四年级上册作文日记集锦。

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《四年级上册作文日记集锦》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

四年级上册作文日记 篇1

四年级上册语文第一单元作文：秋天的颜色

秋天的颜色丰富多彩，令人心旷神怡。

秋天的颜色是金黄色的，你瞧：田野里、庭院里，金黄色的玉米、大豆、花生、小米、核桃、栗子、苹果、香蕉、土豆、生姜、菊花等等令人欢喜，就像金色的阳光一样。

秋天的颜色是红色的，你看：红红的大枣、红红的辣椒、红红的西红柿、红红的胡萝卜等等在村村镇镇，有浓浓的节日气氛。

秋天的颜色是绿色的，你去菜市场转一转，大白菜、菠菜、芹菜、绿菜花、黄瓜、甘蓝、青椒、芸豆、韭菜、豆角等等绿色蔬菜令人喜爱，这可是人体必不可少的营养食品，一日三餐常相伴。

秋天的颜色是彩色的，你想：令人愉快的紫葡萄，出污泥而不染的白莲藕，菜中的营养佳品山药，香飘飘的香油及芝麻食品，诱人的烤地瓜，物美价廉的蘑菇、香菇、黑木耳、瓜子、干果等等，你会垂涎欲滴，尝一尝美味佳肴了。

到乡村、到田园、到果园，近距离观察秋天靓丽的颜色吧，那会是一个美好的享受。

四年级上册作文日记 篇2

9月15日星期六天气晴

彩虹真美！高高的挂在天上，我可喜欢了。

一天中午，天空突然乌云密布，眼看就要下暴雨了。果然，不到十秒钟，就下起了大暴雨。下了一会儿，天空慢慢露出了笑容，只见天空出现了一道彩虹。真美呀！我情不自禁地发出一声赞叹。先是一道红色，紧接着又透出一种淡雅的澄黄色，随后也扩大变粗，它们你挨着我，我靠着你，就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，只见它们一道道、一层层呈半圆形组合在一起，犹如一座彩色桥挂在空中，我真想上去走一走啊！又像仙女的一条七彩丝带飘舞在天空中，我兴奋地一蹦三尺高，真想也随之起舞。

彩虹逐渐东移，我快速地直奔小区中心广场。只见天空中的彩虹横跨我的小区，连着天空的两端，从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它色彩的艳丽。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分绚丽和典雅。过了几分钟，天空中的彩虹若影若现，最后消失在了云朵中。

彩虹是怎么形成的呢？原来下过一场倾盆大雨后，天空中还留着无数的小水滴，就像无数调皮的孩子。它们被一束束阳光的照射，有了七种颜色，就形成了美丽的彩虹，犹如大自然的神来之笔。

彩虹可美了，你喜欢彩虹吗？

四年级上册作文日记 篇3

水培大蒜

国庆期间，老师给我们布置了一项观察作业，可以观察植物、动物……我观察的是水培大蒜。

10月1日星期五阵雨转阴

变化微小

今天要观察大蒜了，首先，准备一包蒜，然后将蒜皮剥开，它的颜色是米白色的，有的像爱心，有的像皮球，最后把它放入塑料瓶里，装入清水使它刚刚没过大蒜底部。但我在想它会不会明天就发芽呢。我对大蒜说：“你要快快长大哦！”我希望大蒜长得又高又壮。仔细闻一闻味道有点刺鼻，不过，看着非常舒服。我用手摸了摸，滑滑的，我又想，它的根会不会长成一条可爱的小白蛇呢？

10月5日星期二阴

让我惊喜的大蒜

今天的大蒜变化更大了，我盼星星盼月亮，终于等到这一天啦！我乐的合不拢嘴，在客厅里翩翩起舞，兴奋了好久才停下来。蒜的身体变得更大了，像一个可爱的小胖子，嫩根已经长成八字形了，弯弯的像长了胡须的老爷爷，不过有些是翘起来的，像在给我打招呼。蒜苗嫩绿嫩绿的，大约有4厘米，看到这一幕，我觉得它们会长成一个个“小姚明”。突然，我发现蒜的壳已变空了，哇，太神奇了！

10月7日星期四多云

大蒜极大的变化

今天的大蒜不仅长高和变大，而且开始变得更绿了，像小绿人一样，可爱极了！苗也变粗了些，至少有2厘米，高度差不多有6厘米，不过大蒜有点软弱，长出来的苗有的较弯，有的颜色还有点发白，于是我上网查了一下原因，可能是营养不良或阳光不足引起的，于是我把蒜苗放到阳台上，让它有足够的养份和阳光。这样就会让它更快更好的生长了。果然，就是长的不一样了。

当蒜苗成熟后，我奶奶给我摘了一些来做菜，蒜苗的香味扑鼻而来，美味极了！

四年级上册作文日记 篇4

好心的路人-人教版四年级上册第六单元作文

这是我亲眼所见的一件好人好事。

那还是人上幼儿园大班的时候所见到的事。

那也是冬季的一天，下午放学了，爸爸妈妈来接我回家，我们刚走出校门不远，正在兴高采烈地谈论着幼儿园里发生的趣事，忽然听见身后扑通一声，我想：啊！发生了什么事呢？是不是有小朋友跌倒了呢？我回头一看，是有人跌倒了，但不是小朋友，而是一位年迈的老人。躺在地上的老人，看上去有70多岁，一头花白的头发，穿着一件灰黄的棉上衣，黑色的棉裤，还有一根拐杖，也躺在不远处。老人一脸惊恐，嘴角还流着血，他本想挣扎着自已起来，可能是因为摔得太重的原因吧，没有成功，但他还是不停地尝试着，一次、二次......，每一次的努力，都显得很吃力，脸上也露出非常痛苦的表情，好可怜啊！他现在是多么需要帮助啊！

正在我们准备去扶的时候，已经有好几位过路的好心人把老人扶了起来，我们也急忙走过去，看是否能帮上忙，大家一起把老人扶着坐在路边的长椅上，有一位好心的阿姨连忙用纸巾给老人擦嘴边的血，一位叔叔也打通了120急救电话。正在这时，巡逻车过来了，车上的人认识这位老爷爷，就赶忙给老爷爷的家人打电话。

在等待救护车和老人家的时候，没有一个人离开，我心里也非常着急，救护车怎么还不来呢？

老爷爷的家人和救护车终于来了，大家七手八脚地把老爷爷抬上车，目送救护车急驰而去，才安心地散去。好心的路人这件事让我明白了：只要人人都献出一点爱，既使在寒冷的冬天，也会感到温暖！

四年级上册作文日记 篇5

部编版四年级上册第三单元习作写作指导

1.回顾课文，学习方法。

本组课文都写得具体、生动、有趣，知道作者为什么会写得这么有趣吗？

(1)与作者的认真观察分不开；

(2)与作者的长期、连续的观察分不开。

2.确定对象，认真观察。

我们应该如何去观察呢？

确定自己要观察的事物：在花盆里种几粒种子，观察发芽过程。

观察的法宝：看、听、闻、尝、触、想

(1)看，用眼睛看观察对象有什么变化。

(2)听，用耳朵听观察对象的声音。

(3)闻，用鼻子闻观察对象的气味。

(4)尝，用舌头尝观察对象的味道。

(5)触，感受用身体或者手碰到观察对象时的感觉。

(6)想，看到观察对象的变化大脑想到什么？心中感受到什么？

观察植物，要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情，如果能附上图画和照片就更好了。

3.认真地进行观察记录。

学会按一定的顺序，有条理地写下观察中的新发现，或是观察中发生的事。

范文

绿豆变形记

3月18日星期一晴

课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。

睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

3月19日星期二晴

第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。

3月20日星期三多云

今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！

3月21日星期四小雨

晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！

处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。

点评：小作者是一位非常细心和有耐心的人，回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化，比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下，我们了解了绿豆芽的成长过程，整体来看是一篇不错的观察日记。

小蝌蚪成长记

3月30日星期五晴

今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。

4月7日星期六阴

一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然，我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点，它竟然动了起来，好像是等着破茧而出的蝴蝶，正在奋力挣扎。

4月21日星期六晴

小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见，它的四肢完全长了出来，前腿又细又短，后腿又粗又长，前腿有四个脚趾，后腿有五个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色，还长着小黑点，眼睛像小球似的凸在脑袋上，沿着玻璃缸壁往上蹿，可爱极了。

经过一段时间的观察，我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来，妈妈告诉我青蛙是益虫，我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。

点评：小作者观察十分细致，详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程，即长出后腿长出前腿尾巴变短长出脚趾全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法，动词的运用也比较精准。

观察绿豆发芽过程

20xx年9月19日星期三晴

今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。

我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：要这么多绿豆干什么？我回答说：老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！

我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！

20xx年9月21日星期五晴

清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。

我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的小手，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！妈妈对我说：要按时换水呀!我调皮地说：是，妈妈大人。我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。

20xx年9月22日星期六晴

第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的被子掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它的尾巴又长长了。

长长了的芽在它们的妈妈的怀抱里慢慢生长。可是，调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦肚子都开了，但是我想：绿豆妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。

总评：本文作者以连续日记的形式，认真记录了绿豆发芽的过程，记录了作者在绿豆发芽不同阶段的心情。作者观察细致、记录完整。

观察鸡下蛋

10月25日星期一晴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地咕咕直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀噗楞飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝咯咯嗒，咯咯嗒地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

总评：这篇日记记录了母鸡下蛋的全过程，小作者观察仔细，描写具体生动，尤其是动词的运用相当准确，抖动、缩、架、伸、涨、半蹲、夹、坠、拨等，写得多么传神啊！

青蒜成长日记

20xx年10月12日星期二晴

今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿

出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，在适当地浇了些水。中午，我把种好了的蒜头放到教室后面的地上，我暗暗祈祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大的样子。

20xx年10月20日星期三晴

一个星期过去了，我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现，大蒜的中间长出了黄绿色的小苗，绿色与黄色搭配起来，真是美丽极了！于是，我拿来尺子量了一下，哇，原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗，我心里充满了成就感。

20xx年11月9日星期二晴

上午，我又到教室后面来看自己种的大蒜，发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高兴极了，连忙再把它浇一些水，晒一晒太阳。在太阳的映照，大蒜显得更精神了。

我对大蒜说：大蒜，大蒜，你在这么好的环境下，快快成长吧。

总评：这篇文章，小作者观察仔细，对青蒜成长的过程进行了详细的描写。细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。尤其是对青蒜的外形叙述具体。是一篇较好的观察日记。

小葱成长记

我家的阳台上种了三盆小葱，一盆刚种下，一盆已开始冒出青绿的小芽儿，还有一盆我今天比了一下，嗯，有铅笔那么高了。

说起这些小葱的来历呀，它们都是外婆从家乡带过来的，是一些像蒜瓣儿那样的干葱头。它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢？别急，我呀，这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢！

首先，外婆把一颗颗干葱头分成一瓣一瓣的，插进已经松好的泥土里，然后给它们浇上一点水就可以了。外婆说并不难的，但是因为我们家住在六楼，阳光比较充足，所以每天早晚都要给它们浇一次水。而后外婆笑咪咪地说：就把这个任务交给你啦！我高兴地拍着手回应：好好，我一定会照顾好它们的！

过了几天，我像平时一样去给小葱浇水，呀，有几颗冒出了尖尖的绿芽儿，好可爱啊！晚上吃过饭后，我拉上妈妈一起去看长出来的小葱，妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大呢！哈哈！

现在，第一盆种下的小葱长得可茂盛了，每天放学回家，我第一件事就是跑去看看它们，抚摸一下它们，还陪它们说说话，真是太有趣了！

总评：小葱的成长又何尝不是我的成长呢？需要松土，浇水，接受阳光的沐浴。妈妈的话说的非常好，说就像我一样在天天长大，立意浅显而耐人寻味，富有哲理。

我家的扁豆

9月5日晴

今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个文弱的小姑娘在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日晴

一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。

9月26日晴

6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。

10月8日晴

我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽。我高兴地跳起来，边跳边说：谁种谁摘噢。

总评：这篇观察日记写得很不错。感受到小作者是一个有心人，如花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠这句写得就很好，观察细致入微。同时作者还注意随时书写自己的感受，比如精神大振，迫不及待等词的使用将作者对扁豆成长的期待写得淋漓尽致。

四年级上册作文日记 篇6

四年级上册语文第一单元习作：我是一颗大树

啊！太好了，我终于长大了，终于长高了，我能看到了远处的东西了！我瞭望大自然，大自然真是美妙之极。在远处，有一条清澈的小河；有好多只小鸟在飞翔；有许多的动物在玩耍；还有那个女同胞，看啊！她真漂亮，我真想和他一起玩呀，可惜我们都不会走路。

春天到了，鸟语花香。看！那头熊，伸了个懒腰在这美妙的时刻舞蹈；看，那只鸟，在大自然中唱歌；看，那只那只梅花鹿在觅食。我光秃秃的头上长出了绿色的头发。那只鸟在我的头顶上叽叽喳喳的唱着歌，我陶醉了。沙沙沙下起了第一场春雨。春雨姐细细的雨丝抚摸着我、滋润着我。我努力的生长着我的头发，早日给人们撑起一把巨伞。嗯？那棵大树怎么了？这么没精神。好担心呀！

夏天到了，枝繁叶茂。我终于把自己打扮得漂漂亮亮乐了？我看我的头发，多漂亮。终于能为人撑起一把巨伞，看啊，那些老人在干什么呢？哦，原来在下象棋呀；看啊，那些人们在干嘛呢？哦，原来在晒太阳呀；看啊，那个小孩子在干嘛呢？哦，原来他在睡午觉呀。我的头顶上又有了好多小鸟呀。看，一只小小鸟诞生了，他们的爸爸妈妈不辞辛劳的为他的小宝宝工作；看，那只鸟妈妈病了，小鸟为妈妈去找食物；看，那对情侣，在互相梳理毛呢。那棵树怎么了？越来越没精神了？怎么办，真是的。

四年级上册作文日记 篇7

四年级上册语文第二单元作文：观察小鸡

我和妈妈八月十五那天在早市买了两只小鸡，因为吃撑了，死去了一只，现在只有一只啦。

小鸡现在有十七天大了，它嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，眼珠黑黑的，全身软软的，它的每个脚上有四个小脚趾。我给它起名叫鸡多，小名叫鸡发（以前给孩子讲故事《笨笨猪和七只小鸡》，小鸡们的名字叫鸡多、鸡来、鸡米、鸡发、鸡梭、鸡拉、鸡西），它喜欢叽叽、叽叽、叽叽，不停的叫，它喜欢吃小米和青菜叶。

今天晚饭时，我看到鸡多吃饱后不停的往上跳，想从纸箱里出来，它先选好地方，然后伸着脖子，腿一蹬，并扇动翅膀，但是它还是太小了，刚能够到箱子边上，咯了脖子一下，没出来。我把手伸过去，它就叨我的手指，想吃我的手指头。我把它拿出来放在我的小自行车上，我边骑边唱：带着小鸡去旅游，带着小鸡去旅游，去北京、去上海、去美国。

我还和小鸡玩剪子、包袱、锤的游戏，它光会出包，我出剪子，我总是能赢，哈哈哈。

我喜欢和我的小鸡鸡多一起玩，希望能有更多的小鸡和他做伴！

四年级上册作文日记 篇8

未来的我是一位发明家，发明了一种神奇的多功能笔。

这种多功能笔的第一个功能是保护视力。在这种笔的顶端有三个灯泡：当你写字的光线太强时会亮红灯；当你写字的光线太暗时会亮黄灯；只有当你写字的光线正好时才会亮绿灯。

我想不少人都喜欢边写作业边玩吧？多功能笔就能帮大家改掉这个坏习惯。它的第二个功能就是：限制写作业的时间。这个功能会根据作业量来决定写作业的时间长短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分钟的时间；如果今天你需要写一篇作文，你则会有半个小时的写作时间。如果在规定的时间内作业完不成，那么笔中便会长达三小时无芯，使你写不出字。

很多人都会写错别字。它的第三个功能便是提醒你不写错别字啦！当你写了错别字时，笔就会‘叮叮叮叮’的叫个不停，直到你改正为止。

多功能笔还有一个‘百变’的功能，也就是第四个功能了。它可以变成各种各样的笔，你想让它变成钢笔只需要轻轻地按一下笔杆上的“钢”字按钮。你想让它变成水笔只需要轻轻地按一下笔杆上的“水”字按钮。它还可以变成毛笔、圆珠笔、铅笔……

多功能笔的第五个功能更是神奇，那就是‘永不断芯’。怎么样？神奇吧？有了这个功能，用完的笔芯会自动切换，非常方便。

看，我发明的笔高级、方便吧！

四年级上册作文日记 篇9

四年级上册语文第二单元作文：万仙山的风景

青翠欲滴的树林将连绵起伏的山脉覆盖，一缕缕白雾围绕着山顶，仿佛蒙上一层神秘的面纱。这里就是万仙山景区。

走进这里，随处可见茂密的草丛。清晨的露珠珍珠一样镶嵌在绿油油的草叶上，是那么晶莹剔透，那绿叶显得又是那么的郁郁葱葱！草丛中隐隐约约地藏着的小野花，叫得上名字的，叫不上名字的，星星点点地洒落在那里。有的弯着腰，每天看蚂蚁不停地找食儿；有的玩儿捉迷藏，把自己的小身子藏在一片大的草叶后，一不小心，把一片花瓣儿给露了出来；还有的在玩儿解扣子，胡乱地扭在一起，让人根本都不能分辨出哪一片叶子是哪一朵花儿的

深吸一口气，才发现空气中弥漫了一股青草味儿，混合着各种花儿的香，再配上泥土的芬芳，真是让人心旷神怡！

往山的深处走，路边会冒出一些只有小拇指指甲盖那么大小的果子，若隐若现。这些是小巧玲珑的野草莓，诱人的火红色，真是让人垂涎三尺，可惜妈妈说这个不能吃。还有又白又嫩的小蘑菇，犹如一个带着花边儿的小伞，撑在草坪中，让人一眼就能看见它。

但真正让人流连忘返的，应属磨剑峰瀑布。