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文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础，我们怎么样才能写好一篇日记呢？小编收集并整理了“等号的发明-数学日记400字”，仅供参考，希望能为您提供参考！

这个暑假，我学习了很多数学知识。其中，我印象最深刻的就是等号的发明。

大家是否想象过，如果没有等号，数学会变成什么样？假如没有它，人们将无法进行任何有逻辑的运算。与运算符号加、减、乘、除不同，等号在我们的生活中是不可或缺的，它可谓是人类发展史上最重要的符号之一。

我们今天通用的等号，是由英国数学家罗伯特。雷科德在其1557年出版的数学著作《励智石》中首次使用这个符号。1+1=2

在发明等号=时，罗伯特。雷科德进行了多重思索和考量。他在书中写道，他想要推广这个符号两条完全相等的平行线，是因为这两条整齐且长度完全相等的线是完全相同这个概念的最好诠释，用它来表示数学中等同这个概念再合适不过。

虽然新的等号=书写起来简单快捷，但人们仍旧花费了相当长的时间才逐渐适应并开始使用这个符号。在英国，新等号的推广要快于欧洲其他地区。大约从1630年开始，英国人开始普遍使用新等号。而在德国，这两条完全相等的平行线从引入到被广泛使用历经将近100年的时间。

这就是等号的发明。虽然经历了推广的漫漫长路，但是它的发明，对数学起到了至关重要的作用！

精选阅读

分享糖果-数学日记400字（分享）

一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编帮大家编辑的《分享糖果-数学日记400字（分享）》，仅供参考，希望可以帮助到您。

小明买了一包糖。小明的妈妈说，这么多糖，你要是都吃了，牙齿会坏的，不如分给你的小伙伴们一起分享。

小明打电话给他的同学小王、小华和小红。小华和小红都说他们准备外出，下午没办法去小明家拿糖。只有小王来到了小明家，小明很大方，随便抓了两大把往小王的口袋里塞。

正在这时，小红打电话过来了：小明，我妈妈说下午有可能天气不好，野餐改期了。我现在可以来你家拿糖吗？小明心想，糟了，自己的糖还够分么，于是跟小红说：你等等，我先算一算。小明跟小王说：小红一会儿也想来拿糖，干脆按照原计划，把这些糖平均分给你、小华、小红和我自己吧。小华家离你家近，一会儿他那份就请你带过去。小王说：没问题。可是我们怎么分呢？

小明说：我们先各自数数自己有几颗糖。小王数了数，说：55颗。小明说，我有37颗。这样的话，总共就是92颗糖，我们四个人平均分，每人应该是23颗。你现在除了自己的那份，还剩余32颗，我除了自己这份，还剩余14颗。你给自己和小华各留一份，剩下的给我，我把你剩余的和我剩余的合在一起，留给小红。

因为小王最不会算数，所以一头雾水地问：我该给几颗你呢？

小明说：你用23乘2，等于46，再用55减46，等于9。你应该给我9颗。

后来，四个小伙伴都分到了好吃的糖果。

生活中的搭配-数学日记400字（收藏）

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“生活中的搭配-数学日记400字（收藏）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

端午节，爸爸妈妈带我们去吃饭。出门换衣服的时候，我发现，我有2顶帽子，5件上衣，3条裤子，2种鞋子可搭配。我想：我该穿哪种搭配好呢？我一共有2532=60种搭配方法，我顿时傻眼了，居然有这么多！妈妈看我选择困难症又犯了，就跟我说：天气太热了，我们有1顶太阳帽，2件短袖上衣，2条短裤，1双凉鞋作为选择，你再挑选一下。我又想了一下：现在只剩下1221=4种搭配方法，明显容易选择多了！我挑了一套自己喜欢的换上就出门了。

到了餐厅，爸爸问我想吃什么，并把菜单递给我，跟我说：餐厅提供4种汤，5种菜品和3种主食；你可以选择其中1种汤，2种菜品和1种主食哦！我想：5种菜品中选择2种菜品，那么光是菜品就有4+3+2+1=10种不同搭配方法；所以一共是4103=120种搭配方法（1汤+2菜品+1主食）。这么多！我下巴差点没掉地上。爸爸看到我的表情，想到给我出了难题，然后他就说：其实有2种儿童套餐可以选择。我一下子就轻松了，二选一，那太简单了！于是我就选择了其中一个有牛扒的套餐，因为牛扒很好吃哦！

原来日常生活中也会有很多的搭配问题，只要留意生活，就会发现其中有趣的地方！

请客-生活中的数学日记400字（经典）

文字之花盛开在我们的世界，相信大家读书时都写过日记小作文吧，常写日记，会提高我们的写作水平。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编帮大家整理的《请客-生活中的数学日记400字（经典）》，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天是一个特殊的日子。为什么呢？因为有四个客人要来我们家坐客！我的爸爸妈妈准备好了400元钱去买吃的东西。妈妈给了我一份购物单，很显然，我又要去跟着爸爸妈妈去买东西了。我看了看购物单，上面写着：鱼、虾、贝类、排骨、肉、番茄、辣椒、水果。

接着，我和爸爸妈妈来到了购物超市。一进门，爸爸妈妈就开始了挑选，我们边买边在购物单上记价钱。不一会儿，咱们的购物车就装得满满的。正准备结账时，妈妈忽然想起了什么，马上对我说：“糟了，我和你爸爸根本没算一共要多少钱，现在宝贝你帮我算一算一共多少钱，好么？”我本来很不情愿，不过看在现在是结账的紧急关头的份上，我还是决定算一下吧。

我说了一声：“没问题。”就看了购物单开始算了。

鱼：76虾：42贝类：50排骨：40肉：25番茄：6。7辣椒：3。7水果：67

首先是四舍五入一下小数：6。7≈7，3。7≈4。接着将它们一一加起来：76+42+50+40+25+7+4+67=311（元），最后将多加的小数给去掉：311-0。3-0。3=310。4（元）算到这里，我对妈妈说：“一共要310。4元。”我妈妈这才松了口气，拿出400元就交给了服务员。而且我们还被找了不少的钱呢！

最后，你知道我们到底被找了多少钱吗？

生活中的数学-数学日记600字

文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是由小编为大家整理的“生活中的数学-数学日记600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有这么一句话：生活处处是数学。只要我们留心观察，有一双善于发现的眼睛，总能在生活中发现数学。这不，我又在生活里发现了数学

今天早上，我坐在沙发上看电视，一条开机广告吸引了我的目光。广告是这样写的：乐视超级电视，55英寸4k超高清智能液晶网络平板电视机。我当时就很纳闷，55英寸到底多大？又是怎样计算的呢？这个问题一直困扰了我很久，于是我打算去询问原因。我跑去问我妈妈，把我的疑惑告诉了她，妈妈微笑着对我说：这是一个很妙的问题，我来给你一点提示，自己去寻找一下答案吧。我们家电视是40寸，你可以去量一下电视的长，宽和对角线，你会有所发现的。说完，我跑进书房拿出了软尺。经过反复测量，我发现：40寸的电视，长为89厘米，宽为50厘米。我拿出纸和笔陷入了思考。电视寸数绝对不是它的面积，那到底是什么呢？

我突然想起还有对角线没有量，便又一次拿出软尺量了量对角线。量完后发现对角线是102厘米，这跟长和宽没有一点关系啊，我想了半天还是没想出来，就上网去搜索了原理。

原来电视机寸数的单位是英寸，1英寸=2。54厘米，照这样来算1022。54就约等于40英寸也就是电视的寸数，那要是我只知道长和宽怎么求电视的寸数呢？我又上网查询了一下，原来只知道长和宽也是可以求对角线的，求法是这样写的：计算按宽度的平方+高度的平方，然后开平方得到对角线长度（厘米），再然后把对角线长度的厘米数2。54就得到多少寸。我按照这个办法又计算了一遍，果然求出的还是40英寸，我瞬间豁然开朗，感觉自己发现了个大秘密。在妈妈和互联网的帮助下我成功解决了一个困扰很久的问题，。

原来，电视的寸数是这样计算的呢，真的是生活处处有数学啊！

精选:数学日记-小学生日记400字

一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编帮大家编辑的《精选:数学日记-小学生日记400字》，仅供参考，希望可以帮助到您。

今天早上，我到表哥家写作业，在表哥学习桌上发现书本下面压着一个透明的小盒子。从外面看不太清楚，但能看到一个银色的、闪闪发光的、还有一点反射的物品。我心想：学习桌上不可能摆放礼物呀。莫非是一个学习工具？我收回心思，继续写作业。可是这个银色的东西一直在我的大脑里回荡。终于，我再也忍无可忍了，我的好奇心越发狂乱。我一顿笔，把笔放在旁边不管了，小心翼翼的拿出白色盒子，取出来认真观察。

这个物件好眼熟，我闭上眼睛，自己回想起曾经在文具店买文具的情景。半晌，我突然睁开眼睛，我想起来了，上次去文具店时，我瞥了一眼展示柜里的文具，发现一个和我手上的物体一样的，标签上写着圆规。想必这就是圆规了，对，它就是我好奇心的对象圆规。于是，我搜查了百度，原来圆规是一种在数学中用来画圆的工具。常用于尺规作图。圆规时由笔头转轴、圆规支腿、格尺、折叶、笔体、笔尖、圆规尖和小耳构成的。它是用金属做的，有点圆规、老式圆规等多种圆规。另外，我还知道圆规可以伸缩的，按自己需要的大小进行调整。搜索完资料后，我自己尝试用了一下圆规。哇，画出来的圆形真的很圆很圆，真神奇！

今天了解了一个新工具，真好。

精选:算式之谜-有趣的数学日记400字（分享）

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“精选:算式之谜-有趣的数学日记400字（分享）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

这个星期天，我在家里学习举一反三这本书，做到算式之谜的时候，被一道题目迷住了。是这样的一道题：四个数字相加，第一个数字是一位数，第二个是两位数，第三个是三位数，第四个是四位数。四个数字的个位数分别是用四个汉字表示是新、年、快、乐；十位数是0、新、年、快；百位数分别是0、0、年、快；千位数分别是0、0、0、新。四个数字的和是2001。问题是求出新、年、快、乐这四个汉字分别代表了的四个数字（0到9）。

我开始思考这个题目。先从算式的千位上看，得数是2，新只能是1或2。假设新为2，那么百位上新和年就不可能等于0，因此新只能等于1。那么也就是说百位上新和年的和就应该是10或9（百位上进位），所以就可判断年等于7或8（后面有进位）。继续推理，假设年等于7，那么十位上就要进位2，那么快就要大于10，这是不可能的，因此年只能等于8。再看十位上，新加年加快加个未进位等于10，那么快就只能等于0了，四个汉字已经知道了三个，而个位上四个加起来应该等于11，因此很容易知道乐等于2。这道题就被解出来了。

算式之谜很有意思，推理的过程有趣又锻炼了我们的思维，你喜欢吗？

数学100字日记

篇一：分水果

今天妈妈说可能有客人来我们家做客，我们应该准备些吃的东西。妈妈买了水果，干果可丰富了。妈妈说有两个客人要来，问我怎样分苹果，我想了想，家里人4人加上2个客人，一共6人。6个苹果的话可能大家不一定能吃完，那样的话就浪费了，不如把苹果切开来，一个人吃二分之一那一定能吃下的，我就准备了三个大苹果，每个切一刀，把它分成了二分之一，3个就成了6分之1，哈哈，妈妈说我想得对。

篇二：逛超市

今天，我和爸爸去逛超市。

爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只？我想起了以前学的除法，我说：4÷2＝2，每人吃两只。爸爸又问：这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱？我想了想，说：3元2角，是32角，32÷4＝8，每只8角。爸爸点了点头，笑着说：你算得真对！今天，我真高兴呀！买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得！

篇三：

春节到了，妈妈带我到乡村去买点鞭炮。鞭炮7元一个，小红说我要买7个，妈妈问一共要多少元？小红想了想说77=49（元）

妈妈说50元够吗？ 小红说够了，还剩1元。

篇四：买鸡腿

今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元；一个面包2元，买3个；一包牛肉干3元6角；一个乡巴佬鸡腿2元。

阿姨笑着对我说：一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算：不对，5+23+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。阿姨说你真是个诚实的孩子！

数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。

篇五：钓鱼

今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！

篇六：

今天上午，我按照爸爸让我写的假期计划，开始了复习数学、练习数学、加强数学的启动仪式！

刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！例如：

有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？

解答：

先算出这个五位数的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，这个五位数是39748！

以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！你一定会爱上数学！

篇七：小松鼠

冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。

有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问：你摘了多少个？小松鼠说：哎呀，我忘了！松树爷爷笑着说我长了16个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。

数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。

种树的问题-小学生数学日记400字

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《种树的问题-小学生数学日记400字》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一个月前，四大金刚必须绕道走远路回家，因为有一段马路要重修。今天这段路终于修好了，四大金刚不用再绕道了。可是，这条路没有树木，太热了。于是他们就商量着种一些树来遮荫。

说干就干，大家就开始准备树苗。树苗准备好了以后，就要开始种树了。这条路大约长100米，如果每隔1米种一棵，树就会太密，长不高，不能给人们遮荫。如果每隔5米种一棵，刚好种完。可是这里一共要用多少棵树苗呢？

我自己算了一下，得出42棵的得数。我是这样计算的：路的一边是1005=20个间隔，同时路的两头都需要把树种上，所以路的一边需要20+1=21（棵）树。一整条路两条边都可以种树，所以一共需要种21x2=42（棵）树。这道题就做完了。

这样类似的题目还有很多。比如：一根50厘米的绳子，每隔5米剪一下，一共剪了几下？解答是：505=10（段），其中绳子的两头不用裁剪，所以一共需要10-1=9(下)。因为绳子不像道路那样有两边，所以不用乘于二。

种树问题看似简单，可是隐藏了很多奥秘，同时也需要我们在计算的过程中特别认真仔细，否则就会出错。种树类型的问题很多很多，只要你耐心去发现，它就会在你眼前出现，并且能给你解决很多现实生活中的问题。