作文六年级诗歌系列(3篇)。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“作文六年级诗歌”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

作文六年级诗歌 篇1

时间如同光束一般快。

我从觉得不慢不快的，好像定在那里，

又感到如同光箭一般快，非但快慢也要珍惜时间不能赢着脸就过去了，也不混过时间。

过去了就不能回来了。

一去不回头，做事也要这样，坚定，冷静后才做，

一天就是一天，一日就是一日，过去就是过去，未来就是未来从不赖皮。

做事要快，否则时间一过，就不能再做。

过去了就是过去了，做错了可以回头再来，

成功了，就一辈子高兴，也会被感动。

俗说：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

过去的就过去，再也不会从来了。

作文六年级诗歌 篇2

很多年了

一种虚无的真实

又让我走进了

记忆中的那条老街

看青石砖的街面

早已让几代人的脚掌

踩得光亮

老街的生活安静祥和

也简单自然

不是没有故事

而是故事太多

像满天眨眼的星星

数了这个，跑了那个

这条老街

喘着几百年的古老气息

历尽沧桑风雨

我踌躇而来

身后是一路不灭的记忆

透过青石砖上百孔千疮

可以想象出那些曾经拥有

和已过眼云烟的往事

默默地，走在这条老街上

我的脚步一程又一程

眼睛寄托所有的情感

此时无声胜有声

瞬间的凝视便是一个永恒

在这记忆深处

东面那间糖果屋还在

想起童年的时光

看到阿姐手中的棒棒糖

看到母亲慈祥的目光

从老街走回自家老屋

风依旧，脚步依旧

我和老街的距离依旧

我挥一挥手

告别老街

留下我思念的诗句

作文六年级诗歌 篇3

传说找到了四叶草，就找到了幸福，那是因为，三叶草的，一叶草代表希望，二叶草代表付出，三叶草代表爱，而稀有的四叶草，就是幸福。

传说蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是糅合自然的本色。它们的生命短暂，它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命。

传说彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。

传说人的眼泪代表失望，鬼的眼泪代表重生，而天使的眼泪代表着夭折的爱情。

传说在眼角下方如有一枚褐色浅痣，那就是泪痣。而你的眼睛注定今生多泪，时而滂沱的泪，时而无意象露珠。这枚泪痔，为你生命中的爱而生长，它会发芽，成长，最后枯竭。

延伸阅读

作文六年级诗歌8篇

写作是中文学科中不可或缺的一部分，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，有哪些优秀作文值得借鉴一下？以下是我在网络上选取的一篇“作文六年级诗歌”的文章，相信这将有助于你的学习和成长！

作文六年级诗歌(篇1)

童年，倾注着无数美好的回忆

童年，留下了太多抹不去的记忆。

爷爷的童年，在上个世纪四十年代，

那时候的天空弥漫着浓浓的硝烟，

那时候的人们充满了苦难和无助。

爷爷的童年，留下的只有苦涩。

爸爸的童年，是在上个世纪七十年代，

那时候虽然祖国还很贫困，

但春天的脚步已悄然临近。

爸爸的童年有很多梦想，

当到2000年祖国实现四个现代化，

当我们能像铁臂阿童木一样在太空翱翔，

当我们能成为八十年代的新一辈，

有太多的梦想，太多的希望，

填满了爸爸的童年。

我的童年，在崭新的二十一世纪，

祖国的繁荣与昌盛

使我们的生活、学习环境发生了翻天覆地的变化。

网络信息拉近了世界的距离，

让地球成了一座小村庄;

科技让我们的童年丰富多彩，

3D电影更是使人身临其境，

世博会传递了各国人民的风土文化。

童年的我，心中早已埋下了一颗种子，

勤奋和勤学，

阳光和雨露

将知识化作一支神笔去描绘祖国的未来。

作文六年级诗歌(篇2)

六年级童话寓言作文题目：白兔运南瓜400字。关于白兔运南瓜的童话寓言作文怎么写？一一学习网给同学们推荐这篇六年级童话寓言作文大全白兔运南瓜400字的童话寓言小练笔。

是妈妈，陪着我走过了那段艰苦的日子。我知道蜕变的我很苦，但我更知道妈妈比我还苦。我的这番悔悟，来之不易，希望妈妈看到了这篇作文，能有些许欣慰。妈妈，我要郑重的感谢您，若不是您的高压管制，我还是一塌糊涂。谢谢您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流泪。

因为我喜欢读书，尤其是课外读物，《少年博览》就不用说了。刚上二年级时，我就订阅了《少年博览》。这里面的东西可真不少，有新闻频道、探索频道、才艺频道、娱乐频道、成长频道等。它不仅丰富了我的课外知识，又能让我从它那里获得乐趣。

幼儿园小班教学工作总结篇4在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。

作文六年级诗歌(篇3)

冬天是一个银装素裹的季节，

春天是一个百花齐放的季节。

冬天下的雪，

是冬为大地婆婆盖上的棉被。

春天开的花，

是春为大地婆婆披上的衣服。

冬天的美丽源自她的洁白，

而春天的美丽则源自她的缤纷。

春和冬，

她们是一对好朋友。

冬天的寒风是对人们的磨练，

春天的五彩是对人们的嘉奖。

我们赞美春天的美丽，

但也不能忽视冬天的洁白。

春和冬，

她们都有着独特的美丽。

现在，冬天已经离开。

而春天的脚步已经走近!

作文六年级诗歌(篇4)

我还小，又调皮，爷爷奶好又管不得住我。所以妈妈叫阿姨来照顾我，妈妈和阿姨不是亲姐妹，但她们的感情胜似亲人。因为她们从小就认识，从一年级到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回为被老板辞退了。

亲爱的爸爸，我有很多心里话想对您说，可是一见到您那严肃的神情，我就很害怕，一直不敢对您说，我想用这篇作文来代替。

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。

还记得，那是很重要的升学考试，是我小学六年的综合检验，也直接关系到我初中学校的好坏。这一次的考试可马虎不得。复习的时间总是很短，一转眼就迎来了考试。

看似漫长的六年，如今已经只剩下半年的时间了。就像那昙花，转瞬间便过。夏花灿烂的年华，在我们吵吵闹闹中悄悄溜走。在这半年里，没有争吵、没有不和、只有不舍与留恋，留恋这些朝夕相处的同学，留恋这些呕心沥血的老师，留恋这个陪我走过六年的母校。

作文六年级诗歌(篇5)

烈日炎炎下，

是你们

带着简朴的草帽，

在宽阔的田野里，

辛苦地收割着丰收的粮食，

让我们过上温饱的生活，

这就是你们

亲爱的农民伯伯。

烈日炎炎下，

是你们

穿着威武的警服，

在车水马龙的十字路口上，

有秩序地指挥着交通，

让我们过上安全的生活，

这就是你们

亲爱的交警叔叔。

烈日炎炎下，

是你们

拿着长长的扫帚，

在炎热的道路两旁，

辛苦地清扫着垃圾，

让我们过上干净的生活。

这就是你们

亲爱的清洁工人。

是你们

在烈日炎炎的夏日，

付出了辛苦的劳动，

让我们的城市，

更加美好。

我要向你们表示诚挚的感谢

和崇高的敬意!

作文六年级诗歌(篇6)

有一段岁月叫小学

六年不算长

我们还没有学会把作业写工整

转瞬间就毕业了

有一种难以割断的关系也叫同学

有一种难以忘却的情感还是叫同学

第一次相识时

它是名词

挂在嘴边感觉是

抽象的朦胧的大大咧咧的

甚至是轻飘飘的

是那种难以承受之轻

毕业时

它是动词

暗暗地埋藏

静静地蓄积

缓缓地酝酿

感动和孤独时

它是形容词

一个人忍不住兀自悄悄落泪

或者带着微笑和遗憾细细回想

而相聚时

更愿意它是一个程度副词

今夜就让它这年6来

沉淀的积攒的以及承受的一切

无边无际地挥洒吧

无拘无束地释放吧

作文六年级诗歌(篇7)

春天的树

你冒出了碧绿的嫩芽

我坐在你身下读书

温暖的春风与你同唱

宛如一声声悦耳的歌声

夏天的树

你长出了茂密的枝叶

我躺在你身下乘凉

火辣的阳光与你同奏

仿佛一曲曲清脆的歌声

秋天的树

叶子挣脱了你的怀抱

我在你身下捡落叶

凉凉的秋风与你同吹

真是一支支苍凉的歌声

冬天的树

你独自一人站在那儿

我在你身下堆雪人

晶莹的雪花与你同乐

好似一阵阵动听的歌声

作文六年级诗歌(篇8)

星期六，小红的弟弟小明在池塘边发现了许多小蝌蚪，于是回到家里拿来了网和铁桶，他用网来网住小蝌蚪，然后把它们全放在铁桶里。正当小明第二次快要抓住小蝌蚪的时候，小明他家姐姐小红来了，小红发现弟弟在抓小蝌蚪就马上生气地对弟弟说：小明，你已经在读一年级了，不要以为自己还是两三岁的小孩子，好吗？

冬至的作文400字篇1今天是冬至，听妈妈说‘冬至’是二十四节气之一，这一天白天最短，黑夜最长，太阳在这一天开始回家了。

星期天，上完演写作文课，老师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活，必须在感恩节前完成。

二年级的一个暑假，爸爸妈妈带着我来到了壮观的黄河壶口瀑布，让我领悟到了壶口瀑布的壮观与美丽。

六一儿童节的前一天，是星期五，那天早上我们四年级的学生穿好校服，等待着可爱的一年级小朋友们，在这阳光明媚的早上，我们要为他们戴上红领巾，他们将成为光荣的少先队员。

亲情故事作文六年级系列3篇

想要更好地了解“亲情故事作文六年级”的相关知识考虑看看这篇文章，请您关注本页所呈现的精彩内容不要错过每一个细节。通过作文你可以展示你的智慧和才华，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。想要写好作文，必定离不开多看、多写。

亲情故事作文六年级【篇1】

“你烦不烦啊！我都多大了，还要送！”我怒容满面地冲妈妈吼着。“送你是为了你的安全着想呀！”妈妈急忙辩解。“去去去！说得那么好听，谁不知道，你是在监督我有没有在路上买玩具玩！”我把手里的本子往桌上一摔。“好好好，明天我不送你就是了。”妈妈满脸怒气，身回到了卧室，“砰”的一声关上了门。

第二天．我收好了书包，准备去上学。妈妈从房间里探出头来，看了看天，又看了看我，脸上满是担心的样子。嘴唇动了动，似乎想说什么，但最终还是没有说。

我在路上迈着方步，哼着小曲，走在上学的路上——没有人跟着的感觉真好！

天空蓝蓝的，白云在上面自由自在地飘着。突然，一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来，刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声，紧接着豆大的`雨点从天空中打落下来。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

我只能任由雨点打在我的身上——没带雨衣！我开始思忖昨天我的言行是否有些过激。

不一会儿，雨更大了。稠密的雨柱依仗着风势，像根根利剑一样射下来，打的我睁不开眼睛。雨水哗哗地落在水泥马路上，把马路冲刷得干干净净。一辆汽车飞驰而过，溅起的污水让我身上湿了一大片。

我有些后悔昨天的事了，妈妈是为了我好啊，我却以那种语气顶撞妈妈，我真该死！

妈妈来了！“我就知道你没带雨衣，故意不提醒你，给你一个教训……”这一大串唠叨此时此刻听起来却是如此亲切，一阵暖流涌入了我心底。我从此再也没有顶撞过妈妈。

亲情故事作文六年级【篇2】

摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。

印象中的暑假，都是在外婆家度过的。

还记得外婆的家，不是高楼大厦，而是普普通通的十几年前的老房子，楼梯是石板的。每次我去外婆家时，住在一楼的一位十分和蔼的老太太都会笑着跟我打招呼。

印象中的暑假，有我与外婆一同和面的情景。每到周五，外婆总会和一些面做馒头当早餐。先将面粉、水倒入碗中和成一个大面团。外婆为了增加营养，总会放许多红枣、芝麻、坚果到大面团中。每到这时，我都会洗净手，与外婆一起和面，一按、一折、一揉，再一按、一折、一揉我与外婆一起喊着口号、和着面。和完面后，我总是喜欢将面团揉成各种奇形怪状的馒头，而外婆总是会给我赞扬、肯定。如今，每当吃着香喷喷的馒头，与外婆一起和面的情景总是浮现在我脑海中；每当吃到坚果、红枣时，眼前站着的，仿佛是外婆，她正在给我夹菜，添衣。这和的不是面，而是外婆对我的爱，馒头中添的不是果枣，而是外婆对我的关心。

印象中的暑假，是我和外婆在空调房里吃着冰棍的情景。每当中午吃完饭，外婆总会为我开好空调，拿出提前准备好的冰棍。但当我吃完冰棍后，外婆又会叮嘱我说：冰棍每天只能吃一条，不能多吃，吃多了会拉肚子。

印象中的暑假，是外婆陪我在小公园里荡秋千的情景。午睡后，外婆总会带我到小公园里荡秋千。我在秋千上坐好以后，外婆总会轻轻地将我推到中等的高度，再走到远处，笑眯眯地望着我。玩累了之后，她会带我到周围的鱼塘，让我一圈圈地绕着鱼塘跑，或是带点面包给我喂鱼。

如今，学业越来越重，去外婆家的机会越来越少，与外婆见面的机会也越来越少，我有时去外婆之间交流只是一两个电话。在外婆家过暑假的情景已经成为了一种回忆，我怀念与外婆一同过暑假的那些日子

亲情故事作文六年级【篇3】

在这个学期，我看过了许多书。在那些书中，最令我爱不释手的，还是那本《感动童心的108个亲情故事》。 这本书的内容是精选出的108个亲情小故事，这些故事让我从中读到了很多很多……在生命中，总有一些感人的事情像种子一样在心中生根发芽；总有一些美妙的旋律，比如一双温柔的手敲开我们紧闭的心门；总有一些人用他们动人的故事影响着我们的生活，震撼着我们的心。

只要我们仔细聆听，我们就能感受到来自内心的震动。鸟儿长大后，会离开温暖的巢穴，在空中so翔。 孩子长大后，他们将离开父母的怀抱，走出国门。然而，无论小鸟飞的多高，总是离不开蓝天的拥抱，就像孩子们无论走多远，依然无法摆脱父母的心。

父母用爱构筑了一个温暖而宽广的巢穴，无论何时，他们都用宽容和慈爱默默地等待着我们的归来，正是有了这样爱的呵护，我们不再害怕风雨；正是有了这份爱的支持，我们才有了无限前进的信心和力量。 啊！父母是孩子的守护神。他们不仅孕育了我们的生命，也给了我们博大无私的爱。

请让我们学会感恩父母，感恩这份大爱！