小学生五年级日记(汇编)

发表时间：2021-09-02

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我们的情感常常以文字表达出来，语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是小编为大家整理的“小学生五年级日记(汇编)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

篇一：全家总动员

这个星期在我家厨房里发生开始了“全家总动员”，现在我回忆起来，还意犹未尽。

这天，我背着沉重的书包回到家时，发现客厅里多了一个脸盆。脸盆中有三只威武的螃蟹，它们一边吐着泡泡，一边挥舞着自己的大钳子，似乎在向我耀武扬威道：“你敢捉我们吗？哈哈！”原来今天吃螃蟹啊！我兴高采烈地回到房间认真地写起作业来。

“啊！”只听一声尖叫从厨房里传来。我赶紧放下手中的作业迅速赶往厨房。爸爸这时刚下班回来，来不及放下包就闻声而来。只见，妈妈脸色铁青，想见了鬼一样。我和爸爸环顾了四周，发现有一只神气十足的螃蟹已从脸盆中爬了出来，已经爬到了阳台上，这不是明摆着想逃跑！迅雷不及掩耳之势，这时爸爸立刻伸手想捉住螃蟹，可这只螃蟹灵活地避开了，好像在傲慢地说：“哈哈！笨蛋，你捉不到我吧！”就这样，这只螃蟹在我们眼皮子底下摔下去了。这下可把我们急坏了，我们就像热锅上的蚂蚁——团团转。万一这只螃蟹掉进别人家的阳台，爬进他们家，那可给人家惹了不少麻烦了！总不能一家挨着一家找吧？事到如今，妈妈只好让爸爸去楼下看看，碰碰运气，看看能不能找到螃蟹。

耶！那只螃蟹最终还是没能逃脱我们的“魔掌”，成了我们的美食。

篇二：家长会的一天

每当学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，生怕我表现得不好，回家妈妈还要批评我一顿。但今年的家长会我却一点也不紧张，反而比以前更加轻松了，就让我来说说是怎么回事吧。

那是一个星期四的下午学校5:30要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校打鼓，所以我和妈妈约好了在传达室见，我们打鼓的早早的就散了，于是我就在传达室的门口的桌子上写作业，写着写着，天也慢慢的黑了，打鼓的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边写边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我现在也不仅多了几分担心，心想：老师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我平时的表现好不好？我的表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子，我听了不仅又多了几分担心......想着我又低下头写起了作业，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她高兴地话吧？

在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样？”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢！

现在你该知道我为什么感到高兴而轻松了吧？所以我要继续努力，争取更多这样的机会。

篇三：收获最大的一天

今天，是我玩得最开心的一天，也是我收获最大的一个晚上。

自己DIY制作果汁

今天晚上，我和谷方俊、周家成两人来到了彭飞家里，彭飞用他家的草莓招待我们，吃完后，我突然想出了一个好主意，我们自己动手制作果汁。我想伙伴们说出了我的主意，他们连声叫好，于是，我们拿橘子剥了皮，放进彭飞家的机械榨汁机里，起先，我们没有经验，我插了电源，接着，看见有一个按钮，我就好奇按了下去，机器发出“嗡——嗡”的声音，我连忙发下，固执和橘子洒了一地，我想彭飞表示抱歉。接着，我们又剥了干净的橘子，洗了手，使用我刚才发现的按钮一按，哈！新鲜的果汁出炉喽！彭飞说，果汁要加糖，我们急忙加糖。我喝完后，有一种成就感，毕竟，这是我自己动手做出来的呀!

发型大比拼

伴着浓香的果汁，彭飞又想出了一个好主意，举行一次发型大比拼，他从他爸爸妈妈的房间里拿出了木质梳子，说：“为谁梳？”我看谷方俊的头发长，就说：“给谷方俊梳吧！他头发长。”大家一致同意，这次，就是不同的谷方俊和不同的谷方俊比发型，谷方俊装委屈地说：“呜，人家告妈妈去！”逗得我们大笑起来，我给他梳了个分叉发型，把他带到镜子旁边，他那这自己的头发，说：“看我，多帅！”我们又笑起来。接着，我又给他梳了个头发往下垂的法型，他还把他的那双眼睛装得很忧郁，以为自己是个美男，我们哭笑不得。谷方俊的动作和语言，把我们逗得前俯后仰，整个屋子里回荡着我们的笑声。

恐怖的灭灯

前面讲的都是快快乐乐的事，接下来，就是恐怖的故事了。我一不小心把彭飞家的灯给灭了，我们四人突然觉得很恐怖。于是尖叫起来，接着，我又打开灯，脑子里闪现了一个主意：我们为什么不一会儿开灯，一会儿灭灯呢？我又把我的主意向伙伴们介绍了，大家说：“反正无聊，玩一玩就玩一玩吧！”于是，我一会儿开灯，一会儿又灭灯，又是听见我们四人在被子里大声尖叫，很是欢乐。

把这个游戏玩完之后，我们很快乐，但是一看钟，已经9：30了，我不得不回家，这是我生命中玩得最开心，也是收获最大的一个晚上。

篇四：一份耕耘一份收获

星期天下午，我和爸爸到学府广场去滑冰。我提着新买的冰鞋，心中充满了喜悦。

滑冰场空无一人，我欣喜若狂——我是初学者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受伤的多半是我，现在这里没人，我可以趁此机会好好练习练习了。我飞快地穿上冰鞋，刚想站起来，脚底却像踩了香蕉皮一样站立不稳，更别提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即将受罪。说时迟，那时快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虚惊一场，好险！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸说：“你拉我滑几圈吗？”“好！我的儿子！”（在爸爸眼里，我就是他的儿子。），爸爸拉着我在滑冰场里“疯狂”地滑了一大圈，停下来时，我已吓出一身冷汗，好似一只“惊弓之鸟”。我战战兢兢地问爸爸：“怎么保持平衡？不对撞，不打滑呢？”“滑冰时，双手一前一后地摆动，脚像写“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和颜悦色地回答。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜！爸爸说的一般没错，相信他，试一试吧。我便站起身，“扑通”一声，摔了一跤。但我不怕痛，爬起来继续滑，一次，两次……

在以后的几天里，我摔了无数次，但失败和伤痛阻挡不住我前进的脚步。终于，在喜悦与欢乐、伤痛与汗水中，我学会了滑冰。

篇五：好书让我快乐

我和书有不解之缘。听妈妈说，我从小就爱缠着她，每天晚上都叫她讲故事，听完故事才能入睡。现在，我长大了，应该自己看书了。刚开始，我不怎么爱看书，后来，我看了杨红樱写的《那个黑色的下午》这本书被深深地感动了。那时汶川地震刚刚过去一年，但那可怕的一幕却深深地印在我的脑海。渐渐的，我对书有了很大的兴趣。现在我看书时都喜欢一边看一边摘录一些好词、好句。每本书，我都是反复看，反复读，一次比一次了解了更多，一次比一次了解的更深。看书，有时会让我伤心落泪，因为书中的故事太感人了；有时会让我勃然大怒，因为我十分同情故事中的人物；有时我会哈哈大笑……

我从书中得到了很多知识。有一次，老师在上课时问：“中国最有名的车是什么？”同学们都说是奔驰，是宝马，是保时捷、是劳斯来斯……老师说：“不，这些都是外国的，再想想。”当同学们都在冥思苦想的时候，我突然想起书上说邓小平爷爷是坐着“红旗”牌车阅兵的，就站起来说：“是红旗。”“对，就是红旗。”老师肯定了我的回答。同学们都用羡慕的眼光看着我，我为我爱看书而感到自豪！还有一次，老师问了一个问题：“谁能知道青蛙的一些特点？”同学们你看看我，我看看你，谁也不知道怎么回答。这时我想一本科普书上对青蛙的介绍，我当即举手发言，脱口说道：“青蛙又称为田鸡，是益虫，一天大约能吃3万多只害虫，是庄稼的卫士。它皮肤色泽鲜艳，并不代表你可以接触它，因为它有毒。（比如毒剪箭蛙）”我将自己想起的知识一骨脑儿道出，当即受到老师的表扬。

好书让我快乐。好书，就像是我的良师益友。它能增加我的知识，把我塑造成一个智者；它能充实我的精神，令我拥有高尚的情操，它还在我的成长道路上撒满了笑声，让我的人生充满了快乐。

篇六：我爱宁静

宁静，是一种超凡与脱俗；宁静，是回归自然与根本；宁静，是守得一方明月在，波澜不惊。回归宁静，才使人得以心灵净化。

我爱宁静。在喧闹市井之中回归自然，在春风满怀之中踏一条幽静小道，去乡间，去田野。宁静，不是鸦雀无声，而是倾听自然，融入自然。我矗立田间，聆听鸟儿的啼啭，风儿的欢跃；欣赏花儿馥郁的清香，唀闻田野飘逸的泥土之芳。宁静，使我融入自然，感觉心灵得以安宁，得以升华，心旷神怡。

“沙沙沙─沙沙沙─”

春雨飘扬，丝丝细娟点入大地。整个世界前所未有的美妙。土地在这些精灵的滋润下，贪婪得吮吸这春之甘霖，显示出勃勃生机。不一会，雨下大了，我竹轩听雨，眼中尽是流动的碧翠，绝美的雨竹。默默享受这取之不易的宁静，全身心放松。

我爱宁静。在繁华与战火连天中选择宁静。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的超然。当年孔明隐居山野，宁静致远，终成智慧化身。

我爱宁静。在唐朝烽火瞬息万变的时期享受宁静。“举杯邀明月，对影成三人”的脱俗，岂不快哉。亭中举杯，饮玉浆，喝甘水，悠悠下棋，缓缓吟诗。终成“诗圣”之名。

我爱宁静，爱它的超凡脱俗，爱它的自然，爱它使人心灵升华的惬意。

篇七：可贵的帮助

星期天晚上，刚刚上完枯燥的素描班，好不容易熬到下课，便急匆匆地往赶。想想自己一个星期的休息时间被剥削的只剩周日晚上可怜的几小时，还尽快赶回家好好享受这几个小时吧，一路上我的脑海中便不断浮现出久违的精彩电视节目画面，心里馋得直痒痒，不由得又加快了脚步。

不知不觉我已经跑到了我家楼下，迫不及待地把密码输入单元门口的门禁系统里。可是，那扇门并没有开，纹丝不动。我想：可能是输错了密码。于是，我又耐心地输了一遍。但是门仍然没有要打开的意思。我有些纳闷，想：这个门是怎么搞的，平时除非停电都很好用呀，今天是什么情况，怎么这么不给我面子？这不存心折磨人嘛！而且家里也没有人。这可咋办啊！我开始一边搞门，一边嘟囔：“芝蔴开门，天呀！谁来帮我开开门。”我越说心里越没底，越说越发虚，连声音也不由的颤拌起来。

这时天更黑了，凉风吹得我直打冷战，我渐渐变得有点绝望了。突然一只野猫从草丛里钻出，还喵的怪叫了一声，把我给吓了跳，身后的那几棵树也被风吹得沙沙作响，大片的阴影让周围显得特别阴森恐怖。

“吱——”突然楼道里传来了开门声，只见从里走出了一位后迈的老爷爷，老爷爷伸出那双满是皱纹的手，把我扶进了门说：“今天门坏了，我见你再外关等好久，我来帮帮你。孩子快回家。”我颤颤地说了声谢谢便回家了。

坐在家里温暖的灯光下，我的内心久久不能平静。只有经历了才能深刻的体会到当你绝望中有人伸出一只帮助的手有多么可贵呀！

篇八：激动人心的篮球赛

“快，恩波！打快攻！”“陈乙齐，快传！不要独打！”“陈登，快投，他们防过来了！”“好球！干得漂亮!"......这些指点队员的语言，都出自我们任何一个人的口中，人人都希望胜利。在一次你防我攻，我投你盖的篮球赛之后，我们班英勇胜出了。

年级比赛开始了，无数个身影从我身旁闪过。某些时候，倒没看到人闪过，闪过的是坚毅和信心。我也狂奔了起来，进入了这场无硝烟的战斗。大家的手感都好像被激动和紧张拉扯在了同一条水平线上，几分钟过去了，仍然一球未进。这叫我情何以堪，“我一定要进球，实现双方零的突破！”于是我悄悄跑到了我方篮筐下，做好补投的准备，真是“万事俱备，只欠球来”啊！这时心有灵犀的张家豪在三分线外一个猛射，球砸在篮板上反弹回来，正好落在了我手里，我还来不及高兴，徐术就飞奔了过来，郑都也尾随而至，我慌忙用了之前训练过的一招，先背对着篮筐，摆出一副要传球的架势，徐术和郑都中计了，他们都跑回去防张家豪和陈乙齐了。突然，徐术好像反应过来了，又径直向我扑来，可为时已晚，我一个半转身，面朝篮筐，以防万一，我采用了后仰跳投，耶！一个空心诞生了！我心里美滋滋的，场外潮水般的喝彩也向我涌来。

对方队员很无奈，互相瞪视着自己的队员，相互抱怨，一看就知道他们不会相互配合。而我方队员则在互相鼓励，指点。该他们发球了，张某运球到了中线，可能力有不逮，他赶紧将球传给了徐术，徐术的技术可不能小觑，所以张家豪才派我和恩波两个人来防守。我俩还没反应过来，徐术就以迅雷不及掩耳之势出手了，可惜没进，球落在了恩波手里。他刚运出几步就把球抱在怀里不动了，原因很简单，他被包围了。他直瞪着张某，坏笑着，仿佛在说：“来呀！来抢呀！我就不给你！”他转身把球传给了我，我一口气运到三分线投篮，两只手掌向我盖来，可我毕竟那么狡猾，我只是做了个假动作后把球传给了张家豪，因为我最相信他。他毕竟是校队的，基本功很好，一个三步篮就进了，好球！我们全场掌声雷动，这球投得实在漂亮！

最后，我们以18比2的悬殊比分完胜了他们，但我还是有点郁闷：在裁判吹哨完场的刹那，球在我手里没机会投！

篇九：以书为侣

莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”是啊，书就像一位老师，教给我们无限的知识；书就像一支蜡烛，照亮我们前进的道路。书！你给予了我无穷的力量与智慧，你让我在困难面前不低头，在成功面前不骄傲！

从牙牙学语开始，我就爱上了书，那时，我每天缠着妈妈给我讲故事。再大点儿，我自己会看书的时候，常常会看些小故事：《小红帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》等等。到了一、二年级，我在《天方夜谭》、《安徒生童话》世界里畅游。现在，一本本长篇小说常被我捧在手中，孜孜不倦地读着，乐此不疲。

书是我最好的伴侣，陪着我一起成长。我的读书生活中有许多值得回忆的小故事，就像那满天繁星数也数不清。现在，就挑一颗最明亮的和大家一起分享吧！

记得有一次，我又像往常一样如醉如痴，浮想联翩地沉醉在《笑傲江湖》这本书里。“已经九点了，该睡觉了。”妈妈喊了我好几遍。我口头上答应着：“快了，快了，这章看完就好。”可一章看完，下一章的故事像磁铁一样深深吸引着我，不由自主地一章又一章地看下去。直到妈妈“河东狮吼”，我才恋恋不舍地放下书，才极不情愿地上了床。我躺在床上翻来覆去睡不着，故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚，等爸爸、妈妈睡着以后，我偷偷地爬起来，迫不及待地打开书，就像饥饿的人扑向面包，就像沙漠中口渴的骆驼找到了绿洲……我狼吞虎咽地看了起来。我一边看着，一边品味着文章中精彩的句段，就像品味着一杯浓香扑鼻的咖啡，又如在烈日下吃着清凉可口的冰淇淋……那美妙的的滋味无语言表。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”现在正是我们读书的黄金时间，我愿与书为侣，愿书伴我成长。

篇十：聚会

昨天，我在家里举办了一次聚会。这次聚会来了13人，乐萱和沛熙是最早来的，他俩前脚刚踏进我家门槛，后脚就大呼小叫地朝电脑狂奔而去，把奶奶扔在客厅看动画片。

郭凡和伊慧随后赶到，也挤到电脑前玩了起来。最后人来得差不多时，人人都想玩电脑，我多次提议下楼都无人响应。我灵机一动大声吼：“谁再不离开电脑，中午谁就请客！”这怎么得了？大家又“轰——”地往楼下冲。

我们选择的第一个，也是最后一个目标是沙滩。到了沙滩，大家各自组成小团队：沛熙开始“本世纪最伟大的工程”——修建一条沙坝；伊慧和李陈涵开始“第N次世界大战”，也就是打水仗，两人拼得浑身湿透；乐萱、艺琪和陈沛峰以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让座是好品德与社会综合实践高于理论之势（呼～累死我了）成立了钓鱼，啊不，捉鱼小组，开始举着一次性杯子到处乱捞；小乔姐、依璘和郭霁明没有下水，坐在岸上看热闹，偶尔挥个饮料瓶助威；还有像我和郭凡这样的满世界乱跑（此为夸张），到处闲逛，看到谁需要帮忙就拉一把（打水仗者除外，我们是要命的），口头支持伊慧（“伊慧，你有换洗衣服，他没有，跟他玩命打！”）美其名曰“在精神上压倒对方”。

中间有一个小插曲。郭霁明摇着饮料瓶大叫“打倒何伊慧！”，手没握紧，一不留神把饮料瓶扔进了水里，剩下的饮料倒了出来。于是此瓶“沦落”到给大家运水引鱼的程度，甚至成为“战士”们的武器，最后还变成大家的洗脚瓶。本人在此为此瓶默哀三秒。

下午再回沙滩时，我们的行列里多了三个人——婕彤、陈萱和班长。不知是不是因为受到她们的鼓舞，大家无一例外，全部下水。（自然后来“小湿人”也不在少数）大家又开始打水仗、捉鱼，但有些人开始帮沛熙开凿一个“瀑布景观湖”（实为“带滑道的，水深约如脚掌厚的脸盆大的水池”）。说是瀑布，不如说是泥石流滑道——每次试验时总伴有大量泥沙倾泻冲刷而下。不过我非常喜欢他的设计：在水池斜上方发掘一个临时的蓄水小池（约是大池的1/3），通过滑道连接大池。最令人拍案叫绝的地方是小蓄水池的滑道口：为了加大冲力，沛熙在滑道口筑了一小撮泥挡着，让人往蓄水池灌水。等水快满时，他猛然把泥掏去，水便滔滔不绝地冲向大池，同时也带下许多泥沙淤积在滑道下，只需毫不费力地挖走，滑道就变得又深又平滑。真是既往大池灌了水，同时也开凿了滑道，且不费吹灰之力，一石三鸟！

当我们鱼捉了一大罐，工程筑了一大片，自己身上也湿了一大块时，大家才恋恋不舍地离开。

篇十一：成长就在一瞬间

成长是一个梦，梦里面有软软的棉花糖。成长是一串五彩的泡泡，在阳光下快乐的舞蹈。成长是一辆脚踏车，载着我的童年迎着风奔跑。

背着书包，走在大街上说说笑笑的大哥哥大姐姐是我对成长的最初理解。我一次次背着书包站在镜子前，带上爷爷的眼镜，想想长大的自己。

成长，有太多的美丽向往。日子过的太慢，像一只慢腾腾的蜗牛。我天天枕着梦入睡，梦里有一台时光机器，让我一下子就可以成长。像中学生那样骑着脚踏车去上学，像大学生一样带着眼镜。有了时光机，我可以免去十年的煎熬。

时光就是慢慢的走，我只能每天站在镜前看自己长没长大。长大对我来说，是一个遥远的梦想，迟迟没有达到。可就在一件小事，一个微笑，一瞬间，我发现自己竟长大了。

像往常一样，英文课上我紧张的等待着老师发考试的试卷。“Ifyougetmorethan95points,youcangettwocandies;ifyougetmorethan90points,youcanonlygetonecandy.”老师站在讲台，用流利的英语说着奖励措施。听着一个比一个高的分数，我越来越紧张。终于，老师报了我的分数。

“nancy,ninety_sevenpoints!”老师说，“youcangettwocandies!Congratolation!”我激动的站起来，拿过老师的奖励。脑海里突然闪过一个念头——要把糖给妈妈，妈妈肯定会笑，我喜欢看妈妈笑的样子。

当我回家，把糖拿给妈妈时。妈妈开心的笑了，我也笑了。就在那一霎那，我知道了一个母亲最平凡的满足。我长大了，我知道了向妈妈表达我的爱。

成长，不是一个梦。成长是一个过程，我在成长的路上慢慢长大。

篇十二：马路交响曲

清晨，天下起了瓢泼大雨，我和爸爸赶着时间，急匆匆地上学。

人行道上人流如潮，到处都是闹哄哄的，街道两旁都是早点铺子，吃早点人们的说话声不绝于耳。马路上车辆种类数不胜数，来来往往，川流不息，汽笛声、发动机声、雨声，声声入耳，真像一首“交响曲”！

一位同学和他的妈妈映入我的眼帘，他们仿佛很赶时间，妈妈的电动车开得可和火箭那种速度相媲美了！不信你瞧，他妈妈的长发变成了一根根细长的小竖棍，衣服仿佛一面迎风招展的彩旗。

就在这时，一辆体积非常大而且超负荷的大卡车经过这里，开车经过小坑的时候，车身振动一下，车上的货物看起来摇摇欲坠，还发出“吱吱”的响声，看得叫人担心！由于下雨，那位司机的视线很模糊，可司机开车的速度并没有减慢，反而非常快，根本没有顾及到前面的母子俩在过马路。

车子像一头沉重的老牛横冲直撞了过去，顿时危险发生了，那位司机正好把那母子俩撞倒了，被撞倒的孩子在地上嚎啕大哭，腿部好像受了重伤，他妈妈也被撞伤了，手臂上渗出鲜红的血，但妈妈没顾这些，急忙过去看她孩子怎么样。这时，一些人纷纷围过来，还没有一个人反应过来打求救电话，人们都被这突如其来的事故惊呆了……

后来的故事我是听说的，我急着去上课。

就在那关键时刻，一位好心的出租车司机拨打了120，救护车来到现场，救起了那位孩子，可是孩子的妈妈还没来得及对那位好心的司机说声谢谢，那位司机就悄然离开，马路上的人渐渐散开，可是那些人都心有余悸。

好心人在危难时刻伸出了援助之手，他虽然没有留下姓名，也没有让人来得及记住容貌，可他那留给人们的温暖却让人永远让人忘怀。

马路上，每天上演不同的交响曲，希望每个人都能珍惜自己和他人的生命，同样，也希望在危机时刻有更多的人像那位司机一样，毫不犹豫地贡献一份自己的力量！

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五年级日记模板

每个人都有他的最爱，可能是一种食物、一样玩具、甚至是随便一本书，都有可能是最爱，虽然它们可能不值一文，但他们的拥有者一定都认为：他们的最爱，一定是独一无二的。

我的最爱，是我最棒的生日礼物——钢弹模型，这个模型是我今年的生日礼物，更是我梦寐以求的收藏品。因为我表现良好，所以爸妈才答应我买下了它。隔天一早起床时，就迫不及待的赶紧刷牙、洗脸、换衣服，连早餐都没有吃就先打开包装盒，看着那些密密麻麻的零件，妈妈脸都绿了，而我，则是开始照着说明书上的步骤拼凑。往后的一星期，我把所有的心力都放在模型上。虽然在这个过程中我有几次想放弃，但我仍然持续完成它，最后皇天不负苦心人，我终于把钢弹模型拼凑完成了！

现在我天天回到家，都会去看看它，有时候就吹吹它身上的灰尘，或是把它从支架上拿下来把玩，看着它身上精细的零件还有栩栩如生的武器，不禁令我想到当时的努力，使我更明白不管遇到任何困难都不应该放弃。

我的钢弹模型，它就站立在展示柜上，虽然有一天，它可能会失去它原有的光彩，但它永远都是我心目中的最爱。

五年级数学日记(汇编)

篇一：学习数学的过程

数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，可见学好数学是多么的重要！

学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教导我，可是我脑子里仍然一片空白，总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。

妈妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，如果最高位除不了除数，就把第二位数移下来，如果后面的数不够除除数，就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能纠正过来。

明白了做除法的道理，更让我明白了生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错！

篇二：有趣的数学实验

今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二个猪宝宝说：“不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，10020＝5，所以每个老爷爷分5束！”

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心！

篇三：美丽的校园

三月的石小校园里，春风拂面，暖意盈盈，孩子们在数学科组的安排下，写下了篇篇妙语连珠，趣味盎然的数学日记。第三周，数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师，对科组老师们倾囊相授，介绍了自己的辅导经验，还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。

第四周是学生日记的创造期，经过我们数学老师的悉心指导，学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来，并能充分发挥小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。

第五周，是我们数学科组优秀数学日记的评比期，根据计划每个班级评出一等奖6人，二等奖6人，三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起，极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性，让孩子们更加爱学、乐学数学啦！

篇四：奇妙的倒数

今天是开学的第一天，拿到新课本，我好开心啊，我翻动着，无意间，一个内容吸引了我，心想：倒数是倒着的数吗？我怀着好奇心，翻动着书页，终于，我翻到了那一页。我一看书，书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。

噢！原来是这样：乘积是1的两个数互为倒数。噢！那么4/5就是5/4的倒数。不行，我得验证一下：

4/5×5/4=1

7/7×7/7=1

1/0×0=……

“不，1/0与0不行，因为分母是0无意义”。我突然又想到小数有没有倒数呢，带分数呢？0有没有倒数呢？学习了倒数有什么用呢？等等的问题。没想到这小小的一课竟有这么多的知识。看来这一课蛮重要的！

篇五：数学史上的明珠

在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

你听说过“歌德巴赫猜想”吗？它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。

他（她）们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他（她）们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习！

篇六：我爱数学课

在多姿多彩上的数学王国之中，我们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数学

老师给我们上课，总喜欢让我们边玩边学。在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但我们却很高兴，老师想是一位仅仅比我们大一些的大孩子，让我们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着我们，我们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石，我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。

我们是一伙“数学天才”我们要攻克陈景润，是数学让我们这些孩子找到航帆，不迷失方向。我们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与我们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼，喜欢……

篇七：美丽的小区

一天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。小区有多大？一栋楼有多少户？总共有多少户？除楼以外占地多少？

为了解决问题，我进行了调查和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200*80=16000（米）这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。

第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧！楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25*2*2=100（户）。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17*2*2=64户；1、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼只有11*2*2=44户。

第三个问题把刚才算的数加起来就行了；100+100+64+64+44+44+44=460（户）。

俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570*7=3990（平方米）。除楼以外面积应是16000-3990=120xx（平方米）。

数学真是太奇妙了，还有许多知识等待我们去探索、发现。

篇八：有趣的数学课

这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊！那为何她今日却如此古怪？

哦！原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽！哈哈！

五年级100字日记(汇编)

篇一：考试风波

盼望了一日又一日，期末考试终于来到了，我既欣喜若狂，又不知如何面对漫长的假期，让假期过得有意义。

试卷一张张发下来，我觉得题目挺容易，于是我加强警惕，这时几个“死党”想作弊。由于本人平时的成绩还算可以，马上就有人来“慰问”我了，可那同学刚扔出纸条，就被监考老师发现了，人脏俱获，挨了批评......真冤呀！

不久，我自己也遇见“拦路虎”了。李白的《赠汪伦》，第三句“桃花潭水深千尺”，我当时怎么也想不起来。唉！又要扣两分。真惨啊！

总而言之，考试风波渐渐平息了，就要面对暑假生活，我要让暑假要过得有意义，才能为以后的打好学习基础。我要怎样过得有意义呢？让我想一想......

篇二：读书，这是我的乐趣

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我就特别爱看书，在我的书架上，就有好多好多的书，我是“古今并蓄，杂学旁搜，犹如饕餮。”在空闲的时间，我就爱坐在房间的沙发上，静静地阅读古今中外，散文杂诗，可以说，是书，造就了我的生命！

上小学时，妈妈给我介绍了四大名著，他们是：《西游记》，《水浒传》，《红楼梦》，《三国演义》。过了几天，我要求妈妈带我买《西游记》和《三国演义》，其实我自己本身就喜欢《西游记》，我都可以把他熟背给你听。《三国演义》我先是很不喜欢看的，后来我喜欢看了，因为有一次妈妈出去散步，把我丢在婆婆家了，突然小姨把电视调到了《三国》给我看，我跟小姨说：“我不喜欢看。”没想到小姨说：“男孩应该都爱看呀!"我一听便认真地看了起来

不论你的人生航向驶往何方，如果你有时间了，还请你拿起书本来吧，多与书接触，多与书亲近。我们只有一次人生，而读书却可以扩展我们的视野，体验多种人生的可能，这才是最为广阔的世界！

总之，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。我喜欢读书，因为我从学到了很多的知识和道理，我想对每个人大声说：“我爱读书，书中自有黄金屋。”

篇三：我的梦想

个人都有自己的梦想，我相信每个人的梦想都不一样，我的梦想就是独一无二的，我希望我长大是一名歌星，为人们唱下美妙的歌曲，让人们每天都活在喜悦中。如果我是一名歌星，我会好好的唱歌，给人们带来幸福和欢乐。认为歌星会很挣钱，我挣钱后我会帮助一些困难的人，我会让我的父母和姥姥，姥爷，爷爷，奶奶过上更好的日子，虽然我得想法很单纯但是我会做到的。

篇四：《舒克贝塔历险记》

今天，我把《舒克贝塔历险记》看完了。这本童话故事是写舒克和贝塔这两只老鼠怎么交上朋友，怎么把猫国王打败。舒克的武器是一架飞机，贝塔的武器是一架坦克。他们齐心协力才把猫公民克里斯王国的猫国王打败。这本书给了我很大启发。让我懂得一个人的力量是有限的，团结协作，互相帮助才会成功。

篇五：我很快乐

大家是不是有时很不开心，有时却很快乐，现在让我来说说令我最开心的事吧！

有一次，要考试了，我很用功的在读书，复习功课，但心却用在了游戏里，第二天考试的时候，明明是复习过的题却错了一大半，没过几天，考试成绩发下来，令我十分失落，但我的心里却想要加油了。

期中考试的时候，我又一次用功的看书，有一回想玩游戏，但我心里想，你到底想不想的好成绩啊，不想的话就别考试了，在家里不就得了，我越这么想，心里就越想考好，终于第二天考试我得到了好的成绩，在那时我觉得我很快乐。

生活中的快乐有很多，就看你是否想要快乐。

篇六：我的座右铭

和大多数人一样，我也有座右铭，我的座右铭是：知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我，我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢！

那年夏天，天气酷热，我躲在屋里，看着电视，突然间看到一个小广告演的是一个好心人，帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子，当那个孩子上了大学后，才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人，而是到老人身边帮老人做家务......当他的亲生父母要人他回去的时候，孩子拒绝了，记者问他为什么，孩子只说了：“做人要知恩图报，当我上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢？他的父母并没给他什么啊？孩子说：“不对，父母给了我生命，给了我肌肤，给了我许多东西。”

是啊！禽兽不会知恩图报，往往别人救了它，它却伤害救他的人，而我们不是禽兽，所以我们要知恩图报，并且懂得知恩图报。

篇七：小粗心

今天下午，老师叫我们发报纸，我也拿了一大摞。我不停地问：“你是不是小记者？”这句话已重复了千百遍。我一会儿问这个人，一会儿问那个人，唉！有个人已经问了四遍了，明明这里问过了，却抱着一大摞报纸在原地瞎转圈。

转了大半天，终于有个人说：“喂，我是！”刚刚送过去，他却说：“嘻嘻，骗你的啦！”气得我直跺脚。过了一会儿，我的手便麻木了。只好放在座位上休息一会儿。老师看见我一直在傻转，就说：“没有了放这里。”于是我一放，便去休息了。

过了一会儿，我想找报纸，一拍头，呀！我自已的报纸还没有拿呢！“我粗心不粗心呀！”我自言自语道。

今天虽然有点粗心，但我下次不会粗心了。

篇八：悲喜交加

一个快乐的寒假即将过去了，我这几天真是悲喜交加，嗨，那个愁啊恰似一江春水向东流。

我愁的是——我的作业中还有几篇作文没有完成，可急死我啦，我想去抄几篇现成的作文来应付一下老师，可我的妈妈不答应，非要让我自己写出精彩的作文来。天啦，20篇的作文要在短暂的寒假里完成，真头疼呀，无奈之下，我只好做拼命三郎喽，拼命地写呀写，写到了今天，还是没完成20篇的任务，开学的时间屈指可数了，此时，我真想唱：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

我喜的是——我写好的几篇作文，陆陆续续的在小学生优秀作文网上发表了，居然有几篇作文点击率还挺高的，我可高兴坏了。

好了，不多说了，我还得抓紧时间构思下一篇的作文呢，下一篇的作文要写什么呢？该写什么题材呢？要给人什么启迪呢？中心思想又是什么呢？唉，没有一点的头绪，愁呀！

篇九：早知今日，何必当初

啊，时间过得这么快啊，几周的时间已经如流水般的过去了，一个快乐的寒假也即将结束了。

我在这几周的辛勤努力下，已经在小学生优秀作文网上，成功地发表了十几篇的作文，而且有几篇作文的点击率达到了“热”，我这个寒假总算小有“成绩”了。

这个寒假就要结束了，而我的寒假作业却-------，算了，算了，我还是不说了，说起来，我的泪水恐怕会把整个南平市给“淹没”了，如果这个寒假，我没有整天泡在游戏里，我今天就可以高枕无忧了，就不必早起赶作业了，唉，早知今日，何必当初呢！废话不多说了，我还得去“赶工”呢，看来，我今晚没有好日子过了。

篇十：跳绳大赛

今天，我们参加了跳绳比赛。我以145个名列前茅。

上午第二节课，鹿老师履行诺言，让我们参加跳绳比赛。我们班的李杰晟把大家召集过来，告诉我们：“我们先练习一下。正式比赛中，谁要跳不过100个，我就找他算账”刘子茹让我们测一次。开始，每一个同学都奋力地跳着，就怕输了。刘子茹喊了一声停，每一个人全停了。李杰晟跳了126个，我跳了127个。李杰晟生气地说“唉！就差一个。”

正式开始比赛了。老师说：“预备，开始。”我就开始跳了。刚开始跳的还行，浑身轻松，可越跳越累，最后，我甚至都要放弃。我想：我不能给班级丢分。这种意识让我重新有了信心。老师一声令下“停。”才使我长长地松了一口气。我问康雅凝我跳了多少个？她说：“154个。”我这才放心。可王萌瑶却惨了，因为她只跳了57个。我觉得有一桩惨不忍睹的事情要发生了。唉，可怜的王萌瑶。

一场激烈的比赛终于结束了。今天好高兴。

篇十一：思念欢欢

奶奶家养了一只小狗，取名叫点点。一身乌黑光亮的毛摸上去毛茸茸的，一双眼睛又大又圆，看上去，挺招人喜欢的。客人一来。它就摇着小尾巴，跟到东跟到西。

这天，点点爬到了水桶上，我知道点点渴了，在找水喝。于是我便舀水给点点喝。看着点点喝水的情景，我想起了已经死去的小狗欢欢。特别是欢欢脑门上二郎神神眼似的标志，至今我都记忆犹新。最让我不能忘怀的是一次我领欢欢玩回来，欢欢渴极了，我还没来得及给它舀水喝，欢欢已经添着水缸下面了。我不明白是怎么回事，爸爸指指水缸，我顿时明白了，原来水缸里的水溢出来了，帮欢欢解了口渴之急。

原来欢欢也是有智慧的。当我发现了欢欢的这一特点后，我越发的喜欢小狗了。

虽然欢欢离我而去了，我还有点点，我会把对欢欢的爱毫无保留地给点点。

篇十二：天公不作美

听说，大舅新养了一只小狗，我按捺不住激动的心情，恨不得飞到大舅家看个究竟。可妈妈不同意，理由是我的作业还没完成。我信誓旦旦地向妈妈保证，只要同意我去大舅家，一定作业完成作业。妈妈看我态度坚决，只好勉强答应。

一切准备就绪，就等第二天出发。

我一觉醒来，天已大亮，妈妈已经去看牙了。我正要给妈妈打电话说再见时，妈妈的电话打过来了，真是“心有灵犀一点通”，就在我为此而高兴时，妈妈的话犹如一盆冷水熄灭了我心中的希望。妈妈说：“外面雪下得很大，路面上积雪都快一尺厚了，还有雾，这样的天气出门不安全。”“下雪有什么好怕的，天冷，多穿点衣服就行了。”我执意要走，爸爸妈妈左劝右劝，就一句话，出了事谁负责。我禁不住爸爸妈妈的左右唠叨，终于投降了。

我不由得埋怨起雪来，20xx年的第一场雪下得可真不是时候，早不下晚不下，偏偏在我出门的时候下，这不是成心跟我作对吗？

不过毛泽东说：“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”我要在虎年借老虎的力量好好斗一把。

五年级700字日记(汇编)

篇一：饭店干活记

“啊，好累啊！”一回到家，我就一屁股瘫倒在沙发上，感到无比的惬意，整个人陷入了疲软状态。奶奶一见我就问：“干嘛了呀？这么累啊？给咱干活了啊？”我虽感很疲倦，但是回想起工作时的那份自豪劲，又来精神了，立马回答：“哈哈！那当然累咯，今天去咱饭店帮忙啦！”

唉，说起咱爸的饭店为啥要找我们去帮忙呢？真是说来话长啊，因为现在外地员工回家过年都还没回，饭店里正缺人手呢，所以就叫我和姐姐去饭店帮忙啦。“糖醋排骨，8号包厢！”厨房里传出了急促的叫喊声。“来啦，来啦！”我应道：嘿嘿，真不好意思，我要去忙了，待会儿解释哦！紧接着老妈尖叫的声音从收银台飘来：“小淇哎，2号包厢1瓶雪碧、1瓶大可乐！”“哎呀，来了来了，别叫了，我来了！”我皱着眉头冲妈妈喊，脸上已挂满了密密的汗珠。旁边利利阿姨又在叫了：“小淇，3号加个冬瓜茶！”“哦！我去拿，我去拿！”我连忙接应着。一遍又一遍地跑着菜，帮忙着拿酒水，累的我两脚直发软。啊！总算暂时没菜跑了，终于可以停下来喝口水了。坐下来时，看见姐姐也和我一样手忙脚乱地跑着。

然，第一天干这种事情也难免会有小插曲，比如：我端着盘菜刚要到指定的包厢门口时，盘子就是不听使唤，好像在抗议，拜托，就一步了，可它还是不争气，使命地从手里滑下去，悲剧就发生了，后面的情形就可想而知了。啊呜……正当我晕晕乎乎的时候，只听得老爸说12号桌，可我去却迷迷糊糊地端到了11号桌，结果12号桌的客人把菜退了。意外就是这样发生的，不过我算好了，总是第一次嘛，嘿嘿！

啊，一天的劳动就这么结束了。回家后我的脚开始酸痛，过了今天，我才明白饭店里的叔叔阿姨们原来有这么辛苦，以前我以为他们不就跑跑菜这点小事吗？过了今天，让我更清楚的明白了要付出才有回报的道理了。一天的劳动，虽然感觉人很累，但是干的值得，干的欣慰。呵呵！

篇二：妈妈教我三十六计

嗬！我最近才知道妈的“小秘密”：她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六计”。你们一定想知道是怎么一回事吧，我来给你说说。

第一计：无中生有

我到现在也弄不明白，我哪有那么多的优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美的。她几乎天天都能发现我身上的优点：啊，今天真干净；嘿，今天作业写得真好。可是，我哪忍心让妈妈失望啊！我只好硬着头皮保持这些优点了，只好让它们“有中生有”。

第二计：欲擒故纵

这一计，是抓住我好奇心强这一特点而来的。这天，妈妈出门买菜，千咛万嘱在她买菜时不许翻卧室里的抽屉。这反而激起了我的好奇心。她前脚跟刚出去，我后脚跟就钻进卧室，打开抽屉，没想到都是些书。我心想：反正闲着也是闲着，看看吧！没想到竟然一看就入迷了，动画片也被我抛猪脑后。就这样，整个暑假我囫囵吞枣的读完了《西游记》、《东周列国志》、《伊索寓言》。现在，我才恍然大悟，没想到妈妈为了让我读那些平常不想看的书，竟然使出了欲擒故纵的计谋。原来，我作文水平提高的秘密在这儿呢！来源：作文园地-转载请保留

第三计：苦肉计

从我上学的那天起，爸妈就告诉我，他们是文科出身，数学是一窍不通。所以，数学他们一点都帮不上忙，只能靠自己。我信以为真，所以，数学学得特别认真、辛苦。做题遇到困难时，一看到爸妈在旁边帮不上而愁眉苦脸的样子，我口咬牙，三十分钟、六十分钟、九十分钟地思考、画图计算下去。哎，真奇怪，练习册上的难题越来越少，我的韧劲却是越来越大。

虽然现在知道以前一只被蒙在鼓里很生气。但现在也尝到了懂得这么多知识的甜头。我的妈妈教育我，真有一套。

篇三：感恩从我做起

有人说，母爱是无私的，母亲为你做了许多，所以要学会感恩。

我觉得这句话很有道理，但是，我有该做些什么呢？经过一段思考后，我决定给她一个惊喜。

首先，我去菜市场买了一些蔬菜，便在家里，准备做几样菜。我把买回的菜都先洗好，然后切好备用，我又打好了一个鸡蛋，再将葱期切成葱末。把它们搅匀，再放入盐和味精。

我先把煤气开关打开，再放入油，等油开后，我又把鸡蛋和葱放进锅中煎，没过多久，鸡蛋变成金黄色，金黄色之间还有一些葱末的绿色，接着传来了一阵诱人的香味。

我又开始煎莴笋，步骤和煎鸡蛋差不多，只不过要等莴笋快出锅的时候，再放盐和味精。

在接着的几个小时后，我又做了几种营养丰富的菜。也把饭煮在了电饭煲里。

等我做好了所有的菜，又把饭煮好了，我又觉得这些还不够，我认为还要再做一个自己亲手做的小礼物。

我找来卡纸、胶水、硬纸板和油画棒，首先，我剪出两个一样大小的硬纸板，把其中一个划上漂亮的图案，再把图案贴在另一张硬纸板上，又用卡纸剪了一些图案，然后也贴在另一块硬纸板的边沿，然后从相册里取出一张全家福贴在中间。没错，这就是一个手工做的相册。

一切工作准备好了，我自言自语地说：“妈妈回来会大吃一惊的。”　

　“叮咚——”我听见了门铃声，便去开门，一看，原来是妈妈。

“这是什么？”妈妈望着餐桌上的东西充满了惊奇。“喔，这是我准备的。”我自豪的回答妈妈。

我看见，妈妈脸上慢慢的绽开了笑容，那是喜悦地笑，激动地笑，会心的笑。

篇四：古灵精怪的语文老师

说我们的语文老师古灵精怪，那可是有原因的。她总是时不时的给我们来一次突然袭击，瞧！这不又来了。

早上上课前，我们正在教室里背书，语文老师就来了，她在黑板上写了一行字：“抓紧时间背，两人互相背。”还给我们留了任务。可是却一个字也没说，我心想：老师是不是有什么事啊，为什么不说话啊，难道怕打扰到我们吗？一定是。老师总是为我们着想。我心里嘀咕着。紧接着，老师又在黑板上写了一行字：今天老师嗓子疼。总算揭晓谜底了。怪不得老师连一个字都不说呢。可今天怎么讲课呢？我不由得担心起来。

尽管嗓子疼，老师还坚持给我们讲课。她这下可忙坏了。先在黑板上写下要求，让我们自学。讲课中，一会儿指指我们，一会儿指指书，老师打的手势有时简单，我们一看就明白了她的意思，也许这就叫做心有灵犀吧。有时老师打的手势我们也看不懂，只会坐在位子上干着急。同学们有的皱着眉头，有的挠挠头发，有得就像得了多动症，前前后后转个不停，问这个，问那个，整个教室里的人都不安宁，连老师也急得直冒火，不停的打着手势。瞧，老师叫时志鹏起立回答问题，时志鹏回答完了后，老师打着手势，瞧！那手势左划个圈，右划个圈，大家都是丈二的和尚———摸不着头脑。此时，手足无措的时志鹏竟坐了下来，老师也无可奈何。看着这个情景，我不禁陷入了回忆：今天的课堂和以前真是天壤之别呀。以前，我们在一起上课，老师讲的绘声绘色，同学都陶醉其中。老师用她那小巧玲珑的嘴把我们带入了风景如画的旅游胜地，带到了久远的古代，也给我们带来了欢声笑语，使我们每天都在欢乐中学习，昨天我们还在多媒体教室上课呢！很多老师都对我们的语文老师佩服得五体投地，连校长也表扬了我们。哎呀，昨天的事历历在目。今天怎么就成了这样啊？这时间真难熬！上了一会儿哑语课后，大家“扑哧”一声笑了，都觉得十分别扭。老师好像也憋不住了。这才把事情的来龙去脉都对我们“招了”，原来老师装哑骗我们，是想让我们写一篇以这件事做题材的作文，我们顿时恍然大悟。老师真是“古灵精怪”！

为了帮我们写作文，我们的老师绞尽脑汁。她把我们当做自己的孩子，全心全意地爱着我们，是一个集“智慧与幽默”的老师！我想你们也想有这样一个“超级”老师吧！

篇五：成功的滋味

　同学们，你们爱吃饺子吗？别看饺子好吃可不好做。有一次，奶奶特意来家里教我包饺子。我们做好准备工作后，奶奶先教我擀饺子皮。奶奶先给我做了一个示范，擀面杖转了一圈，就像兔子跑操场一样快，饺子皮就擀好了。奶奶手把手地教我时，我就会擀得很好，可是奶奶让我一个人发挥时就不行了，擀得都变形了。于是，经过了十几次的练习，我终于擀好了一块像样的饺子皮，这一关我终于过了。

奶奶又教我把肉馅放得正好，于是我模仿奶奶做起来，这一关我轻松地学会了。面临包饺子最难的一关———捏，我可要用心学了。奶奶做了示范之后，我慢慢地将饺子沿边捏，可是他们好像不听我的，这时，我也搞不清是方法不对，还是力度不够。我正想放下筷子走人，不包了，可是想起一句话“世上无难事，只怕有心人”。我慢慢沉住气，一个接一个捏，力度适中，不把肉馅放多，保持手的干燥，一个个饺子排着整齐的队伍呈现在了我的眼前。爸爸高兴地跑来问我们：“两位大厨什么时候才能开饭！”我说：“马上！”今天，我终于学会了全套饺子制作方法。一家人吃上了热腾腾的饺子。

我的心里美滋滋的，这是成功的滋味！在我以后的人生道路上，我要全力以赴去做好每一件事情，或许结果不会令人百分之百满意，但我坚信：只有付出，就一定会成功！

篇六：一次特殊的考试

哦，耶。我们今天终于迎来了一次特殊的考试——无人监考的考试。

我们的班主任张老师一发完卷子就急急忙忙的走了。张老师没走一段时间，教室里就“大闹天宫”了。有的说话、有的问题目、有的打架，有的吃东西……班长生气的走上了讲台严肃的说：“大家请安静，如果谁在说话我就把他名字记下来，给张老师。”这时教室立刻变得鸦雀无声了，好像被这句话下得直发慌。没过10分钟我们班最调皮的男生之——姚杰楠发话了：“别以为你是班长，你就可以管得了我们男生，男生说对不对。”大多数男生一口同声说道：“对。”班长看到了，马上记上他们的名字。又过了几分钟我的脑子里浮现出了一个坏念头：我不会写的就看同桌的。我慢慢的把头伸向我同桌的试卷可我又会过头一想：如果被别人看见了一定会跟老师说的，我又得头慢慢的伸回来，仔细的看着试卷的每一题，想了又想终于把答案给想了出来。大家都在写作文，一点声音也没有静悄悄的。

下课铃响了，张老师又急急忙忙的又回倒了教室，大家纷纷把试卷都交给了张老师。事后我们知道这是张老师精心为我们准备考验，看一看我们是否有诚信，看一看我们内心里的诚信，张老师希望我们做一个有诚信的人，所以我要谢谢张老师。通过这次考试我得到了一个道理：做人一定要有诚信。

篇七：我战胜利粗心大意

粗心与我有“不共戴天之仇”，它没有少让我被大人们批评。瞧！它现在又开始“盯”上我了。哎，真是可怜呀！

就说我上次数学测验吧！我早早地把测验卷做完了，心想：这一次数学测验挺简单的，我一定能得高分。下课铃一响，我们把试卷交了上去。过了一天，沈老师批好后，把测验卷发了下来。咦？我怎么才考了72分呀！我不相信地看了一下，还是这两个红红的数字——72分。我立刻傻眼了。于是，我把测验卷及答案从头到尾地阅读了一遍。上帝呀，我怎么把53写成了35.哎，这两个小小的数字竟害我整道题都错了。我赶紧把错题订正了一遍，交上去。沈老师一看我的试卷，立即把试卷还给了我。我边回座位边看这道题我哪儿订正错了。，哎呀，有一个0忘记加了啦！看着同学们都去操场上嬉戏，我心里痒痒，也想去玩。所以我只花了1分钟时间，把这一题匆匆忙忙地计算了一下，把答案写了上去。我有去给沈老师看订正，沈老师一看试卷狠狠地瞪我一眼说：“计算错误！”顿时我红了脸，望了望手臂上的两条杠，“中队学习委员，学习还这么粗心，真令人受不了”我听到后面的小王在悄声嘀咕。这时，我真恨不得地上有一条缝，让我可以钻进去！于是我下定决心，要改掉粗心的老毛病。

又过了1个月左右，数学又要单元练习了，证明我的机会终于来了。那天，我同样很快把试卷做完了。但我想到自己粗心的老毛病，我就反反复复的检查了一遍又一遍！终于这次测验取得了好成绩，我也终于体会到仔细的好处。

我战胜了自我！战胜了自己粗心大意的老毛病。

篇八：神奇的汉字

今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃--铃--”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”

“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”

“为什么？”同学们疑惑不解。

“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点--都有一个‘亡’字！”

“太有趣了！”

汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。

由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……

只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！

篇九：第一次做饭

　在我的生活中，有过许许多多的“第一次”，如：第一次养小动物，第一次去野营，第一次走夜路，第一次登台表演，第一次得奖，第一次动手做饭，第一次做火车……，一个个“第一次”，就像一个个脚印，因在我们成长的道路上。

在这些“第一次”当中，最令我印象深刻的就是第一次做饭。

那时候，是暑假，只有我自己在家，爸爸妈妈都上班，晚上六点半才下班，直道七点多才能吃饭，常把我饿得前心贴后心，肚子“咕噜噜”直叫。

有一天，已经七点多了，爸爸妈妈还没回来，于是我决定自己做饭，我准备做一个西红柿炒鸡蛋。

我下先拿出三个鸡蛋，把蛋青蛋黄倒入一个碗内，然后打匀，放进去一些葱花和一点盐，再搅拌均匀，再拿出一个西红柿，企鹅成小块，最后把炒锅洗干净，倒上油，放在火炉上。我等油热了以后，我先把鸡蛋倒进去，炒五分钟左右后倒出来，再放入西红柿炒，等西红柿炒得有水时再把鸡蛋倒进去，翻炒大概一两分钟就可以出锅了。

在炒的过程程中，我的手还不小心被蹦起的油星汤起了个小泡。

通过这次做饭，我懂得了一个道理，世界上没有什么事事一次就成功的，但只要你努力就会成功，虽然这次的鸡蛋炒得有些焦了，但我下一次一定会成功的。

篇十：让生活更有情趣

登山锻炼我们的体魄，集邮增长我们的见识，与小动物和睦相处让我们更有爱心……健康的生活情趣丰富了我们的生活，拓宽了我们的眼界，陶冶了我们的情操，为我们健康快乐地成长提供了更加广阔的空间。

如何让生活更有情趣呢？其实情趣源于兴趣。多尝试，多练习，培养广泛、健康的兴趣爱好，我们的生活就会丰富多彩、乐趣无穷！

瞧，李丽正在养小白兔呢，真有爱心啊！刘刚也没有闲着，正在游泳，锻练体魄呢！而在一旁的老爷爷，趁着没什么事，一边吹起了口哨，一边悠闲自在地养花。最小最调皮的陈楚呢，噢，原来在草丛后面专心致志地收集漂亮的石头呢！

而我呢？我的生活情趣多着呢，我就说一件吧！

去年的夏天，我弟弟回来了，我们看见天上白白的太阳，太阳炙烤着大地，仿佛整个附近都要被烤焦了似的，快受不了了。我和弟弟想出了一个办法，去对面的小河里游泳，那里正好有垂下来的一行行大树，为我们遮挡太阳，跑到那里，我们一躺就是半个钟头，很舒服。

你也想来体验生活的情趣吗？快点加入吧！你会感受到美好的生活情趣。

[推荐]五年级日记范例

很多事如果用心观察就会发现不一样的世界，就像今天的课堂上老师沏了一杯我们平常都会喝的茉莉花茶让同学们观察。

老师先在讲台桌上放上一个光滑透亮的玻璃水杯。然后接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。

杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞;再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去……

渐渐地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。

仔细观察生活中的点点滴滴，可以增长不少见识。

编辑推荐：五年级日记之五

风是善良的，也是可怕的，风还是其妙的。

春天来了，风姐姐和春姑娘不约而同的走来了。瞧，风姐姐走过池塘边，柳树妹妹害羞的转过头梳理它那长长的发辫，风姐姐走过草坪，草儿们在哪儿咯咯乱笑，凤姐姐走到小河边，鱼儿乐得跳出了水面，风姐姐走过每一个人的身边，她(他)都会感到暖洋洋的，舒服极了。

夏天的风姐姐又是另一番样子，有时像爸爸那双宽大，有力的手放在你的肩上;有时像老师的教诲;有时想爷爷奶奶的手抚摸着你的小脑袋，凉爽极了。

秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。

我喜欢风姐姐，尤其是春，夏天的风姐姐。啊。风姐姐真是奇妙无穷。

优选：五年级日记范文

第一场雪，这就是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀！

前些天还有点暖和，昨日，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了这天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！雪花这就是美丽的，这天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真这就是千姿百态美不胜言。

精选:小学五年级下册数学日记(汇编)

小学五年级下册数学日记一：小学五年级下册数学日记（319字）

4月1日星期三雨

今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”

这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。

随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。

其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。

小学五年级下册数学日记二：小学五年级下册数学日记（512字）

6月8日星期日晴

今天下午我们去图书馆看袖珍科技展，因为爸爸不在家，只能坐出租车去。

在出租车前排的中间位置有一个黑色的小盒子，司机叔叔放倒写着“空车”两个字的牌子后，盒子里发出吱吱的打字声，上面还有几个红色的数字在跳动。我很好奇，妈妈告诉我，这叫计价器。我又问叔叔，它是怎样来算价钱的？叔叔耐心地讲了起来：“每个城市都有出租车的起步价，我们宁波的起步价是10元，能开3.5公里，再加1元的燃油附加费，就是11元了。”“那超过3.5公里怎么算呢？”叔叔说：“十公里内，每公里2元，十公里外，每公里3元。如果车子刚好行驶了10公里，你们算一下该付多少钱呢？”我和妈妈一起算起来，从3.5公里到10公里行驶了：10-3.5=6.5（公里），6.5×2=13（元），再加上起步价11元，就要付：11+13=24(元)。

妈妈说：“我们以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，从我们家到外婆家有多少路程吗？”

我想了想，33元＞24元，这个路程肯定超出了10公里，先算超出多少钱，再算超出的路程就可以了，33-24=9（元），10公里后每公里时3元，9÷3=3（公里），再加上之前的10公里等于13公里。

耶，我算对啦！同学们，你们会算了吗？

小学五年级下册数学日记三：小学五年级下册数学日记（450字）

5月6日星期六晴

今天天气晴朗，我来到了超市购物我一进去看到了好多东西。于是我就拼命地购物马上我的筐子都满了，我就问爸爸：“你能把这里的东西算好吗？爸爸摸了一下脑袋这么多东西谁能一下子算好啊？我说我能。马上我算着脑袋都被算累了。爸爸想出了好办法去找收银圆要他来帮助我们。

来到了收银台前对阿姨说：“你能帮我算一下吗？我们用口算太难算了。请你帮我们算一下，不一会儿就算了出来，我连声赞叹说：“好，太厉害了，我就问了阿姨一句你是怎么做到的，阿姨说：”这种小事难不到我。我都是靠了手机计算的，我说我这么怎么这么笨啊，没想到这一点啊。我们清理东西好了就走了，我一直在想为什么阿姨知道这一点呢？我疑惑起来阿姨怎么会想到这一点而我就想不到呢？

五年级暑假500字日记

学做炒鸡蛋

20xx年x月x日晴

一个星期天，我在家看电视。突然，妈妈叫我进厨房，我依依不舍地关了电视，走到厨房，对妈妈说：“什么事啊？”原来妈妈想教我学炒鸡蛋。我想：学炒鸡蛋肯定很有趣。于是，我跟妈妈学起了炒鸡蛋。

首先，我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，敲碎了鸡蛋壳后，把里面的鸡蛋倒进碗里。妈妈说：“炒鸡蛋前要先下油，再把鸡蛋倒进锅里，炒一炒，下一些调味料，再炒一炒，就行了。”我听了，把瓶子里的油往锅里一倒，这时锅里有了许许多多的油珠子，一些油珠子溅到我的手上，烫得我直喊痛。妈妈说：“该放鸡蛋了！”我听了，拿起碗，把里面的鸡蛋全都倒进锅里，只听见“哗啦”一声，更多的油珠子从锅里溅了出来。

等我再看看锅里的鸡蛋时，鸡蛋早就烧焦了，成了一个“黑”鸡蛋了。妈妈急了，对我说：“快翻一翻鸡蛋啊！”我连忙把鸡蛋翻一翻，鸡蛋才没有完全烧焦。这时，我心里开始打退堂鼓了，对妈妈说：“哎，炒鸡蛋真难！我不学了！”妈妈听了，对我说：“做事不能半途而废，我相信你能行！”我想了一会儿，终于决定学下去。该下调味料了，我倒了一些酱油进锅里，再炒一会儿，就大功告成了。我尝着自己做的“怪味”鸡蛋，心里十分高兴，因为我又学会了一个本领。

所以说，做事不能半途而废。

钓鱼

20xx年x月x日晴

今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。

我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！

今天我好开心哦！

生日礼物

20xx年x月x日晴

以前生日，爸爸妈妈都会送我一些礼物，其中有一件礼物，我觉得最珍贵。

记得暑假的一天，爸爸和妈妈一早就为我准备生日晚会上的一应物品，还去订了蛋糕。我一个人在家里开心地玩耍，因为当时已经放假了，而且那天又是我的生日。玩着玩着，我觉得比较无聊，真希望马上变成晚上。盼啊盼，好不容易等到了晚上我们全家吃好饭以后，休息了一下，就开始给我准备过生日了。妈妈进里屋拿出了蛋糕，爸爸去拿来了蜡烛和塑料盘子。只一会儿功夫，一切都已经准备齐全。我站在旁边看着爸爸和妈妈。我想这过生日真好，自己不用干一点事情，却能够享受，还能够吃好东西。真希望自己能够天天过上生日。

吃好蛋糕以后，妈妈给了我一样礼物。我非常惊喜，于是就又蹦又跳。然后，我小心翼翼地打开礼物，看到妈妈送给我的是一只活泼可爱的小狗。它十分漂亮。只要按一下小狗的肚皮，它就会唱起动听的儿歌。这儿歌是那么动听，我百听不厌。小狗的样子十分美丽，两只小耳朵是灰色的，头上还带着一只蝴蝶结，身上穿着一件雪白的衣服，好像一位白雪公主，衣服上面还绣着好看的花，水灵灵的大眼睛一直向我看着。我可喜欢它了。我觉得妈妈送给我的礼物是最珍贵的礼物。我马上找到了妈妈，激动地说：“妈妈，你给我的礼物是我最喜欢的礼物。谢谢妈妈！我会好好保管它的。”妈妈听了我的话说：“只要你喜欢就好，千万要爱护，不要弄坏了。”我开心地点了点头，抱着小狗出去玩了。