静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“射阳社会实践活动有感400字”，更多信息请继续关注本网站。
接上级通知，学校将组织我们五年级同学去射阳----盐城市未成年人实验基地三天。大家听了这个消息高兴极了。
一大早，我背着行李包来到学校，我的包里有妈妈为我准备的衣服，钱，食品等等。当我进入教室，只看见同学们，他们在聊的兴高采烈，只听见他们说：你带了什么呀？有什么吃的吗?等等。这时，接我们的车子来了，我们是二班坐的车子是2号车，我们依次上车，班主任张老师说让晕车的同学坐在前面，听见这话坐在前面的同学很快让出座位。我们在车上坐了2个多小时，到达了目的地射阳。
第一天，我们参加了七巧板和射标活动。上七巧板课时，我们推选一个组长，然后所有组长去老师那拿三张卡片和七巧板，每个小组只有三次换图的机会。比赛开始了，我们组拿到的三张卡片全部都是难的，想尽一切办法也没想出来，然后我们不停的换，直到最后我们拿到的卡片是一条鱼，我们才拼起来，好不容易得到了一分。接着我们来到飞镖室，我们班被分成5个小组，我在第一小组。一开始是练一练，我得到了40分的好成绩，比赛开始，我得到46分的好成绩，可是最终我们组得了第3名。晚上我们观看了电影，结束了愉快的一天。第二天，有一位老师带我们到卡拉ok厅，因为我们要挑战麦克风。老师来分配工作了，我和周锦熔来担任主持人，徐智健担任点歌，田静和李立担任帮唱。唱完之后接着我们来到射击室，射击室里有四把枪，比赛结束了，我们组得了第三名。
第三天，我们上的是木工课，通过我们不懈努力终于完成了。比赛结果揭晓张华聪得到了小木工大王的称号。然后我们上了自保自救课，我们组得了30分，哈哈！我们组得了第一，我真为我们高兴啊！三天的课程很快结束了。通过这三天社会实践活动，我们增长了许多的知识，学到了许多本领。感谢学校给了我们这次社会实践活动的机会。
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读《简爱》有感400字
读《简爱》有感400字
读《简爱》我感觉文中的蓓茜和阿博特小姐有着深仇大恨，并在逐步加深中。读：我一路都在反抗，这是我生来第一次，可以这样大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我本来就有恶感，事实上，我有一点失常或者像法国人说的那样：忘乎所以了。我意识到，片刻的反叛了，经常使我难免要受到难以想象的惩罚。于是就像所有反叛的奴隶那样，我在绝望中下了决心，干脆反抗个痛快。从上段我读懂了蓓茜和阿伯特小姐的可能对对方都有很大的压力，我还觉得好朋友应该和平相处，互相帮助多一个朋友比多一个敌人好所以在生活中我们不要为一个小小的问题，而伤了友谊。闭嘴，这么闹法这让人讨厌毫无疑问他真是报有这样的想法。在他看来我这样早熟的演员，他当着把我看成是个既心怀鬼胎，又满怀恶意阴险可怕的角色。我当时痛苦万分，泣不成声，里得太太很不厌烦，等蓓茜和阿伯特一走，就什么也没说把我往屋里一拽，锁上门，不再理睬我，我听着他大步的走开了。她走后不久。我想大概昏厥了一次纠纷最后就以我不的不省人事而告终。从这两段我读出了两个人到了最后还是分开了。里德太太有一点不耐烦等她们两人一走进屋里就不理睬他们。就因为这场纠纷最后就不省人事而完了。
读《简爱》有感400字
我看的书很多，可令我喜欢的书却很少，但暑假中我看的一本书，让我真正感觉到身临其境，这本书名叫《简爱》，也许作为女生，我更能体会女主人公简爱的那种艰辛。
简爱是个可怜的女孩，比起我们大家，我们太幸福了。她从小失去父母，被寄养在舅舅家，过着寄人篱下的生活。如果舅舅还活着，应该对她还不错，可连他也死了。我们从小被家人保护，可简爱整天被表哥、表姐欺负。我天天有书看，她看本书也要躲躲藏藏，生怕被发现。后来就连她唯一的好朋友海伦也因病去世了。
简爱在寄宿学校过了八年孤独的日子。但当家庭教师时，爱上了罗切斯特先生，经过了多少风风雨雨，才得到了属于她自己的爱情。还有了一个儿子，眼睛和他父亲罗切斯特一样大，一样漂亮。
一个人之所以可以承受这么多苦难，到底是为什么呢？可能在她背后，一直有一股力量支持着她，鼓励着她吧！这股力量有可能是远在天堂的父母，也有可能是她自己。如果我们每个人都能像简爱这样，激励自己，让自己有勇气，也就没有困难可以难得住你，让你停下前进的脚步。
读《简爱》有感400字
读《简爱》有感我给你门介绍一本不容错过的好书，它的名字叫《简爱》
这本书讲述了女主人公简爱从小失去父母，被在舅母家。因受尽虐待，萌发了反抗意识。进入学校毕业后，到庄园当家庭教师后与庄园主人相互产生爱慕之情。结果发现对方是个有妻室的人，而前妻是被关在阁楼里的疯女人。伤心之余，简独自出逃，而后对其又念念不忘，又返回他身边。这时的男主人已双目失明，简依然和他相伴在一起的故事。
读完这篇文章，我对文学也有了新的理解。意识到文学是一种理想和抱负，也是聪明和智慧，更是一种信念。对我们普通人来说就是一种遥不可及的无价之宝，是一种可以发扬光大的传统，精神财富。
这本书能丰富我们的课外生活，同时也能提升我们的文学功底，锻炼我们在写作中好词好句的驾驭能力。作者也和我们说了，在成长道路上充满了阳光与滋润我们心灵的雨露。
我受益匪浅，你呢？
读《童年》有感400字
读《童年》有感400字
读了《我最好的老师》这篇课文，我对怀特森先生的教学方法很感兴趣，想亲自体验怀特森先生的教学方法。想看看怀特森先生是一个怎样的人。
《我最好的老师》讲的是我六年级时的科学课怀特森先生的故事。说明他是一个很有个性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神。
怀特森先生是一个好老师，，从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-------那么这个头盖骨是从哪来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。‘‘其实我们的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。’’为此他特别强调，本次测验的0分纪录将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个0分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发型问题就应该立即指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。
读《童年》有感400字
最近，我读了高尔基的著作,.>，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨童年。阿廖沙父母双亡。而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们实在是太慈悲了！
我们多幸福啊！被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教师中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他，辱骂他，欺负他
所以，我们更要珍惜如今美满；幸福的生活。我们要抓住年少的尾巴，努力学习千万别再福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的年少生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
抓住少年最后的时光，留下我们对年少美好的映象吧！
读《童年》有感400字
在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友小茨冈；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂得珍惜。
读《母爱》有感400字
今天.我阅读了一篇名为<<母爱>>的文章.感动的泪水夺眶而出.
故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区.一天.一头牛渴极了.它看到运水的车来了.迅速冲上公路.任凭司机怎么驱赶.甚至被主人打得皮开肉绽.都不肯挪动半步.最后.感动了司机和战士.从车上取出半盆水.但是.老牛并没有喝水.把以死抗争的得了水.让给小牛喝的感人故事.
掩卷沉思.细细品味.老牛为了孩子能喝到水.不顾自己的生命.默默忍受着皮鞭所带来的痛苦.母爱难道不是伟大的.无私的吗?
不仅牲畜是这样,我们的父母何尝不是如此.让我时时刻刻沐浴在爱的河中.天有不测之云.还记得有次下暴雨.学校提前放学.但我并没有带伞.来到学校门口.只见其他同学的家长都撑着伞来接自己的小孩.可是今天我的父母都出差了.我只好无助地发呆.豆大的雨点尽情地拍打着世间万物.似乎想给我带来些许安慰.泪眼朦胧中.一辆小轿车停在学校门口.从车上下来了一个我熟悉的身影--妈妈.她拿着伞飞快地向我跑来.把伞塞在了我的手里.妈妈虽然不苟言语.但是我觉得这把伞有千斤重.因为伞里包含了妈妈深沉的爱.我再也忍不住了.顽皮的金豆豆像断线的珠子一样往下掉.
老牛如此爱着小牛.小牛又如此爱着老牛.犹如我跟妈妈.在这里我要衷心地感谢妈妈:妈妈.因为有了你.才会培养出优秀的我!所以.我现在要努力学习.争取优异的成绩回报妈妈的爱.
姓名:谭雨蓝学校:开平市西郊小学班级
精选:读《傀儡》有感400字
此书，说了一个胖狗，名为傀儡，讲述了它，它主人和它主人的牧场一起生活的故事。
傀儡绝对另类，它可谓是一只聪明的傻狗，它的所作所为，总介乎大智与大愚之间，令人哭笑不得，最后还不得不佩服它。
它也是一只马戏犬，因其与雄狮猛虎同台演出的经历，将所有飞禽走兽，家畜野兽多看做了配合表演的伙伴，它的天真单纯给牧场带来了无穷乐趣，也惹了不少危险。
正因为它是一只马戏犬，无畏猛兽，在招惹了牧场动物并成为好友时，也惹来了不少猛兽。一次，在傀儡逼公牛铁角时，跑的太远，碰上了比傀儡大一圈的金钱豹，它不仅没掉头逃跑，反而出乎意料的亲近金钱豹，当金钱豹不友好时，傀儡竟向金钱豹示威，让主人提心吊胆。
傀儡作为一只牧犬，没有排山倒海之势，也无嗜血之性，和许多小动物结成至交，甚至是臭名昭著的老鼠。在它的窝棚里有个老鼠洞，每当老鼠偷食时，它都离得很远，生怕惊动老鼠。三番五次后，它竟然与老鼠同吃一碗食。
更可贵的是它与它主人的亲情和傀儡对主人的忠诚，在主人遇到恶犬袭击时，傀儡奋不顾身的扑上去与恶犬厮杀起来。
傀儡有着天真纯洁的心，团结友爱的精神，和对主人的那份忠诚。
读《骆驼祥子》有感400字
读《骆驼祥子》有感400字
《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作品，老舍笔下的祥子来自乡间，有着中国农村的大背景，也有着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了车生，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用了三年的时间省吃俭用，终于实现了自己的梦想，成为自食其力的上等车夫。在中国兵荒马乱的时期里，他没有半点遐想的余地，不到半年，他被逃兵掳走，还失去了自己的心肝洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加拼命地拉车赚钱、攒钱。可这次还没等他再买上车时，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影。他为了买车，与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长，虎妞就死于难产，他又失去了喜爱的小福子。祥子人车两空，从此厌烦拉车、劳作，最终他成为城市的垃圾。读完这本书，我对祥子的评价是：放在现实社会，祥子是一个经不住的考验，而失去生活原则的人。就是因为祥子他对困难畏惧才一事无成，所以我们要不怕困难，勇于向前，才能成功，才能做自己真正的主人。
读《骆驼祥子》有感400字
读《骆驼祥子》有感书是人类进步的阶梯。读书，会引起我的思考，会让我有些感悟。读好书，好读书。
在老舍著作的《骆驼祥子》中，主人公祥子为我们展现了一个原汁原味儿的旧北京生活的人物。在读《骆驼祥子》的同时，我手边准备了一个本子，专门来摘录好词，好句，好的语段，这有利于我的语言生活。比如：他没什么模样，使他可爱的是脸上的精神。这句话运用语文上的赏析，可以品味出这样写的好处:用他脸上没什么模样，突出衬托他脸上的精神。我们在平时的写作中也可以用到这种手法来丰富内容。
祥子来自农村，当他拉洋车后，就立志做一个独立的劳动者。他充满信心。在他换来洋车后，军阀的乱兵抢走了他的车，他没有灰心，又靠自己力量买来一辆新车。但又被劫去。这样重复了几次，他开始了他的游戏生活。最终成为城市垃圾。作者通过祥子的堕落，批评讽刺了当时腐朽的社会。
虽然祥子后来堕落了。但他身上有许多劳动人民的优良品质。他热情善良，淳朴、敢于斗争。
这本书充满了老北京风味，用北京语言，生动的为我们展现北京地区的生活风光，通过这些语言，文字，使故事中的人物更形象。《骆驼祥子》真是一部不朽的著作。
读《骆驼祥子》有感400字
暑假，我读了《骆驼祥子》，书中的情节让我若有所思。
书中讲述了一个平凡车夫想要拥有自己洋车的故事，他不停的奋斗着终于有了知己的洋车，正在他准备好好生活时，意外发生了，再一次变动中，军人劫走了这里的一切包括洋车，就这样反复三次，生活的压迫和的社会的黑暗让他放弃了自己，他成为了金钱的附属品，吃喝玩乐，像孤魂一样游荡在社会上。
故事中的祥子被老舍刻画的惟妙惟肖，年代生活的频繁无味和世俗，刻画的一个腐败社会的悲剧，一个彻彻底底的悲剧，让人十分痛惜。祥子的灵魂病了，彻彻底底的病了，灵魂的扭曲让他让他喘不过气来，从他放弃平凡开始他就不再是社会平凡小人物而是一个末路鬼，祥子给了我两点启示，社会是面镜子，你跟别人温暖，别人对你也会笑脸相迎，所以，世界需要爱，用爱才能融化冰山雪顶。还有一点，我们要学会尊重自己，不要轻言放弃。为了它而持久奋斗，这样才能是别人尊重你。
在这世界上，奋斗的人有很多，也许有一个注定是你，但你却不能选择做一个坏人，而是做一个平常人。有时候平淡也是一种幸福。
