一泓清泉，永流不息吧!

珍爱生命优秀演讲比赛稿篇3

生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种抗争的手段或最后的撒手锏。动不动就要以我要自杀来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。

珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。

在课堂中我问孩子：你们的爸爸、妈妈爱你们吗?得到的是一个坚定的回答爱。爸爸妈妈如何爱你们呢?突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会爱。我对孩子们说：我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。

我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的。此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为。就这样爱的行动在进行着。

一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说：老师，我希望我每天都生玻我一听傻了，问：为什么?他说：我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。还有的学生说老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。

一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的爱惜了，我由衷的为他们高兴。我对学生说：孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。

最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。