六年级日记。
一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记推荐: 杨老师，别走-六年级每日一记范本”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
上周，杨老师去南京出差，我本以为这样就完了，可没想到这周杨老师又将离开我们的怀抱。
杨老师走了，605班就是章老师的天下，每当我一想到章老师的面孔，我的内心就微微颤抖，因为章老师特别严厉，一发起火来，恨不得把你里外三层皮给扒了，而且章老师发火起来的样子也很吓人，我的内心实在承受不了。我们每天大部分都在上数学课，我们现在是小升初复习阶段，章老师只要我们自觉复习就好了，可是太长时间复习也不行，章老师觉得很枯燥，渐渐地，章老师拿出了他的杀手锏，也是我最害怕的东西——试卷。从上周末开始到本周星期三，我们一共考了四次试卷，前三次我都还可以，基本上保持在九十分以上，可是到了第四次，我有点吃力，只考了八十七分，一看这个八十七，我的上半身都凉了，哎呀，这可怎么和妈妈交差，这么简单的试卷，我还没考上九十分以上，悲哀呀！哼，反过来想想，我为什么要考四次试卷，考三次不行吗？假如杨老师回家，杨老师肯定抢着上语文课，章老师的那第四张试卷也不可能好没考，我也许还有喘息机会，所以最终原因是：杨老师走了。
从复习角度来讲，我觉得我们还缺少杨老师，因为杨老师不在，章老师看着我们复习语文总是不行的，关键章老师不专业，只要有杨老师的指导，我们也会高效率的复习，按照这样的进度是很慢的，我可真为本班成绩担忧呀！而且班上某些皮厚的同学也会趁虚而入，把班上闹的鬼哭狼嚎、一片狼藉，其实我真的受够了，要是有杨老师的出现，他们会这么为非作歹吗？呜呜，第二次模拟考星期五就要开始，而在星期五前面的几天杨老师都不会出现，我真怀疑我们的第二次模拟考也会以失败告终。
杨老师，别走呀！
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小小日记: 六年级每日一记篇一
我们的情感常常以文字表达出来，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么书写好自己的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小小日记: 六年级每日一记篇一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
明天我们就要放假了，因为高考和中考的时候要用我们的教室。而布置考场的任务就交给我们啦。
首先，我们需要把桌子摆好。教室里只能留下来三十二张桌子，而对于这三十二张桌子还有要求不能太高，也不能太矮；桌子必须是不能有晃动；椅子还需要不高不矮，并且不能有晃动。我们精挑细选选出了三十二张桌子，并且把那些不达标的桌子搬到教室门口。
好不容易把不达标的桌子搬出去，接下来又是要打扫卫生。不要小看这项活，这也是很不容易的。我们不能放过教室里的每一个角落，不能留下一点垃圾。这是为了给中高考考生一个好的环境。哎，平时看着我们教室里的垃圾还不算多呢，可是今天彻底打扫完，发现垃圾已经堆成了山，甚至连两个垃圾桶都装不下了。没办法，我们只好一趟一趟的往楼下送垃圾。
送垃圾也很考验体力。这需要从六楼一趟一趟的运。我们是采用接力的形式。第一个同学送完，再换一个人去。送完了垃圾，我直接瘫坐在凳子上。仿佛全身都灌了铅一样，十分酸痛。
哎，布置考场真累。
热门日记: 六年级每日一记：观察每日一记六则（三）
简单的文字可以传递我们内心情感，许多学生都会被要求写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编帮大家整理的《热门日记: 六年级每日一记：观察每日一记六则（三）》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体.它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了.其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物.我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌…….看来，没有丰富的知识无法探索大自然
[每日一记]好尴尬啊-六年级日记
文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[每日一记]好尴尬啊-六年级日记》，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的天啊，今天要不是我跑的快，要不然我尴尬死了！不过也有些觉得好笑。
今天上午第3节课是英语课，因为我英语很差又听不懂所以我很困，其实还有些原因是我昨天没睡好。下课了，我想睡一会，但是好想上厕所，于是我下楼走向厕所。我是闭着眼睛走路的，因为太困了当我感觉到了进了厕所睁开双眼一看：这tm竟然是女厕所！我瞬间趁她们没看见我的时间里跑了出去。
上了楼梯，惊魂未定的我想着刚才的惊险在走廊里行走着。打开班级门进了班级，坐在我做的位置上，班里没有老师，也没有学生，我想：不对啊！出来后，看看牌子：4年2班！老天啊！你在逗我！我跑错楼层了
我走进了我的班级确定了一下，之后坐在了我的位置，拿出了品社书坐好。上课铃刚好响起，品社老师进来开始讲课。过了一会老师问我们，为什么习近平主席在一次拜访其他国家下飞机时，第一步先接过他媳妇的包，拉过她的手走下来呢？全班鸦雀无声，我对我的同桌小声说：“因为习近平的私房钱放在了他媳妇的包里，怕他媳妇发现，拿了回来。”没想到他笑着大声告诉了老师，全班加上老师，笑倒的笑倒，流泪的流泪（笑的）。我也尴尬的笑了笑（我是双鱼座遇事既彷徨有尴尬）。
最后，品社老师说我想象力超丰富。我心里暗暗说道：“苍天啊！快放学吧！”
[日记借鉴] 玩蹦极-六年级每日一记
文字常常给与我们心灵的震撼，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下是小编收集整理的“[日记借鉴] 玩蹦极-六年级每日一记”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
昨天晚上，爸爸带我去宝灵观玩了蹦极。
来到宝灵观，我立刻向蹦极冲去，对爸爸说：我要玩这个。爸爸爽快的答应了，这样不但可以练胆量，而且还能让我有勇气去挑战。
爸爸付了钱，把我扶上了蹦蹦床，负责蹦极的工作人员帮我系好安全带，又仔仔细细的检查了一边，然后说：准备好了没有，开始起飞了。说着，爸爸使劲地往下一拉弹力带，又快速地松开手，我嗖的一下被弹上了起来，那一刻，我就像一只快乐的小鸟，在空中飞翔。一上一下的从空中落下又弹回去，但被弹到高处时，我有点恐惧了，两腿发软。尽管如此，我还是坚持着，不断的鼓励着自己，一下就没事了，一下就没事了，在坚持一下吧，千万不能气馁。果然，我用我的勇气克服了困难。
嘿，你们瞧我弹跳的多轻松，多完美，简直就像个女超人。我心想，要是我天天能这样就好了，恐怕没有人能比的过我。我越想越起劲，开心的不得了，跳的更高了。对，就是这样。爸爸在下面夸赞着我。我更自信了，这是跳的最好的一次，就好比一个体操运动员一样，要是把绳子解了那会是什么样子的呢？我暗暗地想。
时间过得还真快，一眨眼，时间就到了，工作人员放我下来时，我的腿接触到地面，很不舒服，不过，过一会就好了。
蹦极不但让我练了胆量，还让我有勇气去挑战它。
小小日记: 六年级每日一记(篇二)
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是小编帮大家整理的《小小日记: 六年级每日一记(篇二)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
星期天，我和婷婷相约，一起去县城购买学习用品。可是就在我们买完东西，准备乘车回家的时候，天突然下起了滂沱大雨，赶不回去吃午饭了。于是我就和婷婷在车站附近的面馆去吃面。
由于靠近车站，面馆的生意兴隆，座位几乎被顾客占满了。我们买好面，坐在仅有的两个空座位上津津有味地吃了起来。
不一会儿，我看见从门外走来一位五十岁左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴着墨镜，拄着红黑相间的拐杖。进了店堂，他脱下雨衣，摸摸索索地向我们桌边走来。
这时，婷婷连忙站起身来，拉住他说：“老伯伯，您这儿请坐！您吃什么呀？”“鸡蛋面。”婷婷忙把自己的碗轻轻往桌子中心一移，接过盲人手中的雨衣，往身后的衣架一挂后径直向厨房走去。
很快，我看到婷婷端着一碗面，大概是烫手的缘故吧，碗边还用一块新手帕裹着，她一面小心翼翼地往这儿走，一面不停地喊：“请让开点，让开点！”一会儿，一碗香喷喷的鸡蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又递给盲人一双筷子：“老伯伯，您吃面吧！”“真是太感谢你了！”盲人伯伯一边吃一边念叨：“现在的服务员的态度真好……”
我看到婷婷笑了，笑得那么甜，我也笑了，周围的人也笑了。婷婷这才又端起那碗已凉了、汤也干了的面，站在桌旁吃着。天不知什么时候转晴了，恰巧有一缕阳光折射到婷婷的身上，那光是那么红那么艳……
[日记参考] 六年级每日一记之二
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记参考] 六年级每日一记之二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
同学们都应该喜欢过年吧，因为过年是最热闹、做好玩、最开心时候。而且呀，最最主要是可以要红包，所以我更是想方设法要红包。
过年要吃饺子，尽管是单单包饺子，我也想着要红包。对此，我想个妙计。
在包饺子时候，我故意包个糖馅饺子，说：“爸爸，妈妈，姐姐，我包个糖馅饺子，谁吃到这个糖馅饺子就给谁发红包，好不好?”爸爸笑笑，妈妈笑笑，姐姐也笑笑，可都没有说话。我急，说：“你们别笑，我是认真!”妈妈哈哈大笑，可还是说行。爸爸妈妈都同意，我得意笑笑，偷偷在糖馅饺子上做个记号。我想：等饺子熟之后，可以毫不费力找到它，红包就是我!哈哈，你们上当!
饺子熟，我找呀找，可是锅里热气腾腾，什么也看不清楚。唉，只有靠运气，我拿起勺子盛一碗，可一碗饺子都快吃完，还没有吃到糖饺子。突然，爸爸筷子上饺子掉在地上，爸爸心疼吧它扔给小狗，小狗刚咬开，那白白糖水就流出来。啊!可爱小狗吃到糖饺子!
我风趣说：“妈妈，这个红包发给小狗吧!”全家人哈哈大笑起来。
啊!这个寒假真有意思!这个新年更加热闹，更加开心!
[精选日记] 六年级每日一记之四
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。许多孩子都会将一些事情写进日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们自己怎么写好日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精选日记] 六年级每日一记之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天是9月30日，明天就是国庆节了。早上下起了小雨，我兴奋地准备去上学。
在公交车站上，我足足等了二十分钟，我不停地张望着，快不耐烦了，想;今天的公交车怎么了?我只好打电话给爸爸，让他来送我上学。
雨越下越打，车子开到“金色阳光”大酒店旁边时，路面已经出现了积水。步行的人们卷起裤角，骑车的人们放慢了速度。大家都被这突如其来的的大水给惊呆了。
水越积越深，到摩托车厂的时侯，路面已经变成一片汪洋大海，绿化带被淹没了，斑马线也不见了踪影。人们不敢再往前走，站在水中，不知所措。红绿灯路口，一辆警车停在那里发出警示，提醒人们注意安全。几个胆大的司机开足马力冲了过去，那浪花不断地向路两旁打去。会过来的余波又打在我的车门上，顿时，我觉的车子好像轻了许多，那感觉又害怕有刺激。爸爸也觉得进退两难，说：“我们该怎么办?”妈妈果断地回答道：“我们也冲过去，不能坐在这里等着水来淹!”爸爸小心翼翼地打着方向，车子缓缓地向前移动。我也有点担心，万一车子熄火，那就不好办了!
车子好不容易开过了大海，来到了北门街这一路足足开了半个多小时。还好积水不深，也很清。只是路旁阴井盖里的水不停地向外翻滚，象烧开的锅一样。
到了学校，我心里还有点害怕，那情景可真令人难忘啊!唉，这场洪水不知要当了多少人的道啊!
日记推荐: 六年级日记范本
文字常常给与我们心灵的震撼，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，是我们对生活的简单描绘。不同的人写出来的日记也会不同，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记推荐: 六年级日记范本》，仅供参考，希望可以帮助到您。
今天下了很大的雨，早晨我吃过饭，我爸送我去上学。
大课间的时候雨还在一直下，好多人就在水里玩，淋着雨，不怕感冒啊，身上全是雨水，鞋子衣服全都湿了，还好我在教室。
最后一节是自习课，我们班很乱很乱，说话(是我们班改不了的毛病)，我们班是全校最乱的一个班==，不过我们班成绩还可以。
然后，老师过来宣布了一件事!!
下午不上课!!开心!!是因为天气恶劣,话说，我们学校之前下雨都没放过假，今天为啥放了，雨也不是特别大......
[日记训练] 六年级每日一记410字
文字是可以传达我们的思想感情，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以表达自己的想法和感情。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编为大家整理的“[日记训练] 六年级每日一记410字”，供您参考，希望能够帮助到大家。
寒假里，我和妈妈做了一件非常有意思的事炸薯条！
我和妈妈拿出昨天准备好放在冰箱里的土豆条，开始把粘在一起的土豆条分开，我小心翼翼地拿出一对土豆死党，把他们残忍的分开，放入盘子里，又继续拆散另外的一些好朋友，终于盘子只剩下几个顽固分子了，但也在妈妈的巧手下分开了。
接下来是炸土豆条，我拿出一根土豆条就往锅里扔，没想到它竟然嗞啦一下把油炸的四周飞溅，吓得我连忙往妈妈身后躲。妈妈笑着对我说：没事，这些土豆都是在冰箱里冷藏过的，所以带有水，水遇到油就会发生刚才的一幕了。听了妈妈的话，我壮起胆子，又放入了一根土豆条进去，然后立刻拿起武器锅盖，挡在了面前，果然，锅里又开始了天女散花。于是就这样，一盘黄澄澄、金灿灿的薯条出现了！
我迫不及待的夹了一根薯条，沾上番茄酱，往嘴里送去。嗯，可真是美味啊！我让爸爸妈妈对尝了我亲手做的薯条，他们都说好吃极了，我心里比吃了蜜还甜！不一会儿，一盘薯条就见底了。看着空空的盘子，我忽然发现无论什么东西，只有自己亲手做的才是最美好的！
虽然这次炸薯条不是一帆风顺，但我依然很开心！
日记范文: 我不再退缩-六年级每日一记
文字是可以传达我们的思想感情，学生时代的我们经常会写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“日记范文: 我不再退缩-六年级每日一记”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
谁会知道昔日做事退缩的小姑娘，如今变成了一个做事麻利的少女。
谁会知道改变她的芝麻大的小事呢？
从一年级到六年级，我没迟到过几次，就是因为那一天;我以后都没退缩，也是因为那一天。
那一天我一觉醒来，发现天已经大亮，外面好像还下着大雪，心里愁得要命。我上学不但要晚，而且还要套上肥大的棉袄，穿上那不合脚的雨靴，举着那把大油伞，走路上学！算了吧，算了吧，反正已经迟了，我不假思索的赖在床上。
“苗苗，起床了吗？”奶奶进来问。她看我还在床上，大吃一惊，我皱着眉头，小声说：“奶奶已经迟了，我不去了吧！”
“不行！怎么能她逃学呢？”
奶奶一把掀开我的被子，寒冷马上向我涌来，我忙穿上衣服，下床洗漱，然后飞快地咽下早餐。
但在出发前，我望着天上飞舞的雪花，望着地上厚厚的“白地毯”我又退缩了：“爷爷！晚了！不去了吧！”
旁边的爷爷瞪了我一眼说：“去！”
一个字的命令最可怕，我只好硬着头皮，冲了出去。边走边想：其实外面也没有那么冷呀！我怎么就知道退缩呢？我深深地自责着：就算迟了我也要上学，上学是我的义务，无论如何我也要上学，我不能总是退缩。
到了教室，听到了同学们读书的声音，小心翼翼地叫了声：“报告！”老师点点头，让我进去，因为下雪天迟到情有可原。
后来我就再也没迟到过了，当然做事也不会总是退缩了。
日记推荐: 六年级每日一记：反转水杯（一篇）
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。写好日记是写好作文的基础，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“日记推荐: 六年级每日一记：反转水杯（一篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我们上了实验课。老师提着一桶水和拿着一个水杯走了进来，起初我们还不知道是用来干什么的，直到后来才明白了。
老师说：“今天我们先做个实验，我先示范一下。”首先老师将一个水杯装满水，然后将纸盖上去，用力按，但不要用太大的力气，接着按住纸将水杯倒过来，惊奇的一幕发生了，纸被水吸住了，杯子里的水一滴也不漏。于是下一个人按老师的样子模仿着做也成功了。一个又一个的成功，正在我思考究竟是什么原理的时候，“意外”发生了——原来是有人失败了，直到那个人失败后我才恍然大悟。首先水必须装满，刚才那个人失败是水未装满;还有是水将纸吸住后，必须用手掌按住，直到反过来为止。之后到我上场了，我按自己推理出来的方法做，果然成功了。这就是和大气层气压的原理一样呀!当水装满后，水将空气挤了出去，这样才能成功地把纸吸住。
爱因斯坦小时候也不是常做大实验，而是从小实验做起。但在这次实验我发现了一个问题。那就是人必须得有严谨性，如果没有严谨性，那么一个小小的失误便会让整件事情崩塌掉，这往往也是人与人之间的差距，有个成语叫做“失之毫厘，谬以千里”。
通过这个实验，我明白了要学会思考，要有严谨性，就在你“山重水复疑无路”时必须要学会冷静思考，如果总是很浮躁，那你就必定会失败，但如果你思考了之后就一定会“柳暗花明又一村”的。
