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根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文的时候没有明确的思路，为了写好作文我们需要多加练习，那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“比赛”希望能为您提供更多的参考。
我，小明，和小红，我们三个是同班同学，也是住在一个小区的邻居，又是相处的特别好的朋友。
因为性格非常相似，所以我们的关系特别好，在一起的时候无话不说。上学一起去，放学一起回家。
我们三个在班上的成绩可以说不分伯仲，不相上下。有时候我高一点，有时候他高一点，很难说到底谁都成绩更好一些。所以这次我们三个来了个约定，要做一次比赛，当然是比赛第二，友谊第一了，主要目的就是让我们能再努力一些再进步一些。
我们三个约定，这次考试成绩，不但要比总分，也要比单科成绩，算起来，看谁都第一最多，然后我们又制定奖罚。想了很久，我们才想到，谁考的最后就包前面两个人两顿午餐。我们都同意了比赛规则以后，就奋力投入到学习中了。
我想着我的平时的成绩就不错，功课也做的不错，只要在平时考试，或者测试的时候细心一点就可以了。而且，平时我对知识点的理解也比小红和小明理解的快，所以我也没有特别多努力，特别的用心。
再看看小明和小红。小明的妈妈见到我妈妈说，最近小明学习非常用功，每天学习到深夜，也很少看电视和打游戏了。我和小明爸爸非常高兴呢。我们小明可算是长大了。我妈妈把小明妈妈的话告诉我，我还暗自笑话小明，这么辛苦干嘛，反正我的脑袋也比小明聪明。小红最近也很努力很用功呢，下课之后也不和我们玩儿了，坐在作为上看书。我还想着，没关系，他们两个都不如我脑袋聪明，我不用紧张。又过了一段时间后我们要考试了，我，小明和小红我们三个都信心满满，都相信自己肯定能考好。就这样过了两天，成绩下来了。小明语文考了94分，数学96分，一共190分，小红语文考了92分，数学考了95分，总分187分，而我，语文考了89分，数学考了87分。小红和小明都特别诧异，为什么我们约定比赛之后我考的成绩还不如之前考的多。我真的特别的后悔，小红和小明他们最近学习的特别的努力，而我还是原来的样子，还从心里笑话他们，轻视他们，自认为自己的脑袋聪明，我不该这么自负，我不该这样轻敌也不该这样不努力。就这样我们按照约定，我包了小红和小明两顿午餐。
我再也不会这样自负，轻敌，不努力了！
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运球比赛
今天下午，操场上传来一阵阵响声加油！加油！瞧！四年级的运球比赛开始了。
我们早早地来到了后操场，在篮球场跑来跑去，为接下来的比赛做好准备。可是我在这一次准备中很没信心，两次都没有把球运好，我真怕给班里拖后腿。
我非常紧张，想再试一下，可是，比赛已经开始了。我们四（一）班与四（二）班四（三）班比。一声哨响之后，三个班的第一个同学拍着篮球一下子冲了出去，快速运球，跑到凳子边时，他们转了个弯，没多久，他们就回到了队伍中，几乎是同时回来的，看来不能小瞧这两个班，他们是两个劲敌啊！
比赛激烈地进行中。很快就要轮到我了，我屏住呼吸，真怕出现了丝毫的问题，让我们得不到第一名。我觉得在转弯的时候要小心，不要跑得太快，这样容一失控，球就会滚出去，你只好跑过去追正想着，已经轮到我了，我接住球，拍了两下，就飞快地跑着在转弯的时候，我险些把凳子撞倒了，还好，我顺利地转过了弯，然后我玩命跑，想超过其他班。跑完了，我终于松了一口气，看着别人运球别人跑得也还好，但是一个人把球滚出去了，我的心跳都加快了。
结果，我们班在最后超过了四（2）班和四（3）而且和四（3）班只相差一个人。赢喽！赢喽！四（1）班赢喽！操场上尽是我们班的欢笑声。
听写比赛
星期四下午的第三节课，我们学校举行了各年级的听写比赛。听写内容都是书上的词语，这个比赛可以检测出同学们对书上的词语掌握了多少。
上课铃声响后，一位五年级的老师走了进来。这位老师就是今天帮我们班听写的老师，她进来后，就把手上的听写纸张发给班上的同学。这位老师开始听写了，我也拿起笔开始写。老师一个个词语念着，我也一个个词语写着，觉得这些词语都很简单。当老师听写到一半时，我发现有个字我不知道怎么写，我拼命地回想着。
可老师就要念下一个词语了，我觉得自己一直想这个字怎么写，那后面的词语该怎么办，我应该先去写下一个词语，等下再回过头来写这个字。我就先去写下个词语，但全部词语听写完以后，老师让我们检查一下。我赶紧去想一下刚才的词该怎么写，想了半天也想不出来。这时，老师叫组长把听写的纸张收了起来。当收上去后，我赶紧拿起语文老师给我们听写的纸张上，惊讶地发现我刚才不会写的老师给我们听写过，而且当时我还写对了。
这件事告诉了我：在为了面对期末考试的到来，我复习考卷时，不要只顾看错误的地方，对的地方也要再看一遍。
扔废纸比赛
投中了！投中了！投中什么了，在打篮球吗？我寻着声音走近一看，原来他们在玩扔废纸游戏呢。于是，我也跟着加入了游戏的行列中。
游戏前，我们先定好了游戏规则：将全部人分为两组，每人有一次机会将球投入垃圾桶中，投入一球得一分，分数最多的胜利。比赛开始了，我们队先上。我们队的队长首当其冲，先上了场。只见队长两眼紧瞪着垃圾桶，好像在说：你最好老实点，别乱动，投不中就是你在捣鬼。接着，队长用力将纸团一扔，结果用力过度，纸团从垃圾桶上面飞了过去。队长下台了，另一个队员快速地跑了过去，将纸团扔向垃圾桶。可是他用力太小，也没有中。到我了，我慢慢地走上去，拿起一个纸团，用力一扔，也没中。我们队的队员急得不停地蹦着，可又无计可施，就在这时救星出现了。只见她将纸团握得很硬，将纸团举得高过头顶，轻轻地一扔，纸团就被扔到了桶中。我们见了大声地欢呼起来：投中了！投中了！紧接着，最后一个也上了。只见他紧皱眉头，将纸团轻轻一投，中了！我们又欢呼起来。我们为一共得了两分。接着，另一队开始了。只见他们队长第一个上场，他严肃地瞄准了一下，便扔了出去。咚，纸团掉到了地上。队长下去了，第二个队员自信满满地上去了。果然，只见他简单一扔，中了！他们队的队员都在为他加油：加油，加油！比赛继续，他们队另外三个队员一个也没投中。比赛结束，我们赢了。
扔废纸游戏结束了，我也懂得了团结就是力量，只有团结一心才能取得成功。
作者：褚夫森
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
最新:爬树比赛
茂密的的森林里住着许多小动物，森林中有一块宽敞的草坪，小动物们最喜欢那儿玩。
一天，小猴跟小小熊猫碰到一起，它们都说自己的本领大，争来争去谁也不服输。小鹿看见了，提了一个建议说：你们别争了，我提仪你们进行爬树比赛，谁先上去了又下来就算它的本领大。它们都同意了。第二天，小猴和小熊猫早早地来到比赛场，场子外人山人海，热闹非凡，小鹿当裁判，它一手拿着口哨，一手拿着红旗。小猴想：小熊猫一定不知道我是爬树高手，这回它输定了。小鹿一声哨响，比赛开始了，小鹿像射出的箭一样向树上爬去，而小熊猫像乌龟一样慢慢地爬着。双方都努力地爬着，支持小熊猫的小象，头上戴着帽子，帽子上写着必胜，使劲地喊着：小熊猫，加油！而支持小猴的小狗，扛着一面大旗使劲地喊着：小猴，加油！不一会儿，小猴爬到了树顶回头一看，小熊猫才爬到树的中间，自己已经遥遥领先，十分得意。它想：我还是等等它吧，等它上来了我再下去也不迟。小猴在树上一会儿荡秋千，一会儿摘野果小熊猫上来了，已累得气喘吁吁，上气不的下气。小猴正准备下去时，小熊猫却灵机一动抱着树干滑了下来，看得小猴目瞪口呆，小熊猫赢了，观众席上传出经久不息的掌声，小猴非常生气。小猴想：为什么它上树慢下树快呢？小鹿好像看透了小猴的心思说：小猴，你以为它上树慢，下树也慢吗？错了，它的脑筋会转呀。小猴听了灰溜溜地走了。
这个故事告诉我们一个人脑筋不转就会越来越笨。
