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说到作文，相信大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“推荐:大猩猩交朋友优秀范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
大猩猩等啊等啊，大猩猩这段时间所做的一切，都被一只小老鼠看在眼里，小老鼠怯怯问大猩猩：你能陪我玩吗？和我玩多长时间呢？大猩猩一转头，才发现脚下蹲了一只小老鼠。
大猩猩哈哈笑着说：好啊，好啊，想玩多长时间就玩多长时间。
两个人玩起了捉迷藏的游戏，先猜拳，可是大猩猩还不会出剪刀，小老鼠前段时间已经从小姑娘那里学来了这一招，小老鼠把如何出剪刀教给了大猩猩，他们玩得高兴极了，大猩猩再也不愁没有朋友了。
延伸阅读
最新:小猪交朋友(汇编)
小猪和森林的动物非常好，他们经常和动物们在森林里快乐的玩耍。
有一天，小猴俩兄弟、小狗、小猫都来找小猪玩。但是小猪还在睡觉，它一听到朋友们叫它，就立刻起来了，没有刷牙洗脸就想和它们一起玩，小猪开心的说：走吧，我们出去玩吧！
小猴俩兄弟和小狗还有小猫闻到了一种臭臭的味道，它们想，小猪刚刚过来，肯定是小猪没有刷牙洗脸就和我们玩。然后，小狗闻了它的嘴巴非常臭，小猫看小猪眼睛很脏，小猴俩兄弟看小猪的衣服不整齐。小狗愤怒地说：你怎么没刷牙就和我玩！小猫生气地说：你没洗脸就和我玩，你把我当不干净的人啊？小猴俩兄弟激动地说：小猪，你衣服一点都不整齐，真是一头只喜欢睡觉的懒猪。它们说完就匆匆忙忙的走了。
小猪想跟朋友们和好，于是小猪就去买好朋友最喜欢吃的东西。买完之后小猪看见了小猴俩兄弟，就跑过去说：小猴们，我买了香蕉给你们吃，和我做好朋友吧！小猴们说：我们才不吃你的香蕉，你那么懒，我们和你做好朋友，我们也会变懒的。
小猪又走啊走，看见了小狗，它开心地说：小狗我买了骨头给你吃，和我做好朋友吧。小狗说：我才不吃你的东西呢，你那么笨，吃了你的东西，我就会变笨蛋。
小猪又走啊走又看见了小猫，就说：小猫，我给你鱼吃，你和我做好朋友吧。小猫不开心地说：你那么脏，吃了你的东西我也会很脏的。小猪就走到河边伤心的说：没人和我玩了。突然，它听见河面有人叫救命，就跑过去救了那个落水的人。小动物们听说了都赶来看小猪救人。
看到小猪救人，朋友们觉得小猪虽然很脏，有点懒，又有一点笨，但是它很善良。小猴俩兄弟、小狗、小猫都惭愧的说：我们以后做最好的朋友吧。小猪说：好，我们做最好的朋友。
来自猩猩的你优秀范例
大家都呆呆望着一直叽里咕噜叫的猩猩，却不知它在说什么。
驾驶员对着一头雾水的大家说：大家莫急，巫婆拉希卡还给我一个东西，好像可以知道猩猩的语言呢。快看看！！！急性子心心又催促道，驾驶员不满地回头瞪了她一眼，那眼神就像在说就你最啰嗦。
然后在众目关注下，从容不迫地从外套的口袋中取出一个纸盒，当众拆开了，里面有一台仪器专门翻译动物语言的器具，驾驶员又操纵好那台仪器，在那深绿色的显示屏上显示出一行字
我，我要回到我的星球，你们谁也别想阻止我的决心！！！
这是对猩猩的嘎，嘎不洗礼记忆旖旎，乌乌鲁鲁谷克制！！进行的翻译。
上网交朋友辩论赛(汇编)
反方
虚假，容易迷乱在网络中不可自拔。网友会伪装成青少年心目中的王子、女神，使其沉迷网络，不可自拔，不利于青少年身心发展。有可能导致走上歧途。
正方
能增加知识网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。
其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。
其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发Email，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可以节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。
其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。
小学生上网利大于弊还是弊大于利
陈述辩论
正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：
1．必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说：计算机要从娃娃抓起吗？
2．实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的富金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？
3．现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？
的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！
正方二辩：各位老师、同学，对方辩友大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？
网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊！
最新:小山羊交朋友350字
一个阳光明媚的早晨，小山羊出门找朋友。小山羊交朋友350字
小山羊翻过一座小山，来到一片空旷的草地上，看见一只小鸡在那儿，便跑过去说：小鸡，你能跟我交个朋友吗？小鸡开心地说：好呀！我正好刚捉了几只肥嘟嘟的青虫，请你吃。小山羊连忙说：谢谢你，我不吃虫子，我吃嫩绿的青草。
小山羊走呀走呀，来到一条小河边，碰到了一只小猫，小山羊兴奋地跑过去对小猫说：小猫，你能跟我交个朋友吗？小猫甜甜地说：可以，我正好刚刚逮了一条鱼，请你吃。小山羊赶紧说：谢谢你，我不吃鱼，我吃碧绿的青草。
小山羊又走呀走呀，来到了一片庄稼地，看见了一只小狗，小山羊高兴地跑过去说：小狗，小狗，你能跟我交个朋友吗？小狗微笑着说：好啊，你尝尝我做的排骨吧！小山羊急忙说：谢谢你，我不吃骨头，我吃香喷喷的青草。
小山羊继续走呀走呀，来到了一片长满青草的草地上，看见了一头小牛，小山羊飞快地跑过去说：小牛，小牛，你能跟我交个朋友吗？小牛友好地说：好啊，那我们一起吃美味的青草吧！小山羊开心地说：太好啦，我正好饿了。小山羊边说边大口大口地吃了起来。
从此以后，小山羊和小牛成了最要好的朋友。
精选:我和小兔交朋友作文大全
今天我去翠园玩了一会，当我回到家时。我看见家里的门开着，我就直接走了进去。爸爸妈妈我回来了。见无人应答，我觉得很奇怪。咦？他们人呢？我正想走进房间去找他们，突然，我发现在我的房间门口放了一个箱子。咦？这个箱子里面会是什么呢？牛奶、巧克力、蛋糕算了还是拆开看看吧。我这样想着，就动手把这个箱子打开了，我一看箱子里面还有一个笼子，我把笼子提出来一看，呀！原来是一只可爱的小兔子啊！我高心极了。爸爸妈妈不知从哪儿跑出来对我说：当然可爱啦，这可是我和你妈妈精心挑选出来的兔子啊！爸爸妈妈你们太好了，我大叫起来！原来爸爸妈妈是想给惊喜啊！
妈妈说：你给它取个名字吧！好啊！它这么白就叫它白白吧。白白的眼睛红红的，就像一颗红宝石、它的鼻子小的几乎都看不见了、它的毛洁白如雪。白白刚来到我家时，连一口大气也不敢出，几天以后它熟悉了我家以后，它就对我不再害怕了，每当它饿了的时候，它就会用劲的往上跳，我就会拿点菜给白白吃，白白就会咬着白菜吃得津津有味。当我不高兴时白白也会逗我笑，当我高兴时白白会会把两只手放在前面做出恭喜恭喜的的动作。我和白白渐渐成了一对亲密的朋友。我爱我的白白。
有一天，我把白白抱出来透透气还对它说：白白你可别淘气啊！果然白白没有淘气，可这只是暴风雨的前夜，趁我不注意白白一下子从我的手里逃走了我很着急只好打电话向爸爸求助，爸爸跑来，这才把白白给抓住了。我抱着白白说：你这个小淘气，以后不许乱跑了。白白趴在那里好像很内疚似的，我忍不住有疼爱的抚摸了它几下。
朋友优秀范例
悠悠琴声，动听悦耳，可心中却没有琴的旋律，而是在想友谊。交友而失，后悔莫及，心中怨恨自己为何当初如此狠心？挽回时友已下定决心，要和自己绝交离去。如今一想，当初的朋友已是陌生人，令吾心痛不已。
当初的知己，当初的友谊，吾不知是不是浮云，只知回到了当初。孤独回到了心中，孤心。天涯之大，无人知吾心，仅妆住知以。孤心难免落泪，无人劝，一旁欢。落泪成河谁知？己自知。友朋离，有朋交，交友难盖失友伤，世间无人解，仅一人，其妆住。
望空伤，孤，泪下珠，水痕留，孤心难盖。望海伤，想往事，有悲无喜，有离无欢。友难交，绝心痛。二词相差十万里。琴声回想，依无心听。友谊一词混不散，一词重千斤。熟不知，陌才知，后悔已晚，痛心落泪。
最新:来自猩猩的你优秀范例
过了很久，班主任来了，他是个古板刻薄的老师，已经45岁了。
他安排昕昕坐在心心旁边，听班主任指挥的时候，昕昕直起身来，用手指捋了下长发齐腰的美发，就拎起一个精美的书包，坐在了心心身边。
心心能感觉到自己心跳加快，她一向是个好学生，认真听课的。这次上课却思想开小差了，老师叫她回答问题，次次答错，老师脸都青了。
下课了，心心没去欣欣公园等猩猩，因为这几天猩猩不知怎么啦，状态不大好，被专门的工作人员关进了一个大铁笼，每天放学心心去和它聊聊天，以解除猩猩天天的不悦。
心心写了张小纸条递给昕昕，昕昕没回过来，心心有点失望，但过了一会儿，昕昕突然转过头，用一种美女特有的柔柔嫩嫩的声音对心心说：哈罗，你好啊，我亲爱的班长大人！
心心一时激动地说不出话来，急忙吞吞吐吐挤出几句话：啊，那个昕昕，欢迎，我们，唔，能成为好盆友吗？
昕昕沉默了很久，突然呜咽起来：呜呜，心心，我不是人类，是不可能和你成为好盆友的，对不起呜呜
心心觉得很奇怪，又问了一大堆，可是昕昕不理她，把头侧一边，呜呜地抽噎着。
心心更奇怪了，她想：这昕昕是什么身份捏？如果不是人类，她又将是什么？
猫狗交朋友作文450字(通用)
从前，森林里住着一只猫和一只狗，它们生活过得很自在。两家虽然住得很近，但是从不怎么交往，每次见面都会打起来，没有一次是不打得。
记得有一次，小猫过生日，小狗就准备了自己觉得最好的一块骨头去给小猫当礼物。到了小猫家，小狗把骨头放在小猫面前，一直不停地摇着自己的尾巴。小猫气急了，心想你这只该死的狗，我的大好日子，你却给我送了这么一块烂骨头，还不停地摇尾巴，分明是过来捣乱吗？它们两个又打了起来。小兔看见了心想它们为什们每次见面都会打架，我一定要好好查查。
于是，小兔来到了森林图书馆，无意间小兔看见了一本《动物大百科》。小兔就把书打开了，它看到了猫的家族中，摇尾巴表示看不起，要想打架的意思。在狗的家族中，摇尾巴代表友好，打招呼。小兔这才明白过来，原来它们家族的表示方式不同，怪不得它们每次见面都不欢而散。我要快点把这件事告诉它们。
小兔急急忙忙离开图书馆，把这件事仔仔细细地告诉了猫和狗。它们俩恍然大悟说：原来是我们误会对方了，真是不好意思。从那以后，小猫和小狗就交上了好朋友，它们再也没有打架了，还经常一起出去玩。
我和书交朋友作文450字作文大全
小时候妈妈总给我讲故事，渐渐的我长大了，我仍喜欢妈妈给我讲故事。直到我上小学三年级，开始学写作文，妈妈给我买了很多关于写作之类的书，还在学校给我订阅了
一天我看了一部电视剧《妈祖》，我就深深的被神话故事所吸引，喜欢上了神话故事。于是我就求妈妈给我买本神话故事书，但是妈妈有个约定，就是不能看一半儿就放弃，而且要自己读。我答应了妈妈的约定。当妈妈把书送给我时，我就迫不及待的打开，有滋有味的读起来，书里的故事真有趣呀！让我知道了许多的神话故事。
一次，我的同学张文茜告诉我，有一本书叫《查理九世》很多人喜欢看它，你也去买几本吧。我的心痒痒的。回到家我告诉妈妈，妈妈说这本书是冒险类的书，你能看吗？我跟妈妈保证一定能看完，因为上次我遵守了约定，这次就相信我了，所以妈妈同意给我买书，我高兴的不知道怎么形容。等我拿到《查理九世》时，发现每本书带给我不一样的东西，不一样的乐趣。
我决定和书交朋友，书里面可以教我许多知识，和做人的道理。与书相伴，快乐人生！
