一年级作文。
伴随着社会的发展，范文的需求量越来越大，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“幸福正在进行时-一年级文章1篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
农民伯伯说幸福就是收获稻谷的时候，因为农民伯伯觉得饭吃饱了就幸福；爸爸说幸福就是你们能够找到好的归宿，我生下来你们这正等着那一天；我哥哥说幸福就是有很多钱，有很多钱了就可以找美女陪伴在身边，那感觉就是魂牵梦萦；我说
有钱不一定会幸福，因为金钱买不到亲情、爱情、友情等；但是一个幸福的人必定是一个富有的人，因为她懂得运用生活的智慧，那她肯定很富有啊。
其实，我觉得幸福很简单，我只要每天早上能看到家人就好，他们健康我就幸福。不管你有什么梦想都好，你只要去努力过就好了，现实不了那我们人生还有很多事情可做呀，时间会冲走你的痛苦的，只要笑一笑，没什么事情过不了。
后来发现，幸福就是一种心态，领悟了就幸福。所以，此刻的你应该很幸福了。
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运动会那一天，学校变成了一座动物园，有速度很快的羚羊小姐，有跳得最远的袋鼠先生，也有游得最快的鱼儿妹妹。
每一区的动物个个身手敏捷、眼神锐利，拿出绝活参赛。赛跑的时候我穿上花豹的服装，全力往前冲，风在我的耳边说：“再快一点!再快一点!”我迈开脚步冲向终点，扬起双手高喊：“我得了第一名!”
作文参考： 一年级文章
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我的同桌叫戴耀，今年十岁。
他的个子很高，身材倒是很瘦。他淡淡的眉毛下有对小小的眼睛。鼻子高高的，像抽水马桶的开关。嘴巴又尖又大，像鸭嘴，总是留着一头刺猬般的头发。
他不喜欢笑，只会一边生气一边笑。上完一节体育课，他会累得上气不接下气，脸红耳赤，像是得了什么怪病似的，脸上还有无数汗珠，嘴里一直叫渴。看见那副样子就知道他不喜欢运动。
我知道他有个愿望，那就是每次考试都得一百分。我祝他早日实现 。
[热搜范文]一年级文章
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书籍是全人类的朋友，更是我最好的朋友。
我喜欢看童话书，沉浸在那梦幻般的世界里，我就会忘记所有的烦恼，忘记了世界，也忘记了自己……
我喜欢看儿童文学，每当我闲暇时，总能感到书中的主人公向我招手，不知不觉，我就随它们置身于跌宕起伏的故事情节之中……
我喜欢看各类期刊杂志，尤其是在小饭桌休息时，一本《读友》就能让我逃离众多小朋友的喧闹……
我最喜欢看动物类的书籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也带入了若尔盖草原，和作者共同经历了救狼崽、养小狼、野化训练小狼，最终成功将小狼放归狼群的全部艰辛与收获。既让我了解到狼族的生活习性，亲情责任，也感受到作者和小狼之间如同亲子般的深切情感……
有时，我还对大人们的书本杂志突发兴趣，有些文章浅显通俗，富有生活哲理；有些文章深奥难懂，但似乎有种神秘的感召力呼唤我走向远方……
“读书好，好读书，读好书”。每每翻开一页书，就仿佛开启了一座神秘花园的大门，漫步在一个静谧而蕴藏丰富的宝库中……
感谢书籍的陪伴，让我快乐而幸福的成长……
[范文参考]一年级文章其一
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[范文参考]一年级文章其一》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我家有一对小金鱼，金色的身体上有一些小白点。鳍是橙色的。它的眼睛又大又圆，仿佛两颗黑色的宝石不眨地镶嵌在它三角形的脸两侧。人们常说眼睛是心灵的窗户。然而金鱼的眼睛一点表情都没有。太奇怪了！然而，它胖乎乎的，可爱极了！
小金鱼有空的时候，总会在鱼缸里闲逛。“嗖”，从这里的鱼缸到那里的鱼缸。它的嘴在水中总是开合的，过一会儿就会有一串小气泡从它的嘴里喷出来。我觉得很奇怪。为什么？小鱼在练气功吗？后来我咨询了《百科全书》才知道金鱼这样做是为了让水流过它的鳃获得氧气。
小金鱼吃得很多。他们一天吃三顿饭，每次都吃十五个以上的鱼食。每次我喂它们，它们总是早早的就贴在池壁上，开心的等我。我拿起鱼食，他们高兴地跳舞。我把鱼食扔了下去，他们吃了。
我的小金鱼好可爱！
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今天，老师让我们用口型来表达一句话或一个词。
我冥思苦想，说什么呢？对了，就来问候她吧！我张大嘴，慢慢地“说”：“你好！”她一脸疑问，我又再次更加努力地张大嘴巴，把每一个字都认认真真地“说”了出来。可给我的报达仍是丈二和尚摸不着头脑的神情。
我有些急了，“脱口而出”，她给我的依旧是那一张满是疑问的脸。我想：如果能说话，我老早就对她破口大骂一番了，让口水喷她一脸！跟她做同桌，真是倒大霉了！真是笨得像一头猪！原来我做这么多动作、口型，都是枉费心……
我气得火冒三丈，可她却毫不知情。这油浇下去可不得了——我气得“火冒六丈”！
轮到她了，她拼命地“龇牙咧嘴”对我“说话”，我一下子蒙了，愣愣地看着她。这时我才明白，怪不得她也猜不出我的词，真是秀才遇上兵——有理讲不清啊！
原来一个词用口无声地发出时，是多难懂啊！
教你写写作: 一年级文章精选一篇
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今天，爸爸妈妈带着我去钓鱼。
我们来到一个大鱼池边，看见池子里有许多草鱼、鲫鱼……不同品种的鱼儿在水里自由地游来游去。我们选了鱼多，又方便起钓的好位置，我们向鱼池里撒饲料，爸爸拿出鱼竿，钩上饲料，就把鱼钩投向鱼池里撒饲料的地方，不一会儿，鱼线上的小珠子慢慢往下沉，爸爸就把鱼竿往上拉，一条很大的鱼被钩在了鱼钩上，差点把鱼竿拉弯了，爸爸小心翼翼把鱼拉到池边，妈妈赶紧拿鱼网去网，哇，网到一条大鱼了！
今天，我们一共钓了七条鱼，大家开心地回家了。
一年级小学文章：找针（一篇）
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今天的天气真好，晴空万里，云彩满天。妈妈让我们来个“穿针”比赛。妈妈给我们表姐妹几个人分了针线，大家就准备开了。
我得意洋洋地想：哼，穿针对心灵手巧的我来说，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。因为我平时经常帮奶奶穿针。
大家穿得正起劲，不知谁大喊一声：“哎呀！我的针掉哪儿了？”我们抬头一看，原来是粗心的表弟一不小心把针给弄丢了。
妈妈着急地说：“这可不得了，如果谁一不留神，光着脚踩到了针，那麻烦就大了，大家赶紧把针找到！”
大家一听，急坏了，埋头苦找。可哪里能看见针的影子。妈妈又大呼小叫道：“以前有一个人，就因为针扎到了他的脚上，跑到他身上去，结果动了好几次手术呢。”
我们一听，心里更害怕了。我情不自禁地缩起了脚。这时，我想：针那么细，那么小，也许会滚到地砖缝里。我就蹲着身子，弯下腰来，眼睛注视着地砖缝，用手在缝里小心翼翼地抠一抠，慢慢地摸，轻轻地按一按，希望在这儿找到针。可针没找到，反粘了一手的灰尘，满手脏兮兮的，唉，真扫兴。
我想：针要是找不到，谁还有心思进行穿针比赛啊？这枚针可真像一颗定时炸弹。我不由得埋怨起表弟：“表弟，你怎么这么不小心！都是你惹得祸。”表弟知道自己闯祸了，无可奈何地站在一边，像个犯罪的人似的。
再看看大家，一个个像侦探。表妹蹲在墙角，不停地用眼睛扫着墙根，一边找一边说：“针啊针，你长了腿，逃走了？长了翅膀，飞走了？你快快给我现出原形来。”她在墙角摸来摸去，可连针的影子也没见着，她失望极了，一屁股坐在了地上。妈妈在桌子低下趴着，希望能找到针。
突然，表哥灵机一动，大声说：“我们这么找，如同大海捞针，不如用磁铁把针吸上来吧！”说着，他急忙跑到客厅，从工具箱中拿出几块吸铁石，分给大家。表哥用吸铁石在地上按来按去，“滋——”的一声，表哥把磁铁拿起来一看，看见了闪闪发亮的针。他高兴地说：“找到针了。”大家都围了过来，针牢牢地被吸在磁铁上呢。大家这才松了一口气。
妈妈夸表哥是个聪明的孩子，表哥不好意思地笑了。我们找到了针，又开始进行穿针比赛了。
现代社会发展了，生活方便了，很少人用到针。小作者却以“针”为线索，写了“丢针——找针——找到针”的过程，我们也跟着心情发生变化，从“紧张——着急——放心”，感受到针所带来的喜与忧。
