读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《读后感精选: 六年级彩色的翅膀读后感一篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
前几天，我们学习了《彩色的翅膀》一课，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加美好。
读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友；谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情；谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊！但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢？难道昆虫比亲人的关心还重要吗？对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。
那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜，都爱吃西瓜，在水果店里就能买到，可宝石岛的西瓜不一样，吃的时候还要开会，因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难，一是没有昆虫授粉，二是不小心，结出来的小西瓜会被巨浪打掉，三是战士们要训练，不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕，想出了各种方法，又是浇水，又是施肥，还要人工授粉，终于有了第一次“尝瓜会”。
啊！海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动！
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教你写读后感: 六年级读后感：《历史的选择》读后感一篇
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？面对这些问题，小编为大家收集了“教你写读后感: 六年级读后感：《历史的选择》读后感一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《历史的选择》一书，讲述了从一九二一年中国共产党成立到一九四九年建立新中国，再到新时期带领全国各族人民逐渐走向繁荣、富强的光荣历史，让你体会中国共产党为了新中国的成立而付出的一切艰辛，了解到建设新中国经历的风风雨雨和苦寒风霜。历史选择了中国，因为中国人民坚强不屈、不软弱；历史选择了中国，因为中国人民敢于顽强拼搏和奋斗；历史选择了中国，因为中国人民团结一心，有强大的力量；历史选择了中国，使她成为了一只威武的东方雄狮！
读了《历史的选择》，“红军不怕远征难”这篇文章给我的震撼最大，由于中央红军第五次“反围剿”失利，被迫实行战略转移，开始了两万五千里长征，红军战士们一路上遇到了数不尽的困难。爬雪山时，一个又一个红军战士在寒风中冻死；过草地时，一个又一个红军陷入了沼泽。红军战士不仅要应对恶劣的自然环境，并且要穿越敌人的一道道封锁线，几十架飞机在头上狂轰乱炸，还尾随着狡猾可恶的敌人，他们妄想破坏红军的战略转移计划，进行了多次疯狂的围、追、堵、截。可他们的阴谋没有得逞，红军战士一次一次挺了过来。另外，红军还克服吃喝穿严重短缺的困难，由于粮食和饮水不足，红军只得挖野菜充饥、喝泥水解渴，甚至将皮带、皮鞋等用水煮了吃。但一切切困难都没有打倒英勇的红军战士，他们克服了种种难题，胜利完成了长征。长征的胜利，使中国革命转危为安，表现出了中国共产党和中国工农红军具有战胜任何困难的无比坚强的生命力，是国内任何反动势力所不可战胜的。我崇敬红军战士，佩服他们那惊人的智慧和顽强的毅力，他们对革命的执着和坚强的信念，时刻显现出来的革命乐观主义精神，实在令人肃然起敬。试问，与红军长征相比，生活在和平年代的我们，在生活中和学习上还有什么克服不了的困难？
读后感收藏: 六年级读后感：《绿野仙踪》读后感6精选一篇
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。有关作品的读后感范文有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《读后感收藏: 六年级读后感：《绿野仙踪》读后感6精选一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
书是知识的锦囊，是我们身边的好朋友。随着年龄的增长，我们接触的书也越来越多。书就成了时刻都在身边的教师，天天教我们不知道的故事、知识。
古人说过，活到老，学到老。知识是我们一生中最重要的。我们天天都像海绵一样，不停地吸收知识，而知识从哪里来呢？从老师那儿，从同学那儿，从长辈那儿，还有呢？从朋友那儿，从网络那儿，从书那儿……知识的花园太大了，里面的花太多了，我们永远摘不完，只能摘一小部分。
我摘的第一朵花并不是小说。说实话，我在二年级下半学期之前压根没看过小说。当时认为小说是一群恶魔，并不是什么芳香的花。因为大人们都叫我看书了，看书的紧箍咒在我头上，越来越紧，越来越紧，逼得我不得不看书。于是我拿起了我的第一本小说——世界十大名著之一的绿野仙踪。
从小父母双亡的多萝茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、爱姆婶婶住在一起。因为草原上专门有龙卷风，所以他们家有一块活动地板，龙卷风一来，他们就钻到地洞里去。这一天，龙卷风又来了，亨利叔叔与爱姆婶婶钻到了地洞里。多萝茜和小狗拖拖没来得及钻。于是，龙卷风把他们带到了芒奇金国。为了重返家乡，好心的北方女巫指点她：去找伟大的奥兹，他会实现你的愿望。于是多萝茜先后救了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，他们为着自己的梦想而出发，去找伟大的奥兹，可是，面对他们的是一串怪事……
我自己认为，这本书讲的道理是：为着梦想而出发。只要这样，总是有无尽的动力在推着你，让你前进，永不后退。是的，只要有这种精神，就算有多大的危险，你也有勇气，这种无形的力量会驱使你向前走，一直到最后！
我想，这本世界名著一定会一代一代地传下去，这样，知识才会传给更多的人。
热门读后感: 六年级读后感：《刀疤豺母》精选一篇
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编收集整理的“热门读后感: 六年级读后感：《刀疤豺母》精选一篇”，希望能为您提供更多的参考。
最近我读完了一本名叫《刀疤豺母》的动物小说。故事的主人公是一只通人性，懂甘苦，明事理的好豺，草原豺的头领，名叫刀疤豺母。却被强巴理解为是老谋深算，狡诈，罪大恶极的坏蛋。因为它曾带领草原上的一群豺和人类结下种种恩怨。强巴一心只想把这群世世代代都生存在这片土地上的豺赶出尕玛尔草原。但他不知道豺是维持自然界生态平衡的功臣。最后，强巴领悟了食物链的重要性，费尽周折才把豺请回了尕玛尔草原。兔患解除了，人与豺的隔阂烟消云散。从此，刀疤豺母再也没有与村民产生冲突，也没猎杀过村民的牛羊。“仇恨是坚冰，感情是太阳。在暖融融的阳光的照耀下，再厚的冰层也会融解，化作一江春水。”
读了这本书，我最大的感受就是要保护好我们赖以生存的大自然，维护生态平衡。想想看猎人强巴因为豺群咬死了自己最心爱的猎狗雪娇而和豺结下怨，将豺群赶出了尕玛尔草原。以为从此这里万象更新，结果适得其反。雪兔泛滥，草原变得就像衣衫褴褛的叫花婆。再也没有从前生机勃勃，万物欣欣向荣的景象。这样一来，豺反而成了“功臣”，雪兔则成了“坏蛋”。豺原本有效地阻止了雪兔的泛滥，捍卫了生态平衡，立下了汗马功劳，却遭到村民们的误解。并且豺通常全都是捕捉一些老弱病残的雪兔，帮人阻止了瘟疫的传播。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，破坏了大自然的食物链就是破坏了生态平衡。大自然的食物链一经破坏，哪怕只是其中一根“链条”断了，所有生物都得遭殃，包括人类也是其中之一。当世界上所有的动物都因为种种人为的原因而灭绝的时候，人类也就看到了自己的尽头。做任何事情都要有个限度。豺不能多打，一旦把它们赶尽杀绝，破坏了大自然的规矩，超过了限度，好事就会变成坏事，会带来预想不到的后果。所以我们千万不能破坏食物链，要吸取尕玛尔草原的这次教训，保护好动物和人类共同的家园，善待我们神奇的大自然。
我们要珍惜动物，维护生态平衡，人与自然和谐共处，世界才会变得更加美好。
六年级读后感精选
古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？你也许需要"六年级读后感精选"这样的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
六年级读后感 篇1
今年暑假，我读了很多篇课外*，给我印象最深的是寓言故事《团结的力量》。
本文主要讲述一位农民的父亲，他通过让儿子们分别折断一根树枝和一捆树枝来教导孩子们团结起来。农夫爸爸告诉儿子们：“一根树枝轻易就被折断，是因为他们分散；一捆树枝很难折断，因为它们紧紧地绑在一起。
这就是团结的力量啊！”
的确，团结就是力量！在今年的学校运动会上，在吴老师的带领下，我们积极参加各种体育活动，积极报名参加比赛。在比赛中，我们班的运动员很难参加，其他同学也很积极地当啦啦队员。
我们班在接力赛中得了第一名，在跳绳和踢毽子比赛中得了第二名。在单项比赛中，陈锦欣同学夺得女子400米跑第一名……，通过我们的共同努力，最后我们班获得了一年级组总分第一名，我们高兴得跳了起来。
“分散势力单，团结力量大”。在学校运动会上，没有大家的共同努力，我们班就没有冠军。之后，我们也应该团结起来，互相爱护，互相帮助。团结就是力量！
六年级读后感 篇2
今天，我读完了《墙角的小婷婷》这本书，里面讲的是主人公周婷婷的故事：周婷婷1岁半因药物而致双耳全聋，3岁半才开口说一个词，8岁竟能背圆周率小数点后一千位数，16岁成为中国首位聋人少年大学生，21岁被评为首届海内外最有影响力的时代人物，24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。我读完这本书，百感交集，热泪盈眶。
她，一个聋子，听不到世界上任何声音，却以自信和良好的心态，创造了一种陌生的生活。我觉得这一切都离不开她父亲不断的教育：告诉她要好好面对痛苦；告诉她要相信自己，你是个天才；告诉她，人生会有低谷，要坚持不懈地努力，你永远是爸爸妈妈的教傲！
就这样，一角的小婷婷乐观、自信，家人一丝不苟，情深意切，走出角落，大胆开创自己辉煌的人生！我不禁想想自己，遇到困难，我能否像她那样，坚强地走出难关呢？有一次，我的钢琴老师告诉我，再过一个月，我就要参加钢琴考试了。他让我练习考试**，为考试做准备。
时间很紧张，我恨不得饭也不吃，抓紧时间练，但是曲子很难，我只求速成，心浮气躁，怎么也练不好，暗骂自己笨，一天天地积压着怒火，终于有一天，我那一首练了3天的曲子越弹越糟糕，让我气不打一处来，我把凳子一拍，不练了。妈妈看我气鼓鼓地，过来问明了情况，笑着对我说：“孩子，你告诉我，你平时练得快还是现在练得快？
”我回答：“当然是平时啦！”妈妈点点头说：
“这就对了，你平时不紧不慢，以放松的心态去练，效率肯定比现在高啦！”我恍然大悟。我觉得周婷婷现在能成功是因为她有一个优势：
从不自怜。妈妈还告诉我，在命运的打击下，要学会前进，只有懦夫才能自怜！说到这里，我也为周婷婷的父亲感到骄傲。在她成长的路上，父亲成了她伟大的精神支柱。作为一个小学生和她的家庭孩子，我想对全世界的父母说：
“孩子的学***要支持，并不是一味地逼就能提高成绩的。”同学们，我觉得我们也要像书中的周婷婷一样，用痛苦去磨练自己的意志，寻找快乐，寻找坚强！让我们一起为祖国的美好明天而努力学习，让我们从书本中陶冶情操，用更多的内在真善美来点缀这个社会！
六年级读后感 篇3
本文旨在纪念我们灭绝的野生华南虎。这是一段神奇的经历。这篇*讲的是一个小村庄里，一个瘦弱、胆小的小男孩“虎崽”和家里的一条猎犬“虎崽”的一个故事。
两个“虎崽”上山放羊，遇到了狼，是狗“虎崽”救了他，从此他们两个总是在一起。彭伢载带来了老虎的消息，村里成立了打虎队。在虎患的日子里，小男孩“虎崽”有点心烦，所以又上山了。
不幸的时，这次我掉进了老虎防御的陷井。后来狗“虎崽”救了他。不过，因为掉进去时头因撞到了石头，后就能听懂动物说话。
老虎来了，全村的气氛都变了，变得恐惧、变得慌慌张张。很快，就有了一位打虎英雄，陈茂父亲带领打虎队上山打虎。结果，一只老虎被击中，人们欢呼起来。陈茂老爹打死老虎第二天，小男孩虎崽和狗崽上山，结果遇到了一只真正的小虎崽，还好小男孩听懂它说的话，知道它快饿死了，拿东西给它吃，把它救活了，还给它起了一个名字叫小月牙。
后来被姐姐知道了，就跟他们一起去了山上，他们成立了一个叫“jhz行动”的组织。
在行动中，狗虎崽救了两次真正的虎崽。他们遇见了虎王，后来“打虎王”陈茂老爹发现了虎王，“打虎王”pk虎王，虎王胜。后来，狗虎崽和黄狗打了起来，猎人知道打了狗“虎崽”一枪，真虎崽看见了，跑上去，结果也被打了一枪，小男孩抱着两只血淋淋的虎崽痛哭。
不久，小男孩“虎崽”把它们埋在了山坡上。虎王来了，把真虎崽叼走了。读完后，我感到很难过。两只小老虎死了。
在这次大规模的捕猎行动中，野生华南虎灭绝。从这件事中，让我懂得热爱生命，尊重生命。在这个脆弱的星球上，我们和动物应该和睦相处，不要让这样的悲剧再次发生。
六年级读后感 篇4
在暑假里，我读了《一个小山村的故事》这篇课文主要讲一个美丽的小山村，由于那里的人们过度地砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走了的故事。
我看了这篇文章，我的心情很难过，因为那些人任意砍伐那些高大挺拔的树木。如果我们拔出美丽的花朵和绿草，我们仍然会受到大自然的惩罚。
读了这篇文章，我明白了一个道理：不爱大自然，就会受到大自然的惩罚，破坏山林就是毁灭自己。因此，我们应该爱护我们的植物和树木。我们不能伤害它们。如果我们伤害了它们，我们将受到大自然的惩罚。
我多么希望全世界的人们都能像现在我们这么爱护、保护那一朵朵美丽的小花儿，那一棵棵嫩绿的小草，那一棵棵高大笔直的大树，也就是要保护花啊、草啊、树啊，要保护好我们这个美丽的家园。
同学们，让我们伸出双手，共同保护环境和动物！
六年级:林晶莹
六年级读后感 篇5
世界上如果没有太阳，将没有水、没有光明、没有温暖、没有生命……只有百米多厚的冰块、只有钢铁一样的地面、只有可怕的黑暗笼罩着整个世界、只有冰冷的天空里远远的繁星，还射出惨淡的微光，照到这不幸的没有太阳的地球上来——世界将变得一片荒凉！
但有一天，悲剧发生了：所有的机器都停了下来，一半的房子刚刚建成，四周是高耸的脚手架，高耸在空中。店员关了店；矿工不再下矿；渔夫不再开网；犁、水车和其他农具都被忽视了——人们罢工了！
他们变得悲观，觉得生活太累，工作太多，娱乐太少。
太阳惊奇地从天上俯视，注视着地面上所有的奇观。
那天晚上，当太阳西下时，他脸红了，显然很生气，第二天早上他就不回来了。他已经请假了！
没有光，没有温暖，没有风，没有云，没有绿色的森林，没有山谷田野，没有鸟儿的歌声，没有花草的芬芳。
渐渐地，人们用光了煤。同时，人们不能用电炉取暖，用煤气炉做饭。经常有人为了喝热汤，住在温暖的房间里打热血。“我们要复工，让太阳再来照耀。
”大家齐声呼喊。声音震动了整个地球。太阳听见了这喊声，向地球一望，看到人们已经醒悟过来了，就张开笑口，从地平线上升起来，发出耀眼的光芒，又把世界容纳在他温暖的怀抱里去了。
这不禁让我想起了现实生活中的日常工作。我的思绪如洪水般涌上心头：常有人认为生活太无聊，常有人抱怨生活就像是抄袭和粘贴。
但现在，我明白了，我突然明白了——生活的乐趣其实就体现在这些“枯燥”的事情当中——从不断的求索，不断的追求，不断的奋斗中获得快乐。
古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”美国科学家富兰克林也说过：
“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。”贪图安逸只能危害健康，惟有用自己勤奋的双手创造美好的家园才是最最正确的做法！
言不尽意，这就是这部书给我的感受。
六年级读后感 篇6
《平原上的山歌》是一部关于被拐妇女亲身经历和切身感受的纪录片，这部**通过真实的记录手法将被拐妇女小罗的经历展现在我们面前，给我们带来了极大**撼！
罗，一个单纯质朴的云南彝族姑娘，在她十八岁的时候经熟人介绍和鼓动，抱着玩一玩的心态走出了那个她生活了十八年的小村子，可是那时单纯的她还不知道她脱离了贫困的家乡却又陷入了一个一生也无法摆脱的困境。小罗在姐夫大姐的介绍下以四千元的“**”卖给了山东的一个农民，成了他的妻子。
罗说这是命，她认了。听了这句话，多么寒心，她不是没有挣扎过，反抗过，可是最终还是安安稳稳地和她的丈夫生活在一起并有了一个可爱的儿子。她认了这一切，可是并不是没有痛苦，她会在一个人时唱起淳朴的山歌，想念她年老的阿母，她一心想要回去看看。
终于在隔了十年之后，小罗回到了她日思夜想心心念着的家乡，又一次遇到了来游说年轻女孩外出闯荡的熟人，女孩的父亲也没有拒绝，只说是熟人，放心。但这怎么能让人们安心呢？也许小罗的经历会在这些善良单纯的女孩身上重演。最后，她回去了，再次离开了家乡，回到了山东省的农村继续她的生活。
我们也许会说她傻，既然回家了干嘛还要回到山东，但是我们不得不承认，她有自己的生活，家乡兄妹为父母养老的相互职责，自己可爱无辜的孩子，这些不得以让她不得不会去，当我看到小罗与以前的熟人交谈时，别人说听不懂她在说什么，十年的时间足以让一个人融入新的生活而脱离以前的生活。
小罗的经历绝不是一个人的经历，而是代表了一群人的经历，那些被拐卖的妇女，即使提早知道自己的命运还是选择继续走下去，她们的父母也许并不是不知道只是不想点破，谁都希望自己的孩子过上好日子，可是在那些穷苦的地方何来好日子可言，她们只有寄希望于外面的世界。
落后的经济，落后的教育，落后的观念，落后的法制这一切的一切都在导致小罗的悲剧在一个又一个女人身上重复，不，因该说小罗还是听幸运的遇到了一个疼爱她的婆婆，老公对她也不坏，这还是值得我们欣慰的。可是别的女人呢，我们不难想想有些女人悲惨的经历，我们无法去阻止一个人对美好生活的向往，可是我们也无法看着她们为了追求美好的生活把自己推进火坑。
我们无法去指责她们谁做的不好，但是这个社会应该做自我检讨：我们无法用社会的力量去保护那些美丽单纯的女孩，她们只能被当作商品那样卖来买去，我们都应该认识到我们究竟应该对此作出什么行动，帮助他们发展经济，搞教育，强法制。无论如何，这个社会应该行动起来，为她们创造一个保护她们的世界！
六年级读后感 篇7
读书破万卷，下笔如有神。这是古人说的一句经典名言。我就非常爱读书，最近我又读了一本儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》，他的故事情节特别吸引人，让我读得爱不释手。
《格兰特船长的儿女》讲的是发生在19世纪中期，游船“邓肯号”的主人格里那凡偶然从海上的漂浮物中得到了两年前失踪的航海家格兰特船长的求救文件。在他妻子的强烈建议下，他们毅然自己组织了一次探险，带找格兰特的孩子踏上了寻找格兰特的旅程。由于文件被腐蚀的很厉害，所以只知道是在南纬37°线上，从而无法确定失事地点，他们只有跟着一位粗心大意的地理学家——巴加内尔登高山、越冰川、过沼泽，穿过南美洲的大草原，跃过澳洲和新西兰，环绕了地球一圈，他们还遇到了**、洪水、野兽和当地的土着人的袭击，又遭遇格兰特船长昔日的手下——艾尔通的**，但在这危机四伏的路上，他们还是战胜了重重困难，并且在一座小岛上找到了格兰特船长和他的两名船员。
我非常喜爱这本书，主要有两个原因，一个是因为作者利用他们寻找格兰特船长的路线详细的描写出南美洲、澳大利亚、新西兰等地当地的风景和风土人情。另一种是歌颂格里那万善良、勇敢、永不放弃的希望精神——这不是我们应该学习的精神吗？在四川大起义时，慈善家伸出双手，把自己的血汗钱捐给灾区人民。
官兵的好叔叔冒着生命危险奔赴前线，希望能救出更多的人。
事实上，我们身边有很多这样的人。我也要向他们学习，帮助别人，努力贡献！
六年级:张子健
草房子读后感六年级读后感精选7篇
如何用读后感的方式记录内心感悟呢？优秀的书籍通常能够拓宽我们的视野。我们之所以要撰写读后感，也是为了能进一步领悟作品的内涵，这份特别定制的“草房子读后感六年级读后感”一定超出您的期望，本文供你阅读参考，并请收藏！
草房子读后感六年级读后感 篇1
长篇小说《草房子》描写的是主人公终生难忘的六年小学生活。我被其中非鲜明的人物形象，感人的故事情节深深打动着。
我们今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，发生了天翻地覆的变化。当时的农村都是草房子，如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房或楼房;那时就连自行车都是稀有物品，如今许多家庭都开上了小轿车;那时一年只有两季的衣服，如今穿衣已成为一种时尚。
虽然桑桑童年的生活很艰苦，但他仍有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝，拿家里蚊帐做渔网捕鱼，等等。桑桑的童年过得很充实很快乐。如今我们的条件越来越好，但缺少了桑桑的那份童真，自由娱乐活动的时间很有限，我们都想拥有桑桑那份纯真和快乐。
《草房子》让我懂得了现在的美好。也让我明白了我们要靠努力实现和改善自己的美好。
《草房子》这本书讲的是，秦大奶奶本来在油麻地小学里非常不受欢迎，经常受排挤。自从有了一个活泼的孩子桑桑进了她的小屋后，秦大奶奶对这油麻地小学有了兴趣，并渐渐喜欢上了这所学校，最后又为了拿回学校的一个南瓜，溺水身亡的故事
故事结尾很唯美，结果出人意料，处处涌现感人的事迹，让这片土地充满了爱!
秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜，不顾一切地跳进水里而身亡，这种助人为乐的精神值得我们学习。我们应该把这种精神传扬下去，让人间成为最美好的天堂!
这真是一本好书!
草房子读后感六年级读后感 篇2
如果有一天他们遇到困难会不会选择像本书中的杜小康一样勇敢面对生活给他带来的打击，能承受得起生活的磨砺呢?
其实主人公桑桑就是现在著名的作家曹文轩。
其中最令我印象深刻的则是《药寮》这篇文章。它主要讲了桑桑得了一种很罕见的病，于是，它的父亲便带着桑桑四处求医，到处奔波。可哪也没有可以把这病治好的方法，但是桑桑的父亲并没有放弃为桑桑找药。
终于，功夫不负有心人，有一个僻静的小山村里有一个老头，给桑桑开了个药方，但那药极苦，桑桑也没有放弃机会，每天都坚持把药喝完。七七四十九天后，桑桑脖子上肿起一个大包也逐渐消退。桑桑这种不放弃，勇于克服困难的精神也值的我们去学习学习。
在困难在临时，我们不能逃避，应该像桑桑那样满怀希望，微笑面对。
我喜欢让我爱不释手的《草房子》，也喜欢桑桑，但是我更喜欢他身上所具有的美好品质，这些品质像金子一样散发出耀眼光芒!
草房子读后感六年级读后感 篇3
童年是什么?童年是小草的嫩芽，生机勃勃;童年是早晨的太阳，活力十足;童年是清润的雨水，晶莹透剔……但在小说《草房子》里，童年是一个梦，一个蕴含了酸甜苦辣的梦，这个梦发生在一个美丽的乡村中，一幢幢草房子中。这个梦里有淘气却不失聪明的桑桑、坚强的杜小康、文静的纸月、善良的秦大奶奶、文弱的温幼菊……
其中让我印象最深刻的是杜小康。起初，杜小康在油麻地称得上是典型的“富二代”，过着其他孩子望尘莫及的日子。但之后，家庭遭遇变故，刚开始，杜小康也无法接受这个残酷的事实，他假装傲慢，故意在大家面前“暴露”自己，仍然表现出快乐的样子，但内心却是十分孤独的。最终他还是不能把这一形象一直扮演下去，“当他彻底清楚与学校无缘之后，他已是一副邋遢的样子。”杜小康前后性格的不同主要是典型环境的变化引起的，红门落败之前杜小康过着安逸的生活，他有资本高傲，有精力参与集体事件，有时间跟桑桑玩耍。但是红门落寞之后，杜小康的生活环境发生了变化，他不能读书了，不得不勇敢地站起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。
看到那一幕幕，不禁想到自己现在的挥霍，当爸妈不顺从自己意愿，任性哭泣时;当自己在电脑、电视前浪费时间时;当自己正在为作业多而喊累时，他正在为家里的生计拼搏，正在为不能读书而困惑，正在积极乐观、精神饱满地过着每一天。想到这，让我无比惭愧，同样的年纪，杜小康已经独自面对生活的不幸和责任，我有什么理由不好好学习，不坚强独立，不责任担当呢?
读完了《草房子》，我终于明白了童年是什么?童年就是成长，它犹如一幅画，色彩绚丽，烂漫天真，让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪是世间一切美好的所在，它美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
草房子读后感六年级读后感 篇4
读完《草房子》这本书，我深受感动。
我非常喜欢那群可爱的孩子：纸月，谦虚、内向、好学，我喜欢她的善良；陆鹤，光头，别人都叫他“秃鹤”，但他不在乎，我喜欢他的自信；故事的主人公桑桑，勇敢，当他知道自己得了病后不会向别人那样害怕、无助，他会淡定的面对，我喜欢他的不畏惧……他们是多么的单纯、善良。
我最敬佩的还是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚实、最富裕的一户人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉强有两季的衣服：一件单衣，一件棉衣。可是，因为爸爸的一次投资的失败，爸爸瘫痪了，外面还欠了很多债，他不得不退学，他是多么的渴望上学，他哭了，我也哭了。让我想起我的爸爸虽然生病了，但我还能在宽敞明亮的教室里安心的读书，而他只能孤独地在红门里陪伴爸爸。
直到有一天，父亲可以走路了，他才有了可以走出红门的机会。可是，却是被迫和他父亲去放鸭，他是多么的不愿意，因为他还有一个希望：“我要读书！”一直对独生子宠爱无边的杜雍和，因为这场灾难，变得不像从前了。他脾气变得十分暴烈。他冲着杜小康骂了一句，然后说：“你只能放鸭！”看完后面的段落，我又哭了这个年龄的孩子，更应该读书，因为没钱，他只能放鸭，他是多么的喜欢读书呀。
他们在芦苇荡是多么的无依无靠，只为取得一些鸭蛋卖，来维持生活。在这几天里，他忧伤、饥饿、寒冷…...但是没有人能帮助他，他也没有什么办法可以改变自己。读着，读着，杜小康的形象在我眼前晃动起来，渐渐的模糊。我想起了我们在爸爸妈妈的陪伴下举行盛大的生日里的情景，我想起了我们跟着老师去野外郊游的故事，我想起了大课间时我们在操场欢乐游戏活动的画面……这些画面交织在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感觉是多么的幸福啊！
桑桑令我也颇为感动。桑桑不知为什么脖子上长了一个肿块，等去看病的时候，桑桑也知道了严重性。桑乔带着儿子到处求医，可都没有任何进展。桑桑却不会哭闹，反而沉着、冷静地面对。父子俩又回到了油麻地。或许是因为桑桑的坚强，或许是因为朋友的帮助，他们遇上了一个专治这种病的高手，桑桑忍着喝完这种奇苦的药，在中考之前，居然好了！
他能好，不仅是因为药的功能，还是友谊的力量！
《草房子》这本书，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了这里面使我感动的地方，忘不了他们之间纯真的友谊！
草房子读后感六年级读后感 篇5
金色的草房子，清澈的湖水，苦苦的艾叶，一望无际的芦苇荡，那儿生活着一群可爱、坚强的人们……………
《草房子》的作者是曹文轩，他是一名老师，也是一位作家，他写了许多好的作品，令我印象最深的就是这本书了。
《草房子》这部作品，记录了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活，六年中，桑桑目睹或经历了一连串看似寻常，却又催人泪下，感动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
桑乔校长的学校里，住着一位七老八旬的老婆子，大家都叫她秦大奶奶。秦大奶奶这人十分固执，倔强，前半生都不太招人喜爱，在学校里惹事生非，不仅赶鸭子，还打扰到孩子们学习。桑乔校长请她搬出去了好几次，即使请人抬她走，又是为她建新屋子，可是，每次都一无所获。后来，一个小女孩掉入水池中，她不顾自身安危，立刻下水救起了孩子。从那以后，小姑凉门都来找她编辫子。她家的门前有一片艾草，每年春天，都会传出一阵又一阵的清香。从这儿，我对秦大奶奶的印象大大改变，从之前的厌恶到现在的喜爱，她又是那么慈祥善良啊！虽然是个老顽固，但是，她这是为了她丈夫生前留下的心血和汗水呀！
桑桑，一个充满正义和善良的孩子。在此之前，他可是一个十足的捣蛋鬼。他不仅欺负陆鹤，调戏他还是个秃子，还不愿道歉。可是，现在他乐于助人，积极向上，勇敢的面对生活的阻扰，这是多么的不可思议，这小学六年，使桑桑改变了不少，也今我成长了不少，这只是人生的第一个阶段，我们要复制着这种习惯和态度一起积极进取，向着成功的道路前行。
杜小康，一个学霸，家里是做生意的，学校有什么需要的东西，他都会提供。可是，不久之后，他们家破产了，他主动辍学，和父亲一起去做生意，一起东山再起。他又是那么的坚持不懈，可曾经，也是一位学霸，现在不但放弃了学业，也是放弃了那些年，令他辉煌的地方学校。我为他感到惋惜，缺为他的精神表示赞美。
这本书，让我思绪万千：孩子们之起纯洁的友谊，遇难少年与厄运相拼时的骄傲，垂暮老人在生命中最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的感悟……………这一切，都淋漓尽致的展现在《草房子》中。
草房子读后感六年级读后感 篇6
今天我向大家推荐的书是曹文轩的《草房子》。
《草房子》由曹文轩所写。曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》……获重大学术奖、文学奖40余种。而《草房子》这本书获得第四届国家图书奖、第七届全国精神文明建设“五个一工程”奖、第九届冰心儿童图书奖。
《草房子》是一部讲究品味的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一幕幕让人流泪、让人奋斗、让人惋惜的故事。青年男女之间毫无瑕疵的纯情、悲惨少年与生活自信、勇敢拼搏、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩、异地少年面对毫无希望的生活毫不气馁、死亡面前对亲人的愧疚……这些模模糊糊依次出现在桑桑面前，让他明白了很多，懂得了很多，也让读者深思。
读完这本书后，我明白了或许我们的生活总是不会一帆风顺，多少会有些波涛骇浪。但正是这些浪才会让我们勇往直前的行船更坚固。就算翻了，也要从中吸取教训，为下一次打好一个牢固的基础。这些，都不过是找到我们梦想中小岛的一块块垫脚石。踏过它们，才有那山清水秀的美景，而迟迟不肯向前，便只有那波涛汹涌的大海，永远不知道其实那美景在我们眼前。
草房子读后感六年级读后感 篇7
暑假里，我读了一本老师要求读的书，它是一本曹文轩纯美小说系列的一本，这本书的名字就叫《草房子》。
这本书里有很多可爱的孩子：调皮可爱，是麻油地学校校长桑乔的儿子——桑桑。还有聪明、文静的姑娘白雀。还有秃顶的秃鹤……这么多人，都有他们自己的性格，我来具体说一说主人公桑桑吧!
这本书主要写了桑桑一年级至六年级令他受益终生、刻苦铭心、终生难忘的小学生活。桑桑在这本书中做了很多的事情，如：他与秦大奶奶一起在艾地里打滚，帮蒋一轮和白雀送信，帮细马放羊……最令我感动的是，他把自己心爱的鸽子卖掉了，把得来的钱给了杜小康，让杜小康把钱作为他做生意的本钱(杜小康的爸爸生病了，杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一个孩子啊!还有杜小康，他也是个好孩子，在家庭困难时，主动为家庭分忧，辍学在家照顾爸爸，并在学校门口摆小摊维持家庭生活，让每个人都看到了他坚强的意志，令人赞叹!我就很佩服他，因为他会在家庭困难时出一份力。
读了这本书，我明白了：每个人在遇到困难时，不要选择放弃而是要选择面对，怎么面对呢?微笑着去面对，选择合适的方法面对。就像杜小康，他遇到的困难是家庭的顶梁柱他的爸爸生病了，他是选择了自己去面对，在学校门口摆摊，维持一下家庭生活。我们也要学习杜小康，在困难来临时，微笑着去面对，想办法去改变困难的现状，你就能克服困难了。还有，我们要在朋友遇到困难时帮助他，出自己的一份力，就像桑桑，在杜小康遇到困难时，卖掉了自己心爱的鸽子，把得来的钱给了杜小康，让杜小康把钱作为他做生意的本钱在学校门口摆摊，我们也要学习桑桑哦!
我读了这本书，收获可很多，懂得了很多的道理，希望大家也去读一读这本书，相信它也会给你带来不少知识的!
轻轻合上书，我还沉浸在桑桑有趣的故事中。脑中一遍一遍的回放着桑桑那些有趣的故事。秃鹤顶着光溜溜脑袋，在众目睽扮演光头司令的搞笑场景，直到被他的努力维护仅自己的自尊而感动;害羞的纸月拉着外婆的手，出现在桑桑院子时那娇小可爱的模样;蒋老师与白雀没有结果的爱情;不幸的杜小康与厄运相对时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟……这一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。让桑桑在这短短六年时间里，敢受到了世间冷暖渐渐的长大了。
我不禁佩服起这个少年，为了让所有人刮目相看，为了自己的尊严不被侮辱，他用实际行动证明了自己。当台下观众响起热烈的掌声时他却一个人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱发泄出来了。油麦地全体师生都哭了，在他们眼里有一个最英俊的少年，在我们眼里是一个不屈的灵魂。
一个人从富有到贫穷只是一瞬间的事，就像杜小康一样。他家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。他拥有的跟多是同学们羡慕的眼光。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。生活就是如此，世事难料，只有拥有对美好生活的向往和生活下去的勇气，什么困难都不用怕。
六年很快就过去了，桑桑因为爸爸的工作，要离开这一片让他迷恋的草房子了。在桑桑心中这一片金色的草会在他的记忆中永存。这些参杂着温馨、快乐、悲伤、温暖的记忆，这也会在每一个向往金色麦田的孩子，它陪伴着每一个孩子成长的历程。在草房子的对面，在桑桑身边还会发生多少有趣的事呢?，我不知道，我只知道那一片草房子永远在闪烁……
读后感精选: 小学六年级读后感最新模板
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,您也许正在阅读作者写的作品，也为作者精妙的文笔所赞叹，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是由小编为大家整理的“读后感精选: 小学六年级读后感最新模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我被深深打动了，因为它富含哲理，使人受益匪浅。
这个故事里面讲到蓝鲸是大海里的神，它最珍爱自己的眼睛，因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看见的邪恶。可是，一个少年却向它发起了挑战。为什么小小年纪的他，会有那么大的胆量，我一直想不通。后来，当我读完这一章的时候，我终于明白了它为什么要不顾各人安危冒这个险了。原来，他想把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩，使她见到光明。可后来，当少年明白了自己因为无知犯下的错误的时候，他后悔难当，悄悄来到了海上，在蓝鲸面前将匕首插进了自己的胸膛，希望能以此洗刷自己犯下的错误。那一刻，我被那个小小少年深深地感动了。故事中的少年，最初也是因为要帮助失明女孩，重见光明，才向蓝鲸的眼睛发起挑战的。助人为乐的他，虽然犯下了看似不可饶恕的错误，但从我们的角度来说，也只能说是他好心做了坏事情，于情于理，人们都是可以谅解的。没想到，敢于承担责任的他，竟以自杀偿还自己犯下的错误。他的敢做敢担真叫人钦佩呀！我想以后我也一定要向那个少年一样，做个敢做敢当的人。
优选：读后感500字六年级（一篇）
读一本好书就像和一个高尚的人说话，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“优选：读后感500字六年级（一篇）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
暑假里陪着孩子读了《青鸟》这本书，书中讲的是两个伐木人的小孩寻找青鸟幸福的象征这样一个故事。
主人公是棣棣和咪棣，他们是一对兄妹。在平安夜，他们受仙女所托去寻找青鸟，帮她医好自己的小女儿。仙女还给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，但始终未能找到。历经千辛万苦才发觉幸福的青鸟其实就在他们身边。
这是一本语言质朴、内容感人的书，看书的过程，我和孩子常常被里面的情景吸引。我们为主人公路途中所经历的磨难纠心，为他们战胜了困难而欣慰。当光神离开他们时，当小主人公泣不成声时，我和孩子也泪眼婆娑。我们一生都在为追寻最幸福的生活而努力，为人父母总会给孩子最无私的爱，我们为孩子创造最好的生活、学习环境，为他们提供力所能及的一切。我们打着为孩子创造幸福生活的旗帜而努力工作，我们没时间陪孩子做游戏，没时间陪他们看书，甚至连为他们做一顿可口的饭菜都挤不出时间。我们以为我们这样的辛苦会换来孩子的幸福。可是，我们一定忽略了孩子最真实的感受，他们要的不是这些，在他们幼小的心灵里，只需要最简单的爱。一个用心拥抱、一次耐心的陪伴，就是他们最大的幸福！孩子年龄不大，但他们都有自己的思想，我们所能给予的就是陪伴他们向着自己的目标前进，陪伴他们成长的每个日子。就如同书中的两个孩子，为了寻找青鸟、寻找幸福，不畏艰险，不怕困难。最后终于体会到故事的真谛，那就是珍惜眼前，珍惜自己所拥有的，因为幸福就在我们身边！
