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作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编为大家收集的“六年级作文精选一篇”但愿对您的学习工作带来帮助。
它是我在春天的时候认识的,在奶奶家的院子里。它是一只小猫,浑身雪白,没有一丝杂毛。这是我见过的最不怕人的猫,或许,我们俩有缘,它总是在我的脚边蹭来蹭去。是它一人太寂寞,还是示好?反正很快我们成了形影不离的好朋友。
那时,正是樱花盛开的季节。院子里满满的全是樱花树。每天,我都会和它在一片洁白的樱花下玩耍。有时,它躲在树上,花的洁白与毛色的雪白融在一起,我找不到它。有时,我穿着深色的外套,藏在树干后,它在树上急得直叫。一天,我用樱花给它做了一个花环套在它的脖子上,一时兴起给它取了个名:“樱子”从此,我只要一喊“樱子”,立马,它就出现在我的眼前。那一段时光,很快乐!星期五,天下起了小雨,就因为这个,没有下楼。雨停的时候,已近黄昏,我匆匆下楼,和樱子约会。可这一次,千呼万唤,樱子也没出现。我四处找寻,终于在小树林里发现了它。一个胖胖的女人在踢樱子。听言语,好像是遇到了不高兴的事,樱子成了替罪羊。我冲过去一把推开那女人,抱起樱子就走。那女人疯了一样,在后面骂骂咧咧,我顾不上答理她,双手发抖。在我们平日欢乐游戏的树下,我放下了樱子,只见樱子浑身是血,气若悬丝,我不知所措,轻轻地抚摸着,害怕极了。386h.coM
那个晚上,樱子永远地离我而去,它身下的樱花瓣染成了深红色,风一阵一阵地吹来,树上的樱花纷纷飘落,落在我的身上,落在樱子的身上,我们俩一个蹲着,一个躺着,成了一组雕像……我愤怒、哀伤、自责、恐惧、憎恨……我的脑袋里一片空白,只知道,樱花凋零时,樱子走了,永远地走了
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六年级文章精选一篇
相信作文大家都不陌生吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都无从下笔,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。有没有比较好的作文给我们参考呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《六年级文章精选一篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。
“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌,心中便涌起难言的羞愧。
那件事发生在二年级的时候,在语文课上,趁老师不注意,我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生,现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹,只记得那个男生生气的样子很有趣,我故意满不在乎地气他。就在这时,意想不到的事情发生了。他站起来说道:“施老师,梅宇和我闹,还踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地说“我没……没有。”
老师什么都没说,只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我,印象中她对我总是流露出满意的神情。
我无比后悔与羞愧,我一直没有勇气向老师认错。
这件事过去四年了,也许老师早忘了这件事,但我却难忘,难忘老师的目光。
老师的目光激励我成长。
优质范文:六年级作文【精选一篇】
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人都认为作文非常难写,为了写好作文我们需要多加练习,那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《优质范文:六年级作文【精选一篇】》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
黑漆漆的小巷子里,泛着点点微光。
“起没?”妈妈亲切而又严厉的话穿过两道严严实实的墙隐隐约约地传到我还未醒来的耳朵。我不耐烦地坐起,隔着墙朝妈妈厉声喊去:“起了!”
来到餐桌前,菜虽不是山珍海味,但都营养均衡,有鸡蛋有肉。我拿起筷子便向一块瘦肉“袭击”,它迅速被我“拿下”。真是好味道,我心想。妈妈夹了几下菜,没有一丝荤色。
一年前,妈妈做了手术,是结石。手术后,医生嘱咐妈妈不能吃鸡蛋,不能吃肉。我心头不禁一怔:不能吃鸡蛋,不能吃肉?那怎么行?妈妈岂不是从大老虎变成了小兔子,成了素食主义者?
不会吧!要是这等事发生在我身上,我以后不能吃这些东西,这是还不如杀了我算了。没想到妈妈居然可以坚持得住,从那时到现在几乎没碰过荤。每当炒菜的时候,她会炒两个,一个有肉,一个没肉;包饺子的时候,她先包韭菜和鸡蛋馅的,再包一些只有韭菜的……
被筷子夹起的几根青菜上有些碎鸡蛋,筷子抖动了几下,鸡蛋震落到盘子里……
一股暖流撞击着我的心扉。
【范例参考】 六年级作文【精选一篇】
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,优秀的作文是怎么样写的呢?小编特地为您收集整理“【范例参考】 六年级作文【精选一篇】”,希望能为您提供更多的参考。
每当听到或看到老师这个伟大的名字时,我都会想起从2年级把我带到4年级的x老师。
x老师对我们每个人都十分好,她从不体罚学生,如果你犯了错误,她就会请你去她的办公室去。有一次,我跟一个同学打了起来,正巧,x老师从边上经过,看到我们在打架,所以,x老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么,下午很快就到了。我们胆法地向x老师的办公室走去,我想:x老师会不会罚我们抄课文?我最怕抄课文了。会不会告诉家长?……进了办公室,x老师先让我们坐了下来,先了解了事情的来龙去脉,然后在再帮我分析为什么要打架,之后,x老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事,之后,我再也没打过架。
还有一次,数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来,但又不敢问x老师,怕x老师说我上课不认真听讲,所以我只好硬着头皮做作业,这时,x老师下来检查作业,我只好用手挡住答案,可还是给x老师看到了。下课时,x老师来到我座位旁,问我有没有听懂,我只好实话实说。问完,x老师耐心的给我讲起了这题。
x老师对我十分好,我永远也不会忘记x老师。